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精准努力,非线性成长 | 后疫情VUCA时代的未来幼教想象力

SECEE团队 超级早教专家
2024-08-24


最近有小伙伴说没有怎么看到SECEE的更新。我们没有离开,只是因为公众号更改了推送规则,我们的文章会被“冲”掉,我们也特别无奈。
如果你不想和SECEE好文和公益活动走散,麻烦一定一定要把我们的公众号设置为『星标』,或者每次看完文章之后,随手点个『在看』 『赞』,留意点击我们的历史文章哦,谢谢啦!
小自媒体生存太难了,希望我们撑到疫情结束,也希望你们一直都在~

开篇语


身处于这个世界,但我们真的有在感知它吗?

也许未必,实则不然。


2019年突发的全球暴乱和动荡,到2020年,直至2021年。从2019年的“习得性”焦虑到2020年的“被动性”无助,SECEE深刻地意识到,即使新冠疫情全范围结束,我们的生活已经发生了根本性变化。SECEE2020年复盘,戳👉2021年,继续选择正确且不容易的事情!南墙不撞破,绝不回头!


我们,再也回不到从前了。


在2020年的个人演讲中,我有谈到VUCA时代的概念,但那时候并没有太多幼教人“make sense” 我传达概念背后的迫切性。现如今,我们的世界又叠加了“后疫情”的底色。


也许,你能感受到工作和生活发生的变化,你发现出门旅游都变得没那么简单,你开始习惯线上办公和学习,你开始重新将自然和环保纳入生活视域。


后疫情的VUCA时代,从复杂到更复杂

与其被动接受安排,不如主动抓住机遇


所以,我们汇聚在这里

富有远见、主动积极的幼教人团结在一起

共话幼教,共创未来


————SECEE大学牛牛博士


论坛主旨


在VUCA时代的后疫情状态下,中国幼教人应该如何坚守根基并持续创新?这是目前需要思考的课题。


鉴于此,SECEE学前教育能量站希望做场不走量但走心、不焦虑且预见性的活动


我们以中国学前教育传承与创新为大背景,聚焦于【后疫情VUCA时代的未来幼教想象力】主题,通过走心、深度又灵活的内容与形式,帮助每位参会者了解世界变革与幼教发展的可能性。最终实现每位参与者的思维建构与心灵转向。


噢~对了!


这也是SECEE转型为未来大学的首次亮相

面向教育4.0,SECEE也在努力前行与迭代


我们希望成为你幼教生涯前行的一束光

照亮你时而迷茫的生命,温暖你善良的心灵


课程安排如下,详细介绍向下阅读

因一些不可抗力因素,活动安排微调

01/

中国学前教育的“传承”

《从活教育到活游戏》(待定)

 

王振宇

华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博导

儿童心理学专家

中国心理学会发展心理专业委员会委员

上海市教育学会理事


著有《儿童社会化与教育》(国内第一本以中国儿童为社会化为研究对象的心理学专著)、《儿童心理发展理论》(上海市普通高校“九五”重点建设教材)、《心理学教程》和《心理学教程教学参考书》(“国家教育部规定教材”,系建国后的第四套中师心理学教材)等。

《做理论与实践的桥梁——一个非主流研究者的回顾与展望》

 

孙莉莉

百班千人幼儿阅读研究院院长

南师大教科院儿童图画书研究中心研究人员

江苏省学前教育研学中心专家

台东大学儿童文学研究所博士生


著有《早期阅读与幼儿教育》、《欢迎走进图画书王国》等作品;创作绘本《生蛋快乐》、《等等我妈妈》等。

《自由玩耍是课程的重要组成部分》

 

徐莉

儿童课程规划设计师

首届荆楚教育名家

21世纪教育研究院课程研究中心主任

湖北武昌实验高级教师

曾获得全国校本课程研讨会优质课一等奖


著有《未来课程想象力》、《童书里的教育学》等。

《儿童民间陀螺游戏的经验价值阐释——当下意义缺失及教育启示》

 

李旭

贵州师范大学学前教育系主任、教授、硕士生导师


研究方向为学前教育基本理论、儿童生活世界、幼儿园课程等,主持多项国家级课题并发表核心期刊多篇,例如2018年度国家社科基金项目“童年社会学视域下乡村儿童生活世界研究”。

《基于幼儿动绘叙事的深度学习与心理诊疗》

 

熊伟

陕西省学前教育研究会副秘书长,教授

陕西学前师范学院学报编辑部主任兼执行副主编


主编出版《幼儿园整合式主题活动设计案例》《幼儿园教育活动典型案例及评析》《学前儿童戏剧教育活动指导》《幼儿心理咨询与治疗》等高校学前教育专业教材多部

《互联网下的区域性高效课程孵化与发展》

 

