成都七中实验学校2017—2018学年度上学期12月份月考高二语文试题
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一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
新媒体技术推动阅读模式变革
移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。
首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。
社会化阅读在给人们带来便捷的同时，也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要，社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现，可谓短平快；微信朋友圈或群推荐的阅读材料，基于熟人、朋友关系，容易引起重视并被优先阅读，也容易产生先入为主的效应。一般来说，群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性，甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时，会有即时的评论发表，这就形成社会化阅读的一个突出特点：阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现，没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例，因其转发分享功能十分强大，如果不注意，很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。
在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。
社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。
社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富，读者的阅读理解能力有限而造成的。
B. 社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。
C. 朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播，所以很容易变成“谣言圈”。
D. 社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题
B. 文章先提出社会化阅读的概念，接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。
C. 针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。
D. 文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 如果没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。
B. 基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较，有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点，需要适当的规范管理。
C. 社会化阅读借助网络平台，微博、微信、QQ群、新闻客户端等，都是社会化阅读的胜地。
D. 阅读从私人化行为演化为社会化行为之后，互动和共享就带有表演性和装饰性了。
【答案】1. B 2. A 3. D
【解析】
1. 试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。A项，造成阅读浪费的除了知识过剩以外，还有信息污染、信息干扰等。C项，因果关系表述失当。D项，传统出版物经过审查去杂质，不等于不够真实、及时。
2. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，社会问题中包括可能会产生和已经产生的。
3. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。D项，“社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查，更及时更真实”，文章中找不到依据。
点睛：这类题目首先要明确题干涉及的对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。
（二）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
雪窗帘
迟子建
一进腊月，火车就拥挤得要爆棚了，盥洗室也被无座的乘客占满。天已黑了，列车的玻璃窗上蒙着霜花。有淘气的小孩子为了看窗外的风景，就不停地用手指甲刮着霜花，那声音“嚓嚓”响着，就像给鱼剐鳞的声音。
一个女列车员召唤旅客换卧铺票。她在车厢的过道里一遍一遍地吆喝：“还有没有没换票的？”见再没有旅客回答，就走了。
坐在下铺靠窗位置的是一个老女人，她大约是不常出门的，像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花，不停地朝外张望着。
一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉，让老女人赶快让开。
