2021年浙大第十三届 “数字沟通的研究创新：理论与方法”线上高级研修班圆满结束

2021年7月5日，浙大传媒与国际文化学院第十三届 “国际前沿传播理论与研究方法”高级研修班在线上开幕，海内外近百名青年学者齐聚云端，共享学术盛宴。

本届暑期研修班的主题是“数字沟通的研究创新：理论与方法”，由浙江大学、威斯康星大学、宾夕法尼亚大学、中国新闻史学会全球传播与公共外交委员会和中国新闻史学会网络传播史委员会联合主办。

开幕式

研修班开班首日，美国威斯康星大学潘忠党教授、浙江大学传媒与国际文化学院院长韦路教授分别发表开幕致辞。

潘忠党指出，在社会科学与人文科学研究领域，有各种各样的创新，同时也有这些创新带来的不确定性。此次研修班的主题“数字沟通的研究创新：理论与方法”希望表达的正是“dare to know”的精神。面临着对知识和求知方法的诸多不确定性，浙大暑期班希望提供一个学术交流平台，以便诸君充分发挥“探讨”精神——听、读、谈、辩，各取所需，各美其美。

随后，浙江大学传媒与国际文化学院院长韦路教授向联合主办方及主讲嘉宾致谢，对与会学员表示热烈欢迎。

韦路表示，今年浙大暑期研修班将“数字沟通的研究创新：理论与方法”作为主题，是希望和大家一起探讨当前网络数字化时代新闻传播研究的转型。形成数字沟通的中国理论、中国思想和中国范式这一目标，距离实现还有很长的路要走，这就热切期盼各位有志之士的加入，共同建构有中国特色新闻传播学科体系，学术体系和话语体系的宏伟蓝图。

系列讲座

开幕致辞后，研修班正式拉开帷幕。首先，加利福尼亚大学的Jingwen Zhang教授进行了题为“Conceptualization and Implementation of Online Network Experiments”的演讲。

Jingwen Zhang以自己的研究为例，讲述了如何开展在线网络实验的相关内容。Jingwen Zhang简要介绍了线上社会网络实验研究的历史，并通过列举一系列研究案例，对如何设计和实施线上社会网络实验进行了详细讲解，最后分析了该研究范式的优势和不足。

7月6日上午，来自波士顿大学的郭蕾教授带来了题为“Network Agenda Setting Model: new directions for agenda-setting research”的讲座。讲座内容包括网络议程设置模型的理论基础、研究方法以及研究案例。

7月6日下午，来自香港城市大学的黄懿慧教授带来了主题为“Engagement, emergency, and communication management in Covid-19 crisis（新冠疫情风险下之涉入（卷入）、应急与传播管理）”的讲座。讲座包括新冠疫情的情境、“涉入（engagement）”的概念及模型、实证研究案例等部分。

7月7日上午，来自University of Utah的Ye Sun 带来了题为“Practices and Possibilities for Open Communication Research"的讲座。她认为开放科学是一场运动，是一系列实践，也是一种态度。在科学研究中要重视可重复性的问题。但是，现有的心理学等研究的期刊发表的论文，只有一小部分可以进行重复。很多时候研究者只发表有显著性结果的论文，而那些没有显著结果的研究大多数都没有发表，这就存在很大的发表偏差。

下午，来自浙江大学的黄旦老师带来了题为“范式转变：数字沟通时代的传播研究”的讲座。他认为，现在的数字沟通是百年未有之大变局。并引用克里斯多夫的话来说，这个新世界的轮廓将体现在三种革命上：第一种即差异革命，人将完全被差异化；第二种即智能革命，智能机器的大规模使用将导致知识、技术和经济机会重新分配，这种分配不仅仅发生在人与人之间，也发生在人与机器之间；第三种即控制革命。微粒化过程将会使社会中的我们被重新分类、评价和比较，甚至被看透，以往的一切似乎都不再奏效了。

7月7日上午，来自乔治亚大学的Yilang Peng带来了题为“Computer vision and communication research” 的讲座。他分析了美国如今的党派媒体是如何在对政治候选人的视觉报道中产生意识形态偏见的。研究应用计算机视觉技术，对来自15个新闻网站的13026张关于2016年美国总统大选两位候选人的图片进行了研究。该分析揭示了一系列视觉属性(例如，面部表情、面部大小、皮肤状况)，这些属性被不同意识形态的媒体所采用，以区别地描述两位候选人。   

7月8日晚上，浙江师范大学的刘鸿武带来了题为“中国区域国别之学的历史溯源、未来趋向以及与传播学的融合提升”的讲座。他认为区域研究是以某个特定自然地理空间为范畴的研究，其空间范畴根据对象和需要而存在差异，可大可小。以非洲研究为例，非洲研究中可分为东非、西非、北非、中非和南部非洲的研究，或撒哈拉以南非洲、非洲之角、非洲大湖地区等各特定区域的研究。

学员分组讨论

在丁方舟、陈宏亮和黄广生三位老师的组织下，学员们在线上展开了破冰互动，以及针对学术议题如数字沟通等内容的探讨。在之后的线上授课交流活动中，学员们与极具创新精神的青年学者一道踏上求知之旅，拓展新的研究视角，掌握前沿的研究方法，充分汲取跨学科资源，开发利用数字网络这一互动平台，挖掘、解读多种形式的数据，开启更为广阔的研究之路。

学员分组展示

7月8日下午与9号上午，共有9位研修班学员分享了他们正在撰写的研究论文与毕业论文。浙江大学传媒与国际文化学院的吴红雨、李东晓、陈宏亮、孙宇老师们进行了精彩的点评，给同学们带来了很大收获。

计算传播学论坛

9号下午，在韦路院长的主持下，四位计算传播学研究的先锋学者嘉宾——深圳大学的巢乃鹏教授、华南理工大学的吴小坤教授、中国人民大学的闫岩副教授、杭州师范大学的张子柯教授围绕论坛主题“计算传播学研究前沿”展开了精彩的学术分享，并针对计算传播学研究面临的问题进行了圆桌对谈。

圆桌会议后，浙江大学传媒与国际文化学院副院长洪宇宣读了此次研究班的优秀学员名单。韦路发表了闭幕致辞，对此次线上研修班圆满结束表示由衷地祝贺，并期待与各位嘉宾、学员再次相会。

文字｜王敏 孙梦如 李如冰

排版｜程楠

责任编辑｜施慧慧 雷思涵

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