沈颖洁

杭州市西湖区学前教育指导中心教研员

沈颖洁名师网络工作室领衔人

浙江省特级教师、省科研先进个人

杭州市131中青年人才、杭州师范大学讲席教授

首届浙江省“互联网+名师”十佳网络工作室


著有《与孩子共成长(幼儿园教育指导纲要的实践性解读)》、《发现儿童——旨在儿童观重塑的区域研修新样态》等。

《“凡是孩子能做的,应该让他自己做”——今天来谈陈鹤琴》

 

徐璋莉

常州市学科带头人

育儿解忧书房公众号创办人


《以自然学校方式推动的儿童青少年教育的中国实践》

 

徐鹏

“为未知而教,为未来而学”

一位热爱自己女儿的父亲

OEC® 董事长、总经理

OEC®中拓研究院 院长

中欧教育产业协会  副会长

中国红十字基金会「親基金」®教育基金 创始发起人

02/

中国学前教育的“创新”

2.1/园长与教师成长 

《新西兰幼儿教师的培养、成长与对中国幼师发展的反思》

 

黄菲飞

奥克兰大学哲学博士(ECE方向)

牛津大学教育学硕士

威灵顿国际教育投资集团CEO

新西兰儿童发展基金会执行会长

国际儿童发展研究院联合创始人

儿童家庭教育实践者、母亲

《悦纳小园—— 一所教孩子“抢”玩具的学校 》

 

Nina

悦纳小园Little Park创始人

双语播客“Amazing Parents了不起的爸妈”主持人

10多年国内国际教育一线教学经验,持续参与多个儿童早期教育项目的学习

《时间都去哪儿了——幼儿园教师的时间管理现状分析》

 

任然

南京师范大学学前教育硕士

SECEE首届绘本达人大赛执行主理人

幼儿园一线教师

《“我”为什么选择坚持——影响学前教育专业本科生的积极因素》

 

张议月

四川外国语大学优秀毕业生

南京师范大学学前教育学研究生在读

SECEE首届绘本达人大赛执行主理人助理

SECEE首期悦思小书《小脑袋,大问题》项目组成员

《从读书到工作再到创业,高效能幼教人的主动成长、规划与复盘》

 

圆桌会议


刘昆:华东师范大学博士,创业

余倩:华中师范大学硕士,一线

任然:南京师范大学硕士,一线

张议月:南京师范大学硕士生,在读

以上嘉宾均为SECEE未来大学创校成员



2.2/ 自然生态与儿童

《做回大自然的孩子》


 

秦艳琼

《保育与教育》杂志主编

南京师范大学学前教育学硕士

研究方向有儿童文学、戏剧教育、自然教育

编辑出版了《和书婆婆一起读绘本》《学伴自然》《儿童绘本戏剧教育活动案例集》等。

《三种文化下的学前自然教育》


 

陈思瑶

华东师范大学学前教育学

墨尔本大学Master of Teaching(Early childhood) 硕士 

七年学前教育深度探索与实践对自然教育、森林学校、瑞吉欧教学法、方案教学等有独到见解与深度实践。

学前教学经验触及美国、北欧、澳洲、以及中国本土各幼儿园;曾于挪威、西班牙、意大利交流吸取学前教育经验

《探索教育与自然的共生关系——以三所幼儿园教育实践为例》


 

李晗

《育儿周刊》主编

《人文幼学》主编

《教育家》编委、学前版主编

四川省陶行知研究会园长学术专业委员 常务理事

四川省心理学会会员

《拥抱自然、回归生活——全球化背景下的本土化早期教育实践》


 

陈欢

英国早期教育国际协会创始人

留学伦敦大学学院教育学院

发表中英文学术论文多篇

聊聊幼教微信公众号主笔


译作包括《幼儿园户外创造性游戏与学习》、《现在,我可以去玩了吗?——儿童、游戏与早期教育》。

2.3/AI时代的想象力

《为孩子插上AI的翅膀》


 

王乐添

复旦大学计算机专业

蜀柏企管合伙人

曾任葡萄教育高级研发总监

游戏行业“金翎奖”获得者

国内首款入选全球编程1小时的产品制作人

产品获全球最大消费技术产业大会CES 最佳创新奖

美国权威育儿奖项NAPPA award

《AI时代的想象力:基于大数据模型和算法的课程智能推荐系统》


 

金连波

北京大学金融学

蒙氏手记APP、园务手记APP创始人

蒙奶奶公众号创始人

蒙奶奶教具研发中心创始人

暖心儿童之家创办人

国际蒙台梭利协会(AMI)