老女人说：“这是我的铺，你咋让我走呢？” 胖男人说：“这是我的铺，我刚刚补的铺！”
一个吸着烟的男人提醒老女人：“你再看看你的票，是不是这个铺的？”
还有的人说：“你是不是从票贩子手里买的假票啊？”
老女人很委屈地说：“这票是我闺女早晨四点钟上火车站排队给我买的。”说着，从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的，可是，她没有跟列车员换票，所以她的铺被当作空铺卖给了别人！大家把她犯的过失说给她听时，她几乎要急哭了。
酒气熏天的胖男人用轻蔑的语气说：“连火车都不会坐，出的什么门呢?”
那个吸烟的男人对新来的铺位主人胖男人说：“哎，跟老太太说话客气点，都这么大岁数的人了，出趟门容易吗？”
“你想当雷锋是不是？那行啊，你把自己的铺让给老太婆睡不就行了么！”胖男人咄咄逼人。
“你这人怎么这么说话呀？”吸烟者掐灭了烟，跃跃欲试地朝胖男人挥舞了一下胳膊。
“怎么着？是不是过年回家没什么带的，想挂点彩回去呀？！”胖男人挑衅地说：“过来呀，老子成全你！”
“你们可别因为我打架啊，这大过年的，把谁打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口说。
那个女列车员过来了。她对老女人说：“这事情怪不了别人，我喊让乘客换票，嗓子都要喊破了，大家都能证明吧？你不换票，火车开出半小时后，就等于放弃了对这铺的权利。这铺属于人家的了。”
老女人可怜巴巴地说： “那我这票就等于作废了？”
“作废倒不至于，不过现在卧铺都满员了，你只能坐着了。”
“那我上哪里坐着呀？”她颤着声问。
“坐边座上吧。”列车员说，“没别的办法了。”
“它立着我可怎么坐呀？” 老女人的话引来一片笑声。
女列车员一伸手把那弹簧座拉了下来，说：“这是可以活动的座，你要是一起身，它就自动立起来了！”
胖男人一头钻进了被窝，人们都对他投以鄙夷的目光。
先前与胖男人险些大打出手的那个吸烟男人很同情地看了老女人一眼，说：“唉，可惜我买的是上铺，您也爬不上去，要不我就让给您去睡得了。”
老女人说：“不用，你们年轻人觉大，你去睡吧。”
这时一个头发花白的老人说：“我是下铺的，我能爬到上铺去，你让老太太睡我的铺，我睡你的不就把问题解决了吗？”
那个吸烟男人连连摆着手说：“你这么大岁数了，我可不能让你到上铺去！”
“别说爬个上铺了，就是让我上树都没问题！”老人拍着胸脯保证着。
“哎，那可不行，万一你有个闪失，我可负担不起！”那人的脸涨红了，他急忙说自己拉肚子，得赶快上厕所，逃之夭夭……
天逐渐地亮了，经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，所以即使它没有挂窗帘，却仿佛挂了似的，那是一幅严严实实的雪窗帘。
（有删改）
4. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说开头描写淘气的小孩子“不停地用手指甲刮着霜花”的声响“就像给鱼剐鳞的声音”，这个细节折射出人们心里的烦躁，烘托了春运时列车上人多拥挤的混乱氛围。
B. 女列车员召唤旅客换卧铺票是推动故事发展的关键情节，它交代了“老女人”买了卧铺票却没有铺位的原因，也为后面矛盾的展开作了铺垫。
C. 作者文笔朴实，用白描手法描写了在春运这一特定环境下的火车车厢中相关人物的各种表现，铺展和透视了世事百态，引发读者深深的思考。
D. “老女人的话引来一片笑声”，这笑声是车厢里的乘客对老女人的肆意嘲笑，与乘客形成对比的是善良的女列车员，她告诉失去铺位的老人去边座坐并教给她坐法。
5. 请分析小说标题“雪窗帘”的含义及其在文中的作用
6. 请概括“吸烟男人”的形象特点；并结合社会生活，谈谈作者创作这个人物形象的现实意义。
【答案】4. D 5. “雪窗帘”既是指车窗积满的厚厚的霜雪，又象征人与人之间的冷漠和隔膜。作用：①比喻新颖，生动形象，引起读者阅读兴趣；②突出主题，引起人们的警醒。批评人性的自私虚伪与冷漠，真正的霜雪如果不用心去暖化它，是送不走的，呼吁人们传递真情和温暖。
6. 形象特点：他有同情心，为“老女人”抱不平，同时也自私虚伪（口是心非）。现实意义：①他是现实生活中常见的普通人的代表，体现了人性的真实与复杂。他对胖男人的鄙视，对”老女人”的同情是人性温暖的体现，但他并不想失去自己宝贵的卧铺位，所以他的“让铺”成了虚伪的“表演”，并不是真心相助。②他的形象也有时代特点，春运列车上的拥挤、长途旅行的疲惫是人们不愿轻易让铺的原因之一（随着高铁的发展，火车上的这种拥挤状况已逐渐好转）。这个人物形象的塑造，在于引发人们的思考，呼唤现实生活中的人们要真诚地传递爱和温暖，才能融化人们心灵里的坚冰。
【解析】
4. 试题分析：本题考查对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏能力。C项，“与乘客形成对比”错。原文没有说女列车员是否笑了，而且女列车员对待因为不知道而没有换成卧铺票的老女人比较冷漠。
5. 试题分析：本题考查小说标题的含义和作用。题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。“雪窗帘”一方面是指车窗积满的厚厚的霜雪，一方面又象征人与人之间的冷漠和隔膜。文中尤其是小说结尾说“天逐渐地亮了，经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，所以即使它没有挂窗帘，却仿佛挂了似的，那是一幅严严实实的雪窗帘。”文中两次写到用指甲刮开车窗上的霜花这个情节，作者想要告诉人们，真正的霜雪如果不用心去暖化它，是刮不开的，呼吁人们传递真情和温暖。所以小说标题“雪窗帘”又有一定的比喻义，批评人性的自私虚伪与冷漠，突出小说的主题，引起人们的警醒。
