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【资讯】 慕课推荐 | 湖南师范大学《英语文学导论》等6门慕课

外国文学文艺研究 跨文化交际前沿 2022-04-24

【导言】

为服务学界,“外国文学文艺研究”微信公众号特推出“慕课推荐”栏目。与文学相关的慕课都可委托我们推广。我们免费推广,欢迎知名学者与我们联系。

要求:需提供文字版(或微信推文)素材。便于我们编辑。


今天我们推荐的是湖南师范大学精心制作的6门慕课,包括:《英语文学导论》《中外比较文学研究专题》《西方文明史概论》《19世纪俄罗斯文学史》《创意写作》《英语演讲与辩论》敬请关注!


学习方式复制链接后用浏览器打开



 各门慕课具体介绍如下:


1.《英语文学导论》 


选课链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2067527#teachTeam


课程介绍

这门课程的主要目的是让学生熟悉英语文学中的三大体裁:小说、诗歌、戏剧。通过对文学要素的介绍与文学文本的分析,帮助学生更好地理解作品,理解英语文学中小说、戏剧及诗歌各文类的特征,包括各文类的定义与特征、故事与情节、人物与人物塑造、背景与主题、象征与讽喻以及各文学流派等等。

课程介绍


主讲人介绍

曾艳钰,湖南师范大学外国语学院院长,二级教授,博士生导师,湖南师范大学潇湘学者特聘教授。兼任教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业分指委会秘书长、湖南省普通高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员等十余项学术职务。主要从事英美文学与文化研究。主持完成国家社科基金等省部级以上科研、教研项目十余项。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,曾荣获“湖南省普通高校学科带头人”“湖南省普通高等学校教学名师”“湖南省新世纪121人才工程人选”等。


曾艳钰 教授

课程介绍


团队成员

曹 波   教授

龙 娟   教授

刘 白   教授

任海燕 副教授

谭彦纬  讲师

课程大纲


课程目录

0. Whatis Literature?


Chapter one Fiction


 1.1 Plot 

1.1.1 General Introduction to Plot and Plot Analysis

1.1.2 Plot Analysis of “The Yellow Wallpaper”


 1.2 Theme

1.2.1 General Introduction to Theme and Theme Analysis of  “The Yellow Wallpaper”

1.2.2 Theme Analysis of D.H. Laurence's “Ticket, Please”

1.2.3 Conflict in Bharati Mukherjee’s “A Father”

1.2.4 Plot and Theme Analysis of Eudora Welty’s “A Worn Path”

1.2.5 An Analysis of Phoenix Jackson and the Symbolism of “A Worn Path”

1.2.6 Themes in Sherwood Anderson’s “The Egg”


 1.3 Setting 

1.3.1 Setting, Style and Technique Analysis in Hemingway’s “In Another Country”


1.4 Narrator and Narrative Structure 

1.4.1 General Introduction to Narrators and Narrative Structure

1.4.2 Narrator and images in Hemingway’s “In Another Country”


 1.5 Character and Characterization 

1.5.1 General Introduction to Character and Characterization

1.5.2 Characters and Theme in Amy Tan’s “Half and Half”

1.5.3 Analysis of Estelle in Margaret Atwood’s “Rape Fantasies”


 1.6 How to Read a Fiction 

1.6.1 Symbolic Analysis of the Setting in James Joyce’s “The Dead”

1.6.2 Characterization and Style in James Joyce’s “The Dead”

1.6.3 Themes in James Joyce’s “The Dead”

 

ChapterTwo Drama


 2.1 The Merchant of Venice 


2.2 Midsummer Night's Dream


2.3 King Lear


2.4 A Doll's House


2.5 The Theater of the Absurd


2.6 Waiting for Godot & S. Beckett


2.7 Mrs. Warren's Profession & Shaw


2.8 Lala's Self-conflict in Alfred Uhry's The Last Night of Ballyhoo


2.9 Metaphors in Sam Shepard and The God of Hell


2.10 Blues in August Wilson’s Ma Rainey's Black Bottom

 