美国蒙台梭利协会(AMS)受训教师

《适应 VUCA 时代的数字化学习工具》


 

王良虎

小鹅通联合创始人/产研副总裁

西南交通大学  计算机科学与技术应用

6年移动互联网相关经验

曾负责腾讯 QQ 空间产品设计研发

主导空间来电 APP 等项目

03/

关于报名,你要知道的


SECEE大学是为有远见、有理想、爱学习、愿实践高效能幼教人搭建的一所超越时间、空间的未来学校。它是在教育4.0迭代大背景下,以学前教育使命为驱动,将关系视为核心,以终身成长为目的。


所有SECEE未来大学的导师、讲师、分享人与助教,都经过SECEE团队及其专家顾问的层层严选。不论是传承前辈还是创新后浪,都需要具有——专业卓越性、德与位匹配、爱仁乐分享、国家与民族责任感等特征。我们不会因虚妄的地位与金钱委曲求全,一切以SECEE学员的生命成长和幸福生活为前提。


我们希望,更多迫切成长的幼教人,

能收到SECEE未来大学发送的“未来信息”。


很多时候,你缺的不是知识,

而是洞悉世界的新思维和心智模式 。


加入SECEE未来大学,

除了洞悉行业底层逻辑与前沿趋势,

我们还为你准备了高质量持续赋能的机会,

包括但不局限于实习/工作推荐学术发表等。


Notice


SECEE未来大学报名需知


SECEE未来大学的春季大师课

暨2021中国学前教育传承与创新论坛

2月-3月,连续20场前沿分享!

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报名即入籍SECEE大学2021级

电子资源+工作推优+学术发表等成长福利

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原价399元/人,新春特惠价199元/人

2月28日前报名,2人组团盲盒价99元


你那需要被看见陪伴支持的人生,

难道不值得这趟SECEE未来大学的旅程?


今晚开启首次直播,支持反复回放!👇

备注:因本次活动的电子属性,报名后不退费!



非常感谢你的关注!

我们将紧锣密鼓更新课程安排学员福利

请关注公众号的持续更新!

了解会议信息或洽谈赞助合作,联系官方微信


  内容编辑:牛牛博士+厉害老师

  内容排版:厉害老师+祺瑶老师

 分割线  本尊 

SECEE未来大学小介绍


超级早教专家(SECEE)是中国学前教育公益自媒体,由华东师范大学学前教育学系博士牛牛老师创立,由华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西南大学、南京师范大学、首都师范大学、悉尼大学、UCL、墨尔本大学、广岛大学等海内外有创新、有爱心且有远见的本硕博乃至专家组成,秉承着“支持中国乃至世界学前教育质量提升”的使命,力图打造一个“面向未来的学前教育创新者+引领者的生态网络”。
SECEE大学由中国90后幼教人发起,联合全球卓越专家,为有远见、有理想、爱学习、愿实践的高效能幼教人搭建一所超越时间、空间的未来学校。它是在教育4.0迭代的大背景下,以学前教育使命为驱动,将关系视为核心,以终身成长和幸福生活为目的。

 

在SECEE未来大学,除了基础性、前瞻性、沉浸式的学习项目,我们还通过青色组织、合弄制等新型组织管理方式,最大限度给学员专业锻炼、成长和晋升的机会,其中涵盖但不局限于实习推荐工作推优、研究课题、著作原创、译作合作等成长机会。

 

SECEE未来大学的调性:传承且谦卑的治学心态不拘泥于一格的行事风格人欲达己先达人的团队态度本组织旗下拥有日本、英国、以色列、新西兰、澳大利亚、美国等全球范围内的【全球领导者研修】、【卓越园长成长营】、【未来教师成长营】、【SECEE书房】、【SECEE悦思小书】、【SECEE新手教师成长】、【SECEE儿童图画书联盟】、【SECEE考研赋能】等子品牌或学习项目。

—END—



往期回顾

Review of previous periods


●关于SECEE最新活动,你可以点击👇👉到家了吧?中国幼教赛道的非凡Creators,想和你聊聊未来幼教!👉揭幕!中国学前教育传承与创新论坛2021年:二十位重磅嘉宾及介绍,全员亮相!👉2021年,如果你选择继续当幼师,这些建议请收下!(实用走心)👉 和孩子共享自然,你不得不收藏的经典书单(第1期)附专业导读!
👉你怎么看?!| “弹唱画跳”是中国学前教育发展的“百年裹脚布”吗?👉专家 | 华爱华:介入和不介入都是教育干预的手段,也是价值判断👉专家 | 李季湄:我们要警惕幼儿在游戏中的“无聊”或“兴奋”的状态
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