点睛：在各地高考真题中，“标题作用”是小说阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用有：1．作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物，该事物很可能是文章的线索，有意无意的贯穿情节始终，甚至是推动故事情节发展的关键。2．点明时间、地点，交代故事背景，渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题，则标题可能是要向读者提示某方面的信息，而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。3．在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。4．反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。
6. 试题分析：本题考查小说的人物形象和对小说进行个性化解读。小说中“吸烟男人”有同情心，当“老女人”受到“胖男人”的欺负和侮辱是，为“老女人”抱不平，可见他有同情心。他对胖男人的鄙视，对”老女人”的同情是人性温暖的体现。但当真正要让他让出卧铺给“老女人”时，他又开始逃避了，他的“让铺”成了虚伪的“表演”，他并不是真心相助，表现了他自私虚伪和口是心非的一面。这样的人物是现实生活中常见的普通人的代表，体现了人性的真实与复杂。他的形象也有时代特点，因为春运列车上的拥挤、长途旅行的疲惫是人们不愿轻易让铺的原因之一。同时这一形象的刻画也呼唤现实生活中的人们要真诚地传递爱和温暖，而非虚假作势。
（三）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是指研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能在2016年迎来了一次爆发，背后的原因就是人工智能的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展。
在全球竞相发展人工智能之际，我国也早已开始进行战略布局。2015年7月，“人工智能”被写入《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》；2016年3月，“人工智能”被写入“十三五”规划纲要；2016年5月，国家发改委等四部门联合下发《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》；2017年3月，“人工智能”首次被写进《政府工作报告》；7月20日，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，提出到2030年，人工智能产业竞争力达到国际领先水平，核心产业规模超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元。
（摘编自《金融时报》）
材料二：
图 人工智能产业链三层结构
材料三：
从打败人类棋手的AlphaGo到无人汽车，人们对人工智能的认识越来越具象。作为新一轮产业变革的核心驱动力，人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域有着广泛应用。
“党的十八大以来，我国人工智能产业快速崛起，凭借着互联网产业快速发展积累的庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步，数据、技术和政策效应相互叠加，催生了一大批新型人工智能企业。”赛迪智库互联网研究所副所长陆峰表示，目前我国人工智能企业数量占到全球人工智能企业数量近25%，我国人工智能专利申请数累计超过1.57万项，位列全球第二。
2017年，百度公司创始人、董事长兼首席执行官李彦宏强调百度将不再是互联网公司，而是一家人工智能公司。百度的人工智能战略由三大板块组成：致力于自动驾驶的Apollo、专注智能语音服务的DuerOS、技术研发与场景探索的AIG。阿里巴巴成立了“达摩院”，引入顶尖科学家计划，并表示3年内在研发上的投入将超1000亿元。腾讯的AI布局主要以业务为驱动，比如，腾讯发布人工智能语音平台“小微”，构建其智能服务开放平台。
（摘编自《中国经营报》）
材料四：
特斯拉和SpaceX创始人兼CEO伊隆·马斯克在一次全国性州长会议上表示，应该警惕人工智能崛起的潜在风险，并建立监管机构来引导这项强大技术的发展。
马斯克列举了几个AI威胁的最糟糕情况——全人类的工作可能受到威胁，AI还可能引起战争。“它是人类文明面临的最大风险。”马斯克说。
马斯克的担忧一方面来自社会稳定和工作流失层面，但更深层次的担忧在于，他们可能会对人类造成伤害。他还举了一个假设的例子，即AI可以通过黑客手段或假消息来增加国家对国防工业的投资，从而触发战争。
马斯克还强调，政府全方位的监管至关重要，原因是企业目前经受着发展高尖端AI技术的压力，甚至开始不管市场。这就是监管者应该出面的时候，应该喊停，并确认技术是安全的。
(摘编自《马斯克称人工智能是人类文明根本威胁》)
7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. 人工智能产业结构包括基础支撑层、技术驱动层和场景应用层，基础层主要以硬件为核心，是支撑人工智能应用的前提，为整个人工智能的运算提供算力。
B. 作为一门新技术科学，人工智能在近年来实现了爆发性发展，人工智能的“三驾马车”也因此在2016年取得了突破性进展。