Chapter Three Poetry

3.1 Voice in Poetry


3.2 Diction


3.3 Imagery


3.4 Symbol


3.5 Syntax


3.6 Theme


3.7 Sound and Rhythm in Poetry


3.8 Metaphor in Poetry


3.9 Metonymy and Synecdoche in Poetry


3.10 Irony in Poetry


3.11 Key Points of Reading Poems Aloud


课程目录


2. 《中外比较文学研究专题》 


选课链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2067449#teachTeam

课程介绍

文学作品是不同国家和民族相互了解和沟通的最好方式。古往今来,文学往往承载着文化的真实,展现出时代的蓬勃发展、世间的酸甜苦辣,构成了气象万千的生活景象,揭示出不同民族的价值理念与审美追求。这其中,美国哲学家爱默生,英美现代诗人庞德、奥顿、雷克斯罗斯,美国批评家白璧德等一批外国文学巨匠,或从中华传统文化中汲取灵感,或借鉴中国诗歌探寻新的创作路径,或对中国古代经典作品深入研习、展开翻译。他们的作品超越时空,显示出不同文明之间千丝万缕的潜在关联,促进着中西文化交融互鉴。

课程介绍


主讲人介绍

郑燕虹,湖南师范大学教授、博士生导师,国家国务院政府特殊津贴专家,湖南省121创新人才工程第一层次人才。现任中国外国文学学会比较文学与跨文化研究副会长,湖南省中外文化传播基地首席专家。曾赴美国加州大学、美国中田纳西州立大学访学,曾任日本滋贺县立大学客座研究员和香港中文大学助理研究员。主要从事英美文学、比较文学和翻译研究。先后主持和完成各类课题10余项,涵盖了国家重大、国家社科、省重点、教育部等各个级别课题。已出版专著和编著共6部,在《外国文学评论》《外语教学与研究》《外国文学研究》等刊物上发表论文近40篇,其中部分被A&HCI收录和人大复印资料转载。研究成果曾获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖、湖南省第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、湖南省第十一届哲学社会科学优秀成果奖三等奖等省部级奖7项。


郑燕虹教授

课程介绍


团队成员

蒋洪新 教授

张隆溪 教授 吴漠汀(Martin Woelser)教授傅云博(Daniel Fried)教授阮炜 教授  冉毅 教授  张弛 教授  高荣国 教授龙娟 教授  刘白 教授  方丽平 副教授 罗坚 副教授 梁斌 副教授 

