车尔尼Op.139 No.13作品讲习

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【作者简介】

卡尔·车尔尼（1791-1857）是奥地利钢琴教育家、作曲家，从小跟随父亲学习钢琴，后师从贝多芬、胡梅尔、克莱门蒂等人。车尔尼深受贝多芬的影响，作品多为传统古典主义的风格。车尔尼一生编写了大量的钢琴练习曲，为所有的钢琴学习者提供了一套系统的、科学的基础教材。

【作品简析】

本作品的学习重点在于准确的表达奏法，右手的旋律弹奏，手自然的起落动作所带来的器乐化韵律起伏要有清晰认知。左手的伴奏，始终是连贯均匀而温和的，节奏的律动要有强弱弱的层次表达，同时也可以把这首作品看成是三连音及附点音符的练习。

Allegro 意为快板、快速，C大调，全曲共24小节，再现单三部曲式，A段为第1-8小节，B段为第9-16小节，A’段为第17-24小节。

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【学习要点】

1、第1-8小节右手旋律均应在连贯、圆滑之中完成断与连的弹奏。右手开始的第一个音，要弹的稳而明亮的，连线的第二个音则是"收"的感觉，之后的断奏用自然拿起落下的状态表达。左手伴奏始终要平稳而柔和，特别注意控制好大拇指。

2、第5-6小节、第13-14小节右手的附点八分音符节奏要弹稳不要乱。

3、第7小节、9小节、11小节、16小节、19小节、21-22小节右手的十六分音符，手指要做到轻松、圆滑、干净的弹奏。

4、第9-16小节在整体力度上要与第1-8小节做出对比，句尾要注意声音渐弱处理，连线的表达要尽可能准确。第16小节左手的双音要整齐、安静的奏出。

5、第2、4、18、20小节右手第三拍的音符不要太急促的弹奏，感觉是衔接前后连线的中心点一样，类似"垫"一下的感觉进行弹奏（千万不要敲打碰触带过的方式触键）。

6、第17-24小节右手除了要注意奏法之外，需要更多的关注3、4、5指均匀清晰的弹奏。

7、第21-23小节右手力度从中强开始做渐强一直持续三个小节，结束音要自然奏出即可，不要出现"音头"。

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