C. 应用层按照对象不同，分为消费应用以及行业场景应用。前者包括智能机器人、智能无人机以及智能硬件三个方向，后者主要对接各类行业的AI应用场景。
D. 未来，可以预期的是，金融、医疗、教育等行业将涌现出大量的人工智能场景应用，一个全新的“人工智能+”时代正在到来。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
A. 科技的发展是一把双刃剑，如同汽车的发明颠覆了传统的马车行业，人工智能的发展也颠覆了许多传统行业，并导致大量的人口失业。
B. 相较腾讯的AI布局主要构建人工智能语音平台“小微”，百度的人工智能战略显得更加全面，在智能语音服务之外，还致力于自动驾驶以及技术研发与场景探索。
C. AI可以通过黑客手段或假消息来增加国家对国防工业的投资，从而触发战争，因而它将是人类文明面临的最大风险。
D. 根据材料二可知，作为一门新技术科学，人工智能最终仍然需要通过与产业场景的深度融合才能实现真正的落地。
E. 无论人工智能如何发展，都必须保证技术的安全，在不伤害人类的情况下服务于人类。
9. 根据上述材料，概括说明中国人工智能产业快速崛起的原因。
【答案】7. B 8. DE
9. ①全球背景：人工智能的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展，迎来人工智能的爆发；②国家政策：国家对新兴产业的重视，早已做了有关人工智能的战略布局；③技术支持：我国互联网产业快速发展积累了庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步；④企业投入：各大企业积极探索,资本大量涌入。
【解析】
7. 试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。B项，前后分句之间因果倒置，而且也并不是“在2016年取得突破性进展”。
8. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，“人工智能的发展也颠覆了许多传统行业，并导致大量的人口失业”说法没有依据。B项，腾讯的AI布局主要以业务为驱动，人工智能语音平台“小微”只是举例。C项，这是马斯克个人的看法，并非公认的客观事实。
9. 试题分析：本题要求概括说明中国人工智能产业快速崛起的原因，考查学生筛选信息归纳概括的能力。语言组织方法主要有：（1) 采用摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩。 (2) 采用合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来；(3) 采用提炼法：对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。材料一“人工智能在2016年迎来了一次爆发，背后的原因就是人工智能的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展”和“在全球竞相发展人工智能之际，我国也早已开始进行战略布局”，能概括出第一、二点答案。材料三““党的十八大以来，我国人工智能产业快速崛起，凭借着互联网产业快速发展积累的庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步，数据、技术和政策效应相互叠加，催生了一大批新型人工智能企业”和材料三最后一节内容，可以概括出三、四点答案。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘洎，字思道，荆州江陵人也。隋末，仕萧铣为黄门侍郎。铣令略地岭表，得五十余城，未还而铣败，遂以所得城归国，授南康州都督府长史。贞观七年，累拜给事中，封清苑县男。
十三年，迁黄门侍郎。十七年，加授银青光禄大夫，寻除散骑常侍。洎性疏峻敢言。太宗工王羲之书，尤善飞白，尝宴三品已上于玄武门，帝操笔作飞白字赐群臣，或乘酒争取于帝手，洎登御座引手得之。皆奏曰：“洎登御床，罪当死，请付法。”帝笑而言曰：“昔闻婕妤辞辇，今见常侍登床。”
太宗尝谓侍臣曰：“夫人臣之对帝王，多顺旨而不逆，甘言以取容。朕今发问，欲闻己过，卿等须言朕愆失。”长孙无忌、李勣、杨师道等咸云：“陛下圣化致太平，臣等不见其失。”洎对曰：“陛下化高万古，诚如无忌等言。然顷上书人不称旨者，或面加穷诘，无不惭退，恐非奖进言者之路。”太宗曰：“卿言是也，当为卿改之。”
太宗征辽，令洎与高士廉、马周留辅皇太子定州监国，仍兼左庶子、检校民部尚书。太宗谓洎曰：“我今远征，使卿辅翼太子，社稷安危之机，所寄尤重，卿宜深识我意。”洎进曰：“愿陛下无忧，大臣有愆失者，臣谨即行诛。”太宗以其妄发，颇怪之，谓曰：“君不密则失臣，臣不密则失身。卿性疏而太健，恐以此取败，深宜诫慎，以保终吉。”十九年，太宗辽东还，发定州，在道不康，洎与中书令马周入谒。洎、周出，遂良传问起居，洎泣曰：“圣体患痈，极可忧惧。”遂良诬奏之曰：“洎云：‘国家之事不足虑，正当傅少主行伊、霍故事，大臣有异志者诛之，自然定矣。’”太宗疾愈，诏问其故，洎以实对，又引马周以自明。太宗问周，周对与洎所陈不异。遂良又执证不已，乃赐洎自尽。洎临引决请纸笔欲有所奏宪司不与洎死太宗知宪司不与纸笔怒之并令属吏。洎文集十卷，行于时。则天临朝，其子弘业上言洎被遂良谮而死，诏令复其官爵。
（选自《旧唐书》第七十四卷，有删节）
10. 给文中画双横线的部分断句，正确的一项是（ ）
A. 洎临引决/请纸笔/欲有所奏宪司/不与/洎死/太宗知宪司/不与纸笔/怒之/并令属吏
B. 洎临引决/请纸笔欲有所奏/宪司不与/洎死/太宗知宪司不与纸笔/怒之/并令属吏
