聚焦绝对值，兼谈费曼学习法

引言

理查德·费曼（Richard Feynman）美国物理学家。1965年诺贝尔物理奖得主。提出了费曼图、费曼规则和重整化的计算方法。 

关于他的一个故事：他要求实验室里的人给他用最简单的语言介绍任何概念，不管这个概念是多么复杂，只要这样下去他就能在最短的时间内了解一个他完全陌生的领域。而这是费曼学习法（费曼技巧）的一种额外应用技巧

“费曼学习法”到底是什么？

本质上来说：以生活化的语言来解释一些领域专业内的问题，用别人能够听懂的知识来解释别人所不知悉的的问题,是讲述人用“复述”的方式来对所学知识进行深入学习与“复建”的过程。

简单的说：通过向别人清楚地解说某件事（包括但不限于概念，技能，经验，etc），来确认自己的确是弄懂了某件事。

更简单的说：寓教于学

费曼技巧与费曼在网络中有查询的记录（2条）：

你知道吗，我办不到。我没法把这个问题简化到大一学生的理解水平，这说明我们自己也没搞懂。

费曼的老师惠勒曾经说过【只有通过教别人，才能让自己学会】这样的话

为什么要采用“费曼学习法”？

通过教别人学习，两周后学习留存率高达90%，而简单的阅读留存率只能达到10%，

学习金字塔理论，见下图： 

在传授的过程中，触类旁通，举一反三（从深度到广度）

美国国家训练实验室研究证明，不同的学习方式，对学习内容的吸收率是不同的。
图中可以看出，听讲、阅读、视听等被动的学习方法，吸收率低于30%。如果使用主动的学习方式，如实践、转教他人，吸收率可以达到50%以上！
怎么提高学习的吸收率？使用费曼学习法！
费曼学习法，简单地说，就是把学到的知识，模拟演讲的方式，把知识点传授一遍给“其他人”，在演讲的过程中，看看卡在了哪里，或者哪个地方说的不清楚，这个地方就是还没掌握的知识点。
我们重新学习这个知识点后，再演讲一遍。如此循环，直至能把这些知识复述出来为止。
当你觉得这次演讲满意了，可以尝试用更简单精炼的语言来叙述，不断提炼，就能提炼出知识里的精华。
因而费曼学习法也称“模拟教学学习法”，使用这种学习吸收率最高的学习模式，不仅能牢固掌握知识点，还能锻炼自己的语言表达能力，非常推荐给大家！

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