课程大纲


课程目录

1. 张隆溪:比较文学理论与研究方法

1.1 跨文化研究1.2 比较文学1.3 世界文学1.4 世界文学与非西方文学经典
2. 郑燕虹:爱默生与中国文化2.1 爱默生眼里的中国2.2 爱默生与儒家思想2.3 爱默生思想与禅宗思想的契合
3. 郑燕虹:庞德与中国文化3.1 庞德的中国情缘3.3 庞德的诗学理念与其翻译的《华夏集》3.3 庞德与儒家思想
4.郑燕虹:中国古诗对肯尼斯•雷克思罗斯诗歌创作的影响4. 1 雷克思罗斯翻译的中国古诗词4.2 吸纳使用中国古诗对仗的技法4.3 采用中国古典诗词意象4.4 营造中国式诗境
5. 梁斌:奥登与中国 5.1 诗人奥登的中国之行及诗歌:《在战争时期》5.2奥登对中国现代派诗歌的影响(上)5.3 奥登对中国现代派诗歌的影响(下)
6. 刘白:白璧德与中国传统儒家思想6.1 白璧德的节度法则与孔子的中庸之道6.2 白璧德的人文主义领袖观与孔子的为政者素质6.3 白璧德与孔子的人文主义教育理念
7. 龙娟:赛珍珠与中国7.1赛珍珠如何与中国结缘7.2赛珍珠笔下的中国农民7.3赛珍珠在中国的传播与接受
8. 张弛:比较文学视角中的月亮
8.1 月亮在中国与欧洲文学艺术中的审美表征
8.2 与月亮有关的中国与欧洲代表性文艺作品欣赏
8.3 月亮在中国和欧洲文艺中表征差异的历史根源与文化差异
9. 方丽平:中西诗学交汇中的雨巷诗人——戴望舒
9.1《旧锦囊》时期:中国古典诗歌与西方象征诗歌相结合的最初尝试
9.2《雨巷》时期:中国古典诗歌的韵律与法国象征主义诗歌的音乐性的完美结合
9.3《我底记忆》时期:去除音乐性,走向诗歌内在韵律的散文化表现
10. 阮炜:《名人传》与《史记》的异与同10.1 《名人传》与《史记》的同10.2 《名人传》与《史记》的异10.3 《名人传》为何没能像《史记》那样垂范后世?
11. 冉毅:潇湘八景诗画在日本的传播与影响11.1 八景图缘起11.2 大休正念的八景诗11.3 潇湘八景诗画的感召力11.4 求变进取的精神
12. 高荣国:19世纪俄罗斯作家眼中的中国12.1误读与偏见:冈察洛夫眼中的中国形象12.2想象与虚构:普希金与中国
13. 傅云博(DanielFried): 书史研究与比较文学13.1 书史简介13.2 英语史中的书史13.3 中国书史中的重要转折点13.4 比较文学中书史的角色
14. 吴漠汀(MartinWoelser): 文学翻译:历史、发展和概念(网络见面课)14.1自近东传至中国和欧洲的文学核心概念14.2翻译理论发展史14.3汉语语法书对西方早期选择翻译中国文学的影响14.4 中国与欧洲早期翻译小说的“爱情与婚姻”共同主题
15. 罗坚:加里斯奈德与东方文化(网络见面课)15.1加里斯奈德与东方文化的因缘
15.2加里斯奈德对中国释道儒家思想的解读
15.3印度文化与日本文化对加里斯奈德诗歌创作的影响

课程目录


3.《西方文明史概论》 


选课链接:https://www.icourse163.org/course/HUNNU-1205793809

课程介绍

《西方文明史概论》从当代中国人的视角出发,结合讲者自己的理解,对西方文明的方方面面—古希腊哲学、宗教、神话、文学;古罗马宗教、神话、文学;基督教的兴起、基本教义及重要特点;中世纪社会文化与宗教;宗教改革运动的来龙去脉及重大意义;现代科学兴起、意义以及对西方社会文化的冲击;古希腊至今的西方艺术、建筑的特点以及对世界的影响;西方音乐的特点、源起、发展及对世界的影响等—作了一个全面介绍,使学生对西方文化和历史知识有一个基本了解。

课程介绍


主讲人介绍

阮炜,湖南师范大学潇湘学者特聘教授、深圳大学西方文化研究中心主任,博士生导师。从事中西文明文化比较研究、西方古典学研究、英语文学研究及时评,为商务印书馆《西方古典学译从》主编。代表性著作有《文明的表现》《二十世纪英国小说评论》《不自由的希腊民主》;代表性论文有《“历史”化内的叙利亚文明》《评亨廷顿的文明冲突论》《巴恩斯和他的《福楼拜的鹦鹉》》。曾任深圳大学外国语学院学术委员会主任,北京大学、北京外国语大学、清华大学、香港城市大学客座教授。


阮炜 教授

课程介绍


团队成员

肖华锋  教授

鲁   政  副教授王佳丽  副教授谢文玉  副教授欧阳慧  讲师

课程大纲


课程目录

开场白 (阮炜)


