落地有声！座椅变身记，暖心~
—记后勤保障部第4场实践体验活动
“12教的座椅太难受了”这是来自后勤保障部”吐槽大会”的声音，会后，部长刘秀国带队来到卫津路校区第12教学楼进行现场调研，发现座椅由于使用时间较长，普遍存在椅面前倾的现象，同学们在上课和学习中久坐疲累，非常难受。他说：“一定要提升学生上课时的舒适度，体现出后勤的温暖。”随后维修管理科的同志针对座椅维修的情况进行了相关配件的咨询，由于配件配备周期长，操作难度大，为尽快为同学们解决困扰，因而维修管理科加派人手，现场拆解座椅，查找原因，制定了既简单实用又美观的方法—在椅背下侧安装木条作为“限位器”，采用这个方法修复2000套座椅，相比更换配件可以节约8万元左右。
方案落地有声，11月6日上午，后勤保障部在卫津路校区第12教学楼407教室开展了第4场实践体验活动，实践体验的内容就是维修座椅，后勤保障部领导班子成员及20余名管理干部参加了此次活动，此次活动由后勤保障部维修管理科承办。
现场，木工队专业维修人员为大家讲解了工具使用方法、限位器安装步骤及注意事项。
观看学习后，体验队成员两两一组，分工合作为桌椅安装限位器，有的为木条穿钉，有的帮忙固定，有的手拿电钻安装，干的十分卖力。由于桌椅间空间有限，木条安装十分费力，但是大家一边干活一边分享经验技巧，调整姿势甚至躺在地上进行安装，虽然汗越出越多，但技术越来越熟练，安装速度越来越快，最终顺利完成整间教室的座椅维修。
安装结束后，为检验维修效果，维修管理科特别邀请了在12教自习的学生进行现场体验，学生对维修后的座椅非常满意，并对后勤保障部解决了座椅前倾的问题表示感谢。
实践体验结束后，大家分享了实践体会。党政办公室刘萍表示，校园维修具有较强的专业性和技巧性，校园基础设施的良好运行和使用，离不开校园一线工作人员的付出和管理人员的思考；环境管理科吴晓刚表示，在管理工作中，我们要跳出后勤看后勤，以学生为中心开展后勤服务，以师生满意度为工作标准，通过付出更多的努力，提供更优质的后勤服务。
最后，部领导就此次实践体验活动进行了总结和指导。党委书记李静松表示，此次实践体现了后勤人对工作的钻研和思考，方法巧妙，解决了实际问题，虽然活动具有较强的专业性和较大的难度，但大家都能迎难而上、团结协作，顺利完成了维修任务。他提出，各科室要深入了解一线业务，提高自身管理水平，通过协同合作、技术创新，利用合理有效的方式方法，及时解决师生的实际问题。部长刘秀国指出，这次活动源于“吐槽大会”落实于“实践体验”，今天我们在这洒下了汗水，通过大家的双手和劳动给学生创造了一个舒适的学习环境，正是我们暖心后勤的精神所在。他对今后如何开展工作提出了明确要求，一是在一线中提升能力和水平，通过实践体验提高各科室管理干部的的管理水平和业务水平；二是畅通交流渠道，通过吐槽大会和监督员等方式与师生建立有效的沟通渠道，并切实解决师生提出的问题，做到落地有声；三是要加强暖心工程的开展，通过用心思考、创新实践，主动与服务对象交流反馈，为师生提供暖心服务。
此次活动后，后勤保障部将对卫津路校区第12教学楼近2000套座椅进行暖心改造。
天津大学 | 后勤保障部
供稿 | 维修管理科
编辑 | 金中婷
审核 | 韩婧极 纪清丽