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如何招聘好老师?
Original
李华芳
读品贩子
2022-12-22
收录于合集
#教师手记
3 个
#学术这件事
51 个
在不同场合遇到中国学生学者,总会聊到找教职的事。在PMRC2022也不例外(
PMRC2022参会杂记:和老师同台,向同行请益,跟年轻人在一起
)。
我有时候也读一下公司招人的东西,这一次从招聘方的角度,想到了几点,和大家分享一下。
我知道几位当国内公管院校领导的老师偶尔也看我这个公号,我就班门弄斧耍几招,你们别见笑。
1,作为院校领导,要提振自己的单位实力和名声,源源不断吸引学生,好老师必不可少。问题是如何招徕好老师?归根结底,心诚则灵。
2,三顾茅庐不够,就四顾五顾。非常想要的人才需要十分诚意。
3,招聘广告不要按照理想人才来写,如果你想找个又要跑又不吃草的,也许招人理念本身就有问题。如果你招既能发顶刊又能搞教学的业界精英,那么自己院校能提供什么落实什么要写清楚。毕竟要问一下为什么人才要来你这里?
4,院校要有长远打算。名校毕业生的确发了一个初期信号,但人的潜力也靠环境激发。找到一群靠谱的人,放在一起相互砥砺奋进,也许比引进一两个名校毕业生更有利于院校的长远发展。
5,到底该如何挑选优秀的年轻人呢?一方面当然是面谈。面试中要看人才是不是有自信心。中国学生以谦虚为美德,大部分情况下谦虚谨慎都是美德。但院校发展往往是需要有人站出来迎难而上,解决问题,应对不断出现的各种挑战,这时候自信乐观的品质尤其重要。
6,另一方面,与其关注一个人的背景出身,不如关心其潜能。其中最重要的是其学习的能力。各种原因可能导致无法找到心目中理想的人才,那么找到能快速学习的人才就非常要紧。不管是科研,教学还是服务,拥有快速学习能力的人才能真正助力院校发展。
7,学习能力当然很难直接观测。但一个人对新鲜事务有没有好奇心,对重要事务有没有判断力,对日常事务有没有平常心,大致可以看出来。好比说90分上下的很难区分,但60分和80、90的差距,总是能区分出来的。作为院校领导你多少知道几位青年才俊,去问才俊们,他们说优秀的人就是真优秀。
8,面试是双向选择,人才也在估量你这个领导和院校。所以不可居高临下,是真人才往往是你需要去抢。所以诚意恳切很重要。当然面试往往看品性大于能力。并不是能力不重要,而是人才进入面试阶段的,往往能力可能都够。
9,最后,留住人才无非就是钱够(其实不是很多),人开心(工作氛围吸引人,做事有成就感),有前景(能和院校一起成长)。
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