第一章  古希腊罗马神话 (王佳丽)1.1 宇宙的起源和神的产生1.2 奥林匹斯主神之众男神1.3 奥林匹斯主神之众女神1.4 人类的创造和再创造1.5 阿波罗的爱情神话故事1.6 英雄传说之珀耳修斯
第二章  古希腊罗马文学 (谢文玉  阮炜)2.1荷马史诗2.1 古希腊悲剧(上)2.3古希腊悲剧(下)2.4 古希腊喜剧2.5 奥古斯都时代三大诗人2.6 古罗马散文家
第三章  古希腊哲学 (阮炜)3.1  本原论(上)3.2 本原论(下)3.3 存在论与原子论3.4 苏格拉底3.5 柏拉图3.6  亚里士多德3.7 伊壁鸠鲁派与斯多亚派
第四章  基督教文化的兴起 (肖华锋)4.1 耶稣其人其事4.2 早期基督教的天路历程4.3《圣经》与西方文化4.4 “修道运动”和奥古斯丁的神学思想
第五章  中世纪基督教 (欧阳惠)5.1 中世纪基督教的传播5.2 东西教会的分裂与差异5.3 中世纪罗马天主教会与经院哲学5.4 十字军东征及其对西方文化的影响5.5 宗教改革(上)5.6 宗教改革(下)
第六章  骑士文化与中世纪文学(肖华锋)6.1 骑士的产生与骑士制度的形成6.2 骑士与基督教6.3 中世纪西方文学6.4 骑士之爱6.5 骑士精神
第七章  科学 (阮炜)7.1 西方科学的起源与发展7.2 近代科学革命
第八章  建筑与美术 (鲁政)8.1 理性精神与主观情感8.2 超越美与丑:表现力的上位8.3 永恒美与过程化审美8.4 手段即目的8.5 复制与价值的“博弈”
第九章  音乐 (阮炜)9.1 西方古代音乐9.2 中世纪音乐9.3 文艺复兴时代的音乐9.4  巴洛克时期的音乐9.5  古典主义时期的音乐9.6   浪漫主义与民族乐派9.7  晚期浪漫主义、印象主义与20世纪西方音乐

课程目录


4.《19世纪俄罗斯文学史》 


选课链接:

https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2069135#teachTeam


课程介绍

本课程是湖南省精品在线开放课程,主要讲述19世纪俄罗斯文学的发展背景、断代特征、文学思潮和现象,梳理其发展线索和衍变规律,介绍这一时期重要作家的创作道路并分析其代表作品,挖掘百年俄罗斯文学的思想价值和艺术价值。课程利用现代信息技术,通过构建“文学史+”的互动型课程体系、打造“教材+”的复合型教学内容、探索“传统+”的混合型教学方法,充分彰显了文学史类课程的历史性、人文性和思想性。

课程介绍


主讲人介绍

高荣国,教授、博士生导师,教育部高等学校俄语专业教学指导分委员会委员(2018-2022)、中国俄罗斯文学研究会理事、湖南省比较文学与世界文学学会常务理事,湖南省俄罗斯文化研究与交流中心主任。代表性著作有《冈察洛夫长篇小说艺术研究》《冈察洛夫研究:奥勃洛摩夫性格的文化阐释》;代表性论文有“晚清民初时期托尔斯泰作品的译介路径、原因及其误读”“误读与偏见:《巴拉达号三桅战舰》中的中国形象研究”“《别尔金小说集》的叙述者形象研究”。