C. 洎临引决/请纸笔/欲有所奏宪司/不与/洎死/太宗知/宪司不与纸笔/怒之/并令属吏
D. 洎临引决/请纸笔欲有/所奏宪司不与/洎死/太宗知宪司不与纸笔/怒之/并令属吏
11. 下面对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 黄门侍郎，又称黄门郎。秦汉时，宫门皆黄色，故号黄门。黄门侍郎因最初在黄门内供职而得名，是皇帝近侍之臣，可传达诏令。
B. “男”是爵位名，唐朝有“开国县男”之爵，位列“开国县公”“开国县侯”“开国县伯”“开国县子”之前。
C. “玄武”“青龙”“白虎”“朱雀”本为中国古代的四种神兽，经道教演变为四方护卫神，而“玄武”对应北边，因此“玄武门”是唐代宫城的北正门。
D. “婕妤辞辇”，是说汉成帝的妃子班婕妤，认为天子出行应有贤臣在侧而不应有妃子形影相随，因此拒绝与皇帝同乘辇车，后世用“却辇之德”来形容女子贤德明礼。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 刘洎做过两次黄门侍郎，一次是在隋朝末年侍奉自称梁王的萧铣时被授予此职，一次是归唐后，被太宗授予此职。
B. 唐太宗十分倚重刘洎，远征时令他辅佐太子，但又担心他粗疏直率的性格会使他遭遇不测，所以嘱咐他要谨慎小心。
C. 褚遂良与马周诬陷刘洎在太宗重病时，想学伊尹、霍光独揽大权，甚至干涉新帝废立之事，诛杀意见不合的大臣，使得太宗赐洎自尽，他的冤屈一直到武则天当政时才得以洗雪。
D. 刘洎文武双全，早在追随萧铣时就带兵攻城略地，取得岭外五十余城。他所著文集多达十卷，风行于当时。
13. 请将下列句子翻译成现代汉语
（1）帝操笔作飞白字赐群臣，或乘酒争取于帝手，洎登御座引手得之。
（2）不爱珍器重宝肥饶之地， 以致天下之士， 合从缔交， 相与为一。
【答案】10. B 11. B 12. C
13. （1）太宗拿笔写飞白字赐给群臣，有的人乘酒兴从皇帝的手中争夺，刘洎登上皇帝的宝座伸手得到书法。
（2）不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招纳天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。
【解析】
10. 试题分析：给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。“请纸笔”前省略的主语是刘洎，前面要断开。“宪司”“洎”“太宗”是各自所在分句的主语，前面要断开。“怒之”“并令属吏”前面省略的主语也是太宗，前面也都要断开。因此选B项。
11. 试题分析：该题考查学生对于中国古代文化常识的积累情况。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。B项，按照“公、侯、伯、子、男”的排序，“男”应该位列最后。
12. 试题分析：解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C项，马周并未诬陷刘洎。
13. 试题分析：翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，操，拿着；或，有的人；争取于帝手，介词结构后置句；引，伸。第二句中，爱，吝惜；致，招致；相与，互相援助。这些词句都是翻译关键处，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。
参考译文：
刘洎，字思道，荆州江陵人。隋朝末年，侍奉萧铣时做黄门侍郎。萧铣命令他在岭外攻城略地，他攻下五十余座城池，还未班师萧铣就已败亡，于是把他所得到的城池献给国家以归附朝廷，被授予南康州都督府长史。贞观七年，连续授予官职到给事中之职，封清苑县男的爵位。
贞观十三年，升任黄门侍郎。贞观十七年，再授予授银青光禄大夫之职，不久授予散骑常侍。刘洎性格粗疏严峻敢于直言。唐太宗擅长王羲之的书法风格，尤其善于写飞白字，曾经在玄武门宴请三品以上的官员，太宗拿笔写飞白字赐给群臣，有的人乘酒兴从皇帝的手中争夺以取得书法，刘洎登上皇帝的宝座伸手得到书法。群臣都上奏说：“刘洎登上皇帝的龙床，罪行应该处死，请将他付诸法律。”皇帝笑着说：“过去听说婕妤拒绝登上皇帝的车子，今天看见常侍登上龙床。”
太宗曾经对侍奉他的臣子说：“臣子对待君王，大多顺从皇帝的旨意不敢忤逆，用好听的话来取悦帝王。我今天向你 们提问，是想听到自己的过失之处，你们必须说出我的过错和失误。” 长孙无忌、李勣、杨师道等人都说：“陛下圣明的教化以致天下太平，我们看不见您的过失。”刘洎回答说：“陛下圣明千秋万世，确实如同长孙无忌等人所说。然而近来有不合乎心意的上书人，您有时当面加以严厉责问，使他们没有不惭愧退下的，这样的做法恐怕不是奖励进献言论的方法。”太宗说：“您的话很正确，我应当为您改正它。”
太宗征讨辽，命令刘洎与高士廉、马周留下辅佐太子在定州监理国家，仍然兼任左庶子、检校民部尚书。太宗对刘洎说：“我今天远征，让您辅佐帮助太子，这是关系国家安危的关键之际，对你的寄托尤其深重，您应该深深地明白我的心意。”刘洎进言说：“希望陛下不要担忧，有差错过失的大臣，我将立即严格地加以责问处罚。”太宗认为他说话任意随便，大吃一惊，对他说：“君主言行不周密就会失去臣子，臣子言行不周密就会失去自身性命。您性格粗疏为人又太过强势，恐怕会因此遭受失败，确实应该谨慎戒除，来确保平安终老。”十九年，太宗从辽东返还，向定州出发，在路上病重，刘洎和中书令马周入前拜见。刘洎、马周出来后，褚遂良传令询问太宗的生活起居情况，刘洎哭泣着说：“皇上身体罹患痈症，极其令人担忧害怕。 ”褚遂良诬陷他上奏说：“刘洎说：‘国家的事情不足以忧虑，应当辅佐少主而借鉴伊尹、霍光的行为，有不同意见的大臣应当责问诛杀，国家自然而然就安定了。’”太宗病好后，召见刘洎询问他缘故，刘洎用事实来回答辩解，又援引马周的话来证明自己。太宗询问马周，马周的回答与刘洎所陈述的内容没有出入。但褚遂良坚持自己的言论不让步，于是赐刘洎自杀。刘洎在自杀诀别时，向宪司请求纸和笔，有话上奏皇帝，宪司不给，刘洎死后，太宗得知宪司不给他纸笔，将他治罪。刘洎有文集十卷，风行于当时。武则天统治天下时，刘洎的儿子弘业上书说刘洎是被褚遂良诬陷而死，皇帝下诏命令恢复他的官职和爵位。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
