名师点评：SAT写作模板，你还在用吗？

Original Willey willey的书房 2021-07-23

标准化考试培训自从问世，写作部分一直存在一条不成文的“黄金法则”：一套模板走天下。在考试中，很多学生会提前准备模板，固定作文的写作思路和语言，然后在考试运用。比如托福的独立写作和综合写作，部分老师会给学生模板，先进行练习，之后在考场的时候运用。这样一来，学生一方面可以减轻备考压力，另一方面从实际操作来看，有一部分作文的模板确实能帮助考生取得不错的分数。2016年3月份SAT改革之前，作文部分也确实存在通过模板拿高分的情况。当时的作文模板主要是人物例子。学生可以通过掌握几个名人的例子，在考场上做适当变化，将其作为一篇议论文的论据，既可以充抵一半的字数，又可以通过提前准备的“高大上”语言争取高分、甚至满分。所以，2016年3月SAT改革之后，依旧有很多的学生和老师采用模板的方式应对这项考试。

那么，这种操作在改革之后表现如何呢？改革最开始的两年，模板的结果普遍不错，很多学生通过灵活运用模板，在考试中拿到了6、7、甚至是8的分数。比如2017年11月份一个美高学生通过大量使用模板，取得了写作部分的满分888。这部分模板主要是抓住了新SAT写作的一个特点，就是每一种写作手法有其固定的作用。学生通过提前准备好这部分内容，熟记于心，然后在考场上直接默写。如此以来，的确符合新SAT写作“赏”的要求，即评价作者写作手法的有效性。

但是到了2018年，情况发生了急剧的变化，学生的作文分数呈现了一种非常不稳定且奇怪的现象。有的学生在2017年首考的时候，作文能够拿到7分的成绩，但是到了2018年，虽然一直在坚持练习作文，考场作文也保持了原来的水平，但是作文分数降到了五六分。此外，原先能够基本保持稳平衡的三个单项分，阅读，分析和写作，到2018年也出现了变化：中间的分析分普遍比第一项和第三项分数低，甚至出现了747, 858这种极不正常的分数。

那么，为什么会出现这种分数呢？这主要是因为SAT写作本质上是一篇“赏析”文。大多数模板照顾到了“赏”，但是忽略了“析”。研究这部分极端分数的考场作文，可以明显地发现这部分学生存在严重依赖模板的现象，导致中间的分析出现空白，逻辑出现漏洞。比如学生普遍会在作文中写到某一写作手法能够吸引读者的注意力、读者读完之后会被说服。但是，读者的注意力为什么会被吸引？读者为什么会被说服？这些分析过程的缺失会导致第二个单项分特别低。

如果对这点还不熟悉，我们可以参与官方指南上分析满分的要求：

the response offers an insightful analysis of the source text and demonstrates a sophisticated understanding of the analytical task; the response offers a thorough, well-considered evaluation of the author’s use of evidence, reasoning, and/or stylistic and persuasive elements。即需要做到“有见地的”、“复杂的”、“全面的”、“充分考虑的”，仅仅指出有效性是不够的，还需要解释清楚为什么会有这些有效性。

所以整体而言，SAT写作这一单项分析分提高的一个要点在于，我们不仅要把有效性写出来，还要分析出来这个有效性是如何实现的、整个的过程是如何进行的，只有把内在的这种逻辑挖掘出来，我们的分析部分才有可能取得一个比较理想的分数。而要做到这一点，我们首先是需要注意的就是模板的使用，如果太固化，限制了思路，还不如弃之不用。因此后期SAT写作的备考过程中，还是建议同学们尽可能的减少对于模板的依赖，坚持从分析入手，一步一步去梳理文章的思路，只有这样才能在日益严苛的评分下拿到高分。

本文作者：Tina老师

中国人民大学英语语言文学硕士；SAT, ACT写作和语法资深讲师；丰富的教学经验，帮助多名学员在SAT和ACT考试中拿到满分；教学方法系统高效，深入浅出，能帮助学生在最短时间内提分；北京四中团培项目培训老师；曾担任北京著名高中国际部SAT项目负责人，负责SAT课程设置、教学监管和教材编写等工作；所带学生升入斯坦福、康奈尔、南加大、达特茅斯、卡耐基梅隆等美国名校。

主要作品：

SAT写作考前必备知识点

最新版SAT2016-2018写作真题汇总

《11种SAT写作必会修辞方法汇总》

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