高荣国 教授

课程介绍


团队成员


刘文飞  教授

颜志科  副教授

李兰宜  副教授

戴可可  讲师

课程大纲


课程目录


第一讲:19世纪俄罗斯文学概述1. 19世纪之前的俄罗斯文学落后于欧洲文学的原因分析2. 19世纪俄罗斯“异军突起”的缘由3. 19世纪俄罗斯文学的四个发展阶段4. 19世纪俄罗斯文学的基本特点
第二讲:俄罗斯浪漫主义诗歌的奠基人——茹科夫斯基1. 茹科夫斯基是俄罗斯浪漫主义诗歌的奠基人2. 茹科夫斯基的诗歌主题分析3. 茹科夫斯基的文学翻译与文学创作之间的关系
第三讲:俄罗斯现代文学的奠基人——普希金1. 普希金的传奇人生及文学创作2. 普希金的抒情诗歌主题分析3.《叶甫盖尼•奥涅金》对俄罗斯小说发展的贡献4. 想象与虚构:普希金诗歌创作中的中国形象
第四讲:俄罗斯社会心理小说的代表作家——莱蒙托夫1. 莱蒙托夫的生平及其诗歌创作2.《当代英雄》的艺术特点分析
第五讲:俄罗斯自然派文学的代表作家——果戈理1. 果戈理的创作风格2.《狄康卡近乡夜话》:乌克兰风情的浪漫主义讴歌3.《彼得堡故事集》:彼得堡故事的怪诞书写4.《钦差大臣》:俄罗斯现实主义戏剧的重要里程碑5.《死魂灵》:俄罗斯批判现实主义文学发展的基石
第六讲:生活纪实型现实主义小说家——屠格涅夫1. 屠格涅夫:俄罗斯文学进军欧洲的推手2.《猎人笔记》:诗意现实主义笔下的俄罗斯乡村书写3.《父与子》:民主主义者与自由主义者的思想冲突4.《阿霞》:率真勇敢的“屠格涅夫家的姑娘”
第七讲:生活纪实型现实主义小说家——冈察洛夫1. 过度阐释:奥勃洛摩夫与“多余人”2. 误读与偏见:冈察洛夫游记中的中国形象
第八讲:生活纪实型现实主义诗人——涅克拉索夫1. 作为“人民诗人”的涅克拉索夫2. 涅克拉索夫是俄罗斯“妇女命运的歌手”3.《谁在俄罗斯能过好日子?》:革命民主主义文学的典范4. 涅克拉索夫对苏维埃诗人的影响
第九讲:俄罗斯民族戏剧之父——奥斯特罗夫斯基1. 奥斯特罗夫斯基是俄罗斯民族戏剧的奠基人2.《大雷雨》:新旧冲突的悲剧之作
第十讲:宗教-哲学型现实主义小说家——陀思妥耶夫斯基1. 陀思妥耶夫斯基为上帝苦恼了一生2.《穷人》不渺小的原因分析3.《罪与罚》中的“罪”与“罚”4.《卡拉马佐夫兄弟》:弗洛伊德的发现
第十一讲:心理现实主义小说家——托尔斯泰1.托尔斯泰的精神探索2.《战争与和平》:俄罗斯贵族家庭的史诗3.《安娜·卡列尼娜》:审判与拯救4.《复活》:救赎与复活
第十二讲:社会-乌托邦型现实主义小说家——车尔尼雪夫斯基1.作为革命民主主义文学批评家的车尔尼雪夫斯基2.《怎么办?》:乌托邦社会的理想与建构
第十三讲:跨越两个世纪的现实主义文学家——契诃夫1. 契诃夫:最具现代意识的现实主义作家2. 契诃夫笔下的小人物:奴性、庸俗、悲观、苦恼3.《第六病室》:荒诞中的批判4.《樱桃园》:社会在更迭,生活向前看

课程目录


5.《创意写作》 


选课链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2066381#teachTeam


课程介绍

《创意写作》是一门用英语讲授、关于创意写作入门知识的通识课程,浅显易懂,适合所有专业学生学习。通过学习诗歌、小说、非虚构、戏剧等四种文学体裁的形式和技巧,通过阅读文学范例和模仿技法,不断练习,使学生找到表达自我最好的方式,成为有批判性思维能力、自信的创意写作者。与此同时,提高学生英语听说读写译各方面的技能,培养具有跨文化交际能力的人才。