被檄夜赴邓州幕府
金•元好问
幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。
十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？
【注】①“岂不怀归”出自<诗经·小雅·出车》②春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
14. 下列对本诗的理解不正确的两项是
A. 首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急；文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。
B. “未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
C. “敝裘羸马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。
D. 本诗采用了比兴、虚实相生、用典等表现手法，收到了疏密有致、言简意丰、含蕴深厚、耐人寻思的艺术效果。
E. 第二联中“官有程”三字，直接点明官府征召有期限要求，诗人接到文书后，不得不日夜兼程，向邓州进发。
15. 本诗流露出作者哪些情感？请结合诗句进行分析。
【答案】14. BD 15. 情感：①希望终老田园；②心念国事；③不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。
【解析】
14. 试题分析：该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。C项，“不可抑制的满足与喜悦之情”，错，最后一联中“此生只合田间老，谁遣春官识姓名？”已经表明作者的态度了，他为愿为官，只愿过乡间农家生活。E项，“比兴”，错。
15. 试题分析：本题要求理解诗歌的思想感情。答题前要先通读全诗，整体理解诗歌的内容。要从全诗的角度理解。并结合诗句分析。通常理解诗歌的情感，要抓住诗题，诗中所写之事，运用的意象，描写的画面，所写的典故，以及直接抒情的词句来考虑。最后一联“此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？”表达希望终老田园的心情，题目“被檄夜赴邓州幕府”及“岂不怀归①官有程”表明作者心念国事，不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。
点睛：理解诗歌的情感，首先知道古代诗词中常见的思想情感有哪些。1、忧国伤时。有揭露统治者的昏庸腐朽的，有反映离乱的痛苦的，有同情人民的疾苦的，有对国家民族前途命运的担忧的。2、建功报国。有建功立业的渴望的，有保家卫国的决心的，有报国无门的悲伤的，有山河沦丧的痛苦的，有年华消逝，有壮志难酬的悲叹的，有揭露统治者穷兵黩武的，有理想不为人知的愁苦心情的。3、思乡怀人。有羁旅愁思的，有思亲念友的，有边关思乡的，有闺中怀人的，4、生活杂感。有寄情山水、田园的悠闲的，有昔胜今衰的感慨的，有借古讽今的情怀的，有青春易逝的伤感的，有仕途失意的苦闷，有告慰平生的喜悦。5、长亭送别。有依依不舍的留念，有情深意长的勉励。
名篇名句默写
16. 补出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“ ________ ，______”两句，揭示出学习与自省对于君子成长的重要意义。
（2）《琵琶行》描写琵琶女梦忆往事，醒来粉泪纵横的诗句是：________，________。
（3）《师说》中“________ ，________ 。”凝练地概括了士大夫之族的不愿从师的荒谬心态。
（4）谨庠序之教，申之以孝悌之义，_______________。《寡人之于国也》
（5）_____________，氓隶之人，而迁徙之徒也。《过秦论》
【答案】 (1). 君子博学而日参省乎己 (2). 则知明而行无过矣 (3). 夜深忽梦少年事 (4). 梦啼妆泪红阑干 (5). 位卑则足羞 (6). 官盛则近谀 (7). 颁白者不负戴于道路矣 (8). 然陈涉瓮牖绳枢之子
【解析】试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如博、省、知、啼、妆、阑、谀、颁、瓮、牖、枢等词，都要格外留意。
三、语言文字运用
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是
①自古以来，有志之士即使是在求田问舍的隐居生活中，也会以积极奋进之心，保持良好的精神状态。
②张仃所作的焦墨（画），立足写实性的山水风光。他挑战黑墨运用的极限，使其重新焕发了生机，为中国画坛带来空谷足音，振奋人心！
③有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
