部编版语文九年级上册写作《学习改写》精讲

教案课件资源网 2023-02-27

电子课本

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

视频讲解

写作指导及范文

改写,就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作”。改写有助于培养文体、语体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。

改写有三种常见的形式：一是可以改变文体,比如将诗歌改写成散文,将小说改写成剧本；二是可以改变语体,比如将文言文改写成现代白话文,把书面语改成口语；三还可以改变叙述方式,比如将第一人称改成第三人称,或将顺叙改为倒叙、插叙。

改写要注意三点：一要深入体会原作,把握其基本内容、思想内涵和情感倾向；二要风格一致,不要各种文体、语体混杂；三要叙述方式一致,避免人称不统一和叙述上的混乱。

范文

《郑人买履》改写他，是一个郑国人，今天翻山越岭来到集市，就是想买一双鞋子。来到集市上，直到拿上鞋时，他才发现，早上把用脚量好的尺寸放在座位上忘记带来了。“对不起，我忘记带尺寸了，先把鞋放在这儿，我去拿尺码。”没等卖鞋人说话，他便飞一般地跑了。他飞跑回家，抓起尺寸又连忙跑回集市，可等他返回集市时，卖鞋的人已经走了。他伤心极了，委屈地流下了眼泪。周围有人问他：“你怎么了？有什么需要帮助的吗？”他把自己的“遭遇”一五一十地告诉了人们。有人说：“你何必回家取尺码，为何不用你的脚来试试鞋呢？”他抬起头，看了看和他说话的人，认真地说：“我宁愿相信尺寸，也不相信自己的脚。”周围的人哈哈大笑起来，说：“别理他，他就是个傻子。”

图文讲解

点击图片，查看大图

▼▼▼▼