课程介绍


主讲人介绍

Lauri Scheyer,湖南师范大学教授、博士生导师、“潇湘学者”特聘教授。1975年获芝加哥大学创意写作及英国文学硕士学位、1996年获芝加哥大学英美文学博士学位,加州州立大学洛杉矶分校终身教授。研究领域涉及抒情诗歌与诗学、实验性与形式性创新文学、跨媒介与跨流派艺术、作为政治和社会力量的艺术、经典的形成与边缘化、非洲离散诗歌、民族诗歌、创意写作与教学、英美现当代文学与文化等方面。


Lauri Scheyer 教授

课程介绍


团队成员

Patrick Pritchett  副教授

王  娟  讲师王晓新  讲师谢丽霞  讲师

课程大纲


课程目录

Chapter 1 Welcome to Creative Writing 

1.1 The Foundation of Creative Writing: The Senses1.2 Building on the Foundation: Using the Senses     1.3 Multi-genre Creative Writing Prompts, Waking Up Attention, Using the Senses, Memory1.4 Connecting with Readers, Authors and Audiences Chapter 2 Writing Poems 2.1 Shapes of Poems: Classical Forms and Free Verse 2.1.1 The Music in Poetry, Lyric Poetry, Rhyme, Rhythm, Alliteration2.1.2 The Building Blocks of Poems: Lines, Enjambment, End-stop2.1.3 Figurative Language, Hyperbole, Repetition2.1.4 The Sonnet, Classical Forms, Iambic Pentameter2.1.5 Image, Diction, Metaphor
 2.2  Tools of Poems: Sound, Structure, Organization  2.2.1 Organizing Poems, Stanzas, Balance, Harmony 2.2.2 Music, The Senses, Figurative Language, Onomatopoeia2.2.3 Occasional Poems, Ode, Elegy, Epithalamium2.2.4 Going Deeper into Rhyme, Echo, Sound2.2.5 Going Deeper into Rhythm, Meter, Scansion  2.3  Creating your Own Poems 2.3.1 Conventional Form: The Cinquain2.3.2 Visual Poetry2.3.3 Free verse, Conversational Diction, Personal Uses of Form2.3.4 Tempo, Pacing, Narrative Structure, Stanza Development2.3.5 Open Poetic Forms, List Poem, Found Poem, Walk Poem   Chapter 3 Writing Fiction 3.1  Shapes of Fiction: Literary Fiction, GenreFiction 3.1.1   Getting Started in Fiction: Literary Fictionand Genre Fiction3.1.2  Romance, Fantasy, Horror3.1.3  Historical Fiction, Doing Research3.1.4  Science Fiction 3.1.5  Literary fiction: The Basics 3.2  Tools of Fiction: Characters, Plot, Setting, Narrator, Point of View, Dialogue 3.2.1   Characters and characterization3.2.2  Plot3.2.3  Setting3.2.4  Narrator, Point of view3.2.5  Dialogue 3.3  Creating your Own Fiction: Forms, Purposes, Planning 3.3.1   Flash fiction, Prose poems, Very Short Stories3.3.2   Detective Fiction, Mystery Fiction3.3.3   Starting the Short Story3.3.4   Narrative Design, Beginnings, Endings3.3.5   Exercises, Revision, Word Bank, Journey Motif, Personification  Chapter 4 Writing Creative Nonfiction 4.1  Shapes of Creative Nonfiction: Subjects, Styles, Purposes 4.1.1  Truth, Reality, Experience4.1.2  Life Writing, Memoir, Autobiography 4.1.3  Nature, Travel, Food4.1.4  Meditative Essay, Lyrical Essay4.1.5  The Body, Being Human, The Self
 4.2  Tools of Creative Nonfiction: DocumentingLife  4.2.1 Narrator, Point of View 4.2.2 Information, Research4.2.3 Kinds of Narrative Structure4.2.4 Tense, Immediacy, The Miniature4.2.5 Person, Tense4.2.6 Interdisciplinary Creative Nonfiction 
 4.3  Creating your Own Creative Nonfiction 4.3.1 Using Photos, Memories, Journals4.3.2 Braided Essays, Sound, Diction4.3.3 Childhood Wonder, Making it New4.3.4 The Segmented Essay4.3.5 Using Technology: Blogs, The Video Essay, The Graphic Essay Chapter 5 Writing Drama5.1  The 10-Minute Play, The Basic Structure, Characters, Plot, Conflict
5.2  Theme, Characters, Dialogue
5.3  Writing a Film Script
5.4  Audience, Publication, Performing

