2月22日，《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号）下发。教育部认定了第二批国家级一流本科专业建设点3977个，其中中央赛道1387个、地方赛道2590个；确定了第二批省级一流本科专业建设点4448个。
根据公开信息，“山东高校”统计到我省29所学校198个专业点已被公布入选2020年度国家级一流本科专业（含济南大学4个，该校尚未完全公布；含哈尔滨工业大学威海校区2个），68个专业点已被公布入选2020年度省级一流本科专业（含济南大学1个、山东财经大学1个，两校未完全公布；含哈尔滨工业大学威海校区1个）。
2019年度一流本科专业山东省共有61所高校742个专业点入选。其中，33所高校213个本科专业入选国家级，61所高校529个本科专业入选山东省级。结合各省已公布的数据分析，2020年度山东高校国家级一流本科专业入选情况已接近完整公开。目前，还有济南大学、山东第一医科大学、山东农业大学、青岛理工大学、聊城大学等校尚未公开。
山东部分高校2019~2020年度一流本科专业获批情况统计如下：
2020年度山东部分高校一流本科专业入选情况如下：
中国农业大学又有8个专业入选国家级一流本科专业建设点，6个专业入选省级一流本科专业建设点。至此，学校共有34个专业入选教育部一流本科专业建设点“双万计划”，约占目前可申报专业总数的64%。
昆明理工大学15个专业获批“2020年度国家级一流本科专业建设点”；9个专业获批“2020年度省级一流本科专业建设点”。至此，昆明理工大学共有32个国家级一流本科专业建设点，15个省级一流本科专业建设点，国家级一流本科专业建设点入选数量达到云南省内最多。
昆明理工大学将以一流本科专业建设为契机，全面加强专业内涵建设，持续推进专业认证，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，充分发挥一流专业的辐射示范作用，不断提升人才培养质量，助推“双一流”创建。
据了解，教育部自2019年开始实施一流本科专业建设“双万计划”，计划在2019-2021年间建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。2020年是“双万计划”实施的第二年，共认定了3977个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。同时，经各省级教育行政部门审核、推荐，确定了4448个省级一流本科专业建设点。广东实施“一流本科人才培养计划”以来，高校专业建设水平不断提高。截至目前，全省共有59所高校的专业分别入选“国一流”435个、“省一流”420个，覆盖89.39%的本科高校，体现了广东本科专业建设在全国的整体竞争力。
据统计，新增12所高校入选，全省已入选“国一流”“省一流”专业高校近九成，一半以上高校拥有“国一流”专业建设点。2020年度，我省新增12所高校入选“国一流”“省一流”专业建设点，较2019年度增长25.53%。其中，新增入选“国一流”高校9所，包括4所民办高校。特色高校优势明显，高水平大学实力凸显。从2019、2020年度高校已入选“国一流”“省一流”数占本校专业数比例看，星海音乐学院比例最高，为70%；其次是广州美术学院，为64.29%；再次是广东外语外贸大学，为57.33%，充分体现了我省实施高校分类发展后，高校凝练办学特色，优势专业得到较好发展。同时，中山大学、华南理工大学、华南师范大学、南方医科大学、广州医科大学等5所高水平大学已入选“国一流”“省一流”专业数占本校专业数均超过50%，专业建设整体水平较高。工学类专业最多。从2019、2020年度入选专业的学科门类看，广东“新工科”“新医科”“新文科”“新农科”“新师范”建设成效显著。其中，广东入选的“国一流”“省一流”专业中，工学类专业最多，为281个，占比32.87%，其中“国一流”124个，包括微电子科学与工程、材料成型及控制工程等专业，为我省新一代电子信息产业集群、高端装备制造产业集群等“双十”产业发展提供强有力的支撑。医学专业方面，全省入选“国一流”“省一流”医学类一流专业已达77个，占我省全部医学类专业的42.78%，将进一步助推我省“新医科”建设。广东师范类院校和师范类专业的入选也实现新突破，迄今为止全部师范类院校均有专业入选“国一流”“省一流”，涵盖学前教育、小学教育、体育教育等专业。其中，华南师范大学共有“国一流”28个、“省一流”22个，以师范类专业为主，凸显学校师范教育主业。据了解，教育部2019年在全国启动一流本科专业建设“双万计划”，按照“专业定位明确、专业管理规范、改革成效突出、师资力量雄厚、培养质量一流”5大标准，遴选建设一批国家级一流本科专业点和省级一流本科专业点。为此，广东紧密对接教育部“双万计划”，深入开展一流本科专业建设，通过加强本科专业设置管理，调整优化专业结构，实施专业综合改革试点，建立健全专业质量监控体系，启动专业评估和专业认证等举措，专业建设质量得到稳步提升。本号尊重原创，好文值得推荐。本文选自网络。如有侵权请联系删除。扫码关注公众号
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