④当前，我们需要警惕的是，由于微信红包单笔金额小，并且还可以借着礼尚往来等各种冠冕堂皇的名义，所以容易引发一些“微腐败”现象的发生。
⑤脱贫成果必须真实，不搞花拳绣腿，不搞繁文缛节，不做表面文章，让脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。
⑥据台湾媒体报道，“国科会副主委”谢清志涉及南科减振弊案，遭检方判刑15年。国民党痛批民进党：一路贪腐，官位越高贪得越多，真是让人叹为观止！
A. ①②⑤ B. ③⑤⑥ C. ①③⑥ D. ②③④
【答案】C
求田问舍：指只知置产业，谋求个人私利，比喻没有远大志向。此处望文生义；
空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物；
厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险；
礼尚往来：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方；
繁文缛节：繁琐的、不必要的仪式或礼节。也指繁琐多余的事项或手续；
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
18. 下列各句中，没有语病的一句是
A. 我们知道，现在中国很多家庭选择不生二胎的原因并不是因为不想生，而是生不起，因为现在养育孩子的成本太高了。
B. 面对新生儿增加的现状，社会应合理配置幼儿照料、学前教育和中小学教育等公共服务资源，以满足新增加的公共服务。
C. 如今，非洲大陆到处都能看到中国的印记。我们不仅将中国式的城市化模型和经济模式搬到了非洲，而且为非洲提供了充分的人力物力。
D. 中国特色社会主义进入了新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【答案】D
【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，“的原因并不是因为”重复累赘；B项，“满足新增加的公共服务”成分残缺，加“的需求”；C项，递进不当，将“不仅”与“而且”后面的内容互换。
19. 下列各句中，表达得体的一句是
A. 但望先生能够鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
B. 新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C. 毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
D. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，特推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
【答案】A
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
寒冷环境不仅容易使人感冒，①_____。据环球网报道，科学家研究发现，②____，肥胖人士的体内常有较常人更多的壁厚菌类和更少的拟杆菌类。在寒冷的条件下，人体会自动提高自身温度以适应环境，与此同时，人体内各种肠道细菌的比例也会随着外界环境发生较大变化，即③_______。因而长期生活在寒冷环境中的人们更易肥胖。
【答案】 (1). 还容易导致肥胖 (2). 壁厚、拟杆菌类是影响人肥胖的因素 (3). 壁厚菌类增多、拟杆菌类降低
【解析】试题分析：本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。解答此题要仔细研读各道横线的上下文，提取材料中的重要信息。第一个空白处内容根据前面一句中“不仅”判断，应该构成递进关系，总领本段内容，那么根据后面“肥胖”内容看，应填“还容易导致肥胖”。第二个空白处内容可以直接根据其后面“肥胖人士的体内常有较常人更多的壁厚菌类和更少的拟杆菌类”判定，即“壁厚、拟杆菌类是影响人肥胖的因素”。第三个空白处内容要抓住“即”，根据前面内容推断即可。
点睛：“补写句子”这类题目一般要求根据材料内容补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。
21. 下面是某高中高三年级语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过80个字。
【答案】高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。
【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力。重点考查流程图。答题时，注意题目要求，看清楚流程图陈述的对象；看清箭头指向或事物的发展方向；然后把握各步骤之间的关系，条件、因果或转折等。根据大箭头的方向，此过程主要有几大步，然后分别又有几个环节，表述时要信息完整，语言通顺。本框架分为三步，首先明确陈述的对象是“高三语文复习”，整体上复习分为两个阶段，第一阶段进行专项复习，第二阶段是综合复习。专项复习包括基础背诵，阅读分析和写作三部分内容；综合复习包括做综合试题，同时进行弱点强化。
四、写作
22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在伊甸园，一棵大树对一朵玫瑰花说：“你虽然很漂亮，却没什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”