课程目录


6.《英语演讲与辩论》 


选课链接:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/2066365#teachTeam


课程介绍

一个好的英语演讲者必然是一个好的故事讲述者。在全球化深刻定义世界的时代,我们需要向世界传达中国声音,英语演讲与辩论正是传播中国声音的最佳方式。本门课程由湖南师范大学英语演讲资深教学专家罗坚博士,携金牌教练团队执教,专业系统,讲授英语演讲与辩论的创造过程,融汇贯通,趣味十足。

课程介绍


主讲人介绍

罗坚,比较文学博士,副教授;美国佛蒙特大学劳伦斯辩论学院访问学者,美国中田纳西州立大学访问学者,耶鲁大学辩论赛裁判,湖南师范大学英语演讲与辩论教学研究中心主任,2016希望之星英语风采大赛湖南省决赛评委,2017希望之星英语风采大赛湖南省决赛评委会副主任;曾指导选手先后荣获“外研社杯”大学生全国英语演讲大赛一等奖,“湖南省大学生英语演讲大赛一等奖”、“二十一世纪杯”全国英语演讲大赛湖南省赛区决赛冠军,“外研社杯全国英语辩论赛三等奖”等优异成绩。主持国家社科基金项目一项,主持完成教育部人文社科基金项目一项,出版专著一部,发表学术论文十余篇。主持湖南师范大学在线开放课程一门;主持湖南省教育厅教改项目“英语演讲与辩论人才培养模式与实践”,已结项;主讲课程:英语演讲与辩论,跨文化交际。


罗坚 副教授

课程介绍


团队成员

张  宜  讲师

王  兰  讲师邱涤纯  讲师李志红  讲师王培俭  讲师

课程大纲


课程目录

第一周 Introduction to Public Speaking  公共演讲入门

第一讲 Understanding English Public Speaking 了解英语公共演讲第二讲 Speaking Confidently and Ethically 演讲的自信心和道德观第三讲 Giving Your First English Speech  发表你的第一次演讲第一章测试
第二周 Speech Preparation: Getting Started  演讲准备:起始部分第一讲 Selecting a Topic and a Purpose  演讲话题与目的的选择第二讲 Analyzing the Audience 观众分析第三讲 Supporting Your Ideas 支持你的观点第二章测试
第三周 Speech Preparation: Organizing andOutlining(1)演讲准备:组织和设计(1)第一讲 Organizing the Body of the Speech 组织好主体内容第二讲 Beginning and Ending the Speech  演讲开头与结尾
第四周 Speech Preparation: Organizing andOutlining (2)演讲准备:组织和设计(2)第一讲  Outlining the Speech  列演讲提纲第二讲  Using Language  语言运用第三章测试
第五周 Presenting the Speech  演讲的传达第一讲  Delivering the Speech  发表演讲第二讲  Using Visual Aids  使用视觉辅助第四章测试
第六周 Varieties of Public Speaking (1)各类公共演讲(1)第一讲  Speaking to Inform  告知型演讲第二讲  Speaking to Persuade  劝说式演讲
第七周 Varieties of Public Speaking(2)各类公共演讲(2)第一讲  Public Speaking on SpecialOccasions  特殊场合演讲第八周 Varieties of Public Speaking (3)各类公共演讲(3)第一讲  Speaking in Competitions  比赛演讲第二讲  Introduction to Debate 辩论简介第五章测试

课程目录


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欢迎关注




转自:“外国文学文艺研究



  

《跨文化交际前沿》(TransCC)

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