于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。
于是，世界上有了第一棵卷心菜。
读了上述文字，你有何感想？请根据阅读材料所体会到的意思或道理，结合自己的生活体验与阅读积累写一篇议论文。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②不少于800字；③不得抄袭、套作。
【答案】
独立思考拒绝盲从
《人性的弱点》一书曾提到过“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人。”是的，盲从的人必是个没有智慧的人，真正的智者不会是一株墙头草，而会是一个意志坚定的钉子，坚持自己的正确立场，坚持生活科学的真理。而盲从必会像错误的指向标，引导我们坠下错误的深渊。
丁肇中是我国著名的物理学家，他在测电子的半径得到的实验结果与理论和物理学家所推导出的结论并不符合，因为其他物理学家所推出的结论是电子没有体积，他得出不同结果后反复思考，重做实验后证明之前的科学家实验结果都错了，后来丁肇中得出了一个启示：做物理实验，不要盲从专家的结论。
丁肇中敢于坚持己见，反对专家的结论的行为是大胆的，又是可令人钦佩的，而盲目随从的人与之相比较，便可看出盲从随大流的人是如何的愚昧不堪了。 春秋时期的东施，是个丑女，她看到美女西施因心口痛捂着胸口，皱着眉头的样子很美，便也与西施学习，本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸驼背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人耻笑。
东施效颦的故事足以证明盲目顺从的可笑。这不觉地引起了我们的深思。为什么丁肇中就会令人钦佩，而东施会令人耻笑呢？原因很简单，丁肇中他敢于提出自己独特的见解与想法，坚持真理，求真务实；而东施却不研究实质内容，只单纯效仿表现形式。所以说，我们应当坚持做自己心灵的主人。
关于独立思考与盲从，很多事例都启迪人心。因为独立思考，哥白尼发现了日心说，实现了天文学的根本改革，韩愈发起古文运动，给文学注入新的血液。而因为盲从，东施效颦终成笑话，燕国寿陵人邯郸爬行铸成错误人生。因而，只有独立思考，拒绝盲从，才可使我们走向正确的道路，获得更多的收获，拥有更完美的人生。
【解析】试题分析：材料是一则寓言故事。寓言的整体意思是玫瑰花在听了大树的建议后，为了使自己变得更有价值，变成了一颗卷心菜。整体理解材料，我们可以得出这样的结论：不管外表还是内在，只要对他人、对社会更有用，就是有价值、有意义的人生。所以，我们有以下的立意角度：（一）肯定大树的价值观：仅有美丽的外表还不够，要想活得有意义就要更有用。如做一颗卷心菜，可以为他人、为社会提供实用的蔬菜，有实用价值。（二）否定大树的价值观：应该认识到，外表美丽也是一种价值。美丽的玫瑰：可以用艳丽的花朵装点生活，可以用高雅的馨香美化环境，可以用火红的激情 传递忠贞。无论是物质层面还是精神层面，只要有用，人生就有价值。因此，大树只注重物质层面，而忽视精神层面，看待别人太求全责备，大树的做法不可取。（三）肯定玫瑰的做法：玫瑰认识到有用才有意义，于是积极改变自己，努力让自己的的人生更有价值，这种积极的人生态度和做法是可取的。（四）否定玫瑰的做法：玫瑰也想对社会有用，也想人生有意义。可她没有认识到自己的长处和价值，对自己缺乏自信，盲从轻信了大树的建议，轻易改变了自己，她不知道，自己所拥有的也许正是别人所缺失的。因此，综合上述立意，无论选取哪种角度，核心应该是：什么样的人生是有意义、有价值的人生。只要围绕这一点，就是符合题意的。简而言之：不管是改变自己，还是坚守本真，只要活得有意义、有价值，就是最美的人生。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】材料作文审题立意的几种方法：1．从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。比如本题关键句“你虽然很漂亮却没什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。” “请把我变得有用一些吧。”这个作文可以从以下几个角度构思：（1）找准自己人生的坐标，过对别人有用的有意义的人生。（2）有些时候，人就像那朵玫瑰，缺少自主和定性，盯着别人的长处，忘了自己的优势。不知自己所拥有的也许正是别人所缺失。（3）任何事物，有得必有失，正如阳光的背面有阴影，人生不存在完美；这个作文可以从以下几个角度立意：角度1：应该改进自己，以活得更有用（即有价值）。人活着贵在有用，为他人、集体、社会所用，这也正是人生的价值、活着的意义。角度2：坚守本真也可以活出自己的价值。玫瑰听从大树的劝说改变了自己，自然令其有了意义或新的价值，然而不能改变自身就“没有”价值吗？不能满足人们的物质需求，但仍可以提供精神愉悦。人应自信、自主，不能看轻了自己而随波逐流。角度3：综合以上两种立意，不管是改变自我，还是坚守本真，只要活得有意义、有价值，就是最美的人生核心意义价值要写成卷心菜和玫瑰与意义价值的关系。2．从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3．从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4．从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。
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