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2019上海交大建筑系本科毕设作品展

UA设计学堂 2023-03-13


透过上海交通大学
设计学院建筑学系
2019届本科生毕业设计答辩,
一个个选题的分析、构思与表达,
让我们看到了同学们
对于建筑、环境、技术等的思考。
接下来一睹他们毕业设计作品的风采~



2019优秀毕业设计作品


1、小独圩游客中心及农业市场单体设计

指导教师:吴建

 设计题目:屋市 

学生:黄麟

该选题要求前期以小组为单位在对上海松江和小独圩历史、背景、区位、环境、社会、人口、产业进行综合总结的基础上,对小独圩及其周边区域的未来发展可能形成规划路径;后期要求个人针对其中一个建筑单体进行设计。

黄麟同学的设计参考原场地上牛棚的坡屋顶形态作为空间原型,长度不同而倾斜角相同的屋顶设计使得坡顶左右两侧抬升的高度不同,增加空间丰富度与节奏变化;同时由于从南向北地势抬升,在主码头方向呈现层叠效果,串联起江面和北面高起的土地。相互组合的带状空间包含服务、售卖、展厅以及交通等功能。






2、选题:上海市松江区小独圩规划与单体设计

指导教师:吴建

 设计题目:聚场 

学生:张小霞

方案基于对未来的农业硅谷小岛的设想,设计了一个地面城市和一个天空城市的叠合的智慧农业研发展示中心。从上往下生长的偏向专业性质的塔楼,和从下往上生长的偏向公共性质的塔楼相互插接在一起,形成一个每个体块都不同形状的微型综合体,展厅之间能够相互连通形成不同主题的展示舞台。

⬆农技部门

⬆数据中心

⬆仪器研发中心

⬆图书馆

模型图




3、选题:浙江省松阳县横樟村村落保护与活化

指导教师:曹永康、杜骞

 设计题目:织结 

学生:王心怡

该选题要求前期以小组为单位进行对横樟村进行基础信息调查、村落规划设计及单体建筑测绘,后期个人开展街巷以及建筑单体的修缮和改造设计。

王心怡同学在前期调研的基础上,将村落规划确定为以手工制香为该村产业基础,发掘老年人潜在劳动力,带动村民返乡。设计选取松龙古道及村口和村尾两节点,在村口修缮普济堂、置入新功能及改善周边环境,村尾拆除风貌不协调建筑,改造成供村民农具寄存处和游客竹器展览馆,兼酒食、民宿、手工体验等功能。

为了保证古道在两个节点间的形式连续性,将原被改建成车道的古道在村内重新选址并延续其铺地形式,同时通过设立标识牌、重开古店铺的方式恢复被遗忘的古道文化。

模型图(整体)

模型图(局部)


更多毕业设计作品赏析

除此之外,各个选题小组均涌现了在调研分析、想法原创性、设计完整度、图面表现力等一个或几个方面质量上佳的作业,一起来看看!


选题:静安愚园路文化风貌与活力后街计划

指导教师:王林

《保护更新城市设计》

学生:张奇彧


《更新区域中的城市文化客厅》

学生:徐伟杰


《保护更新城市设计》

学生:张熠

 


上海黄浦区中心地块更新设计

指导教师:马文军


《新型绿色城市设施-装配式垂直公园》

学生:王方宁


《新型城市设施设计》

学生:潘阅



选题:福建莆田乡村修复与振兴设计

指导教师:马文军


《田园综合体设计》

学生:樊轶伦


《新乡村生活架构》

学生:林奕萱



选题:绿色装配式建筑设计研究

指导教师:吕爱民


《垂直聚落》

学生:邱洛



选题:乡村产业升级与建筑改造利用

指导教师:吕爱民


《乡村产业升级与建筑改造利用》  

学生:项丁凯



选题:上海市松江区小独圩规划与单体设计

指导教师:吴建


《折叠田园》

学生:殷婕



《映射》

学生:钟鸿颖



《林间》 

学生:袁东箭



选题:浙江省松阳县横樟村村落保护与活化

指导教师:曹永康、杜骞


《基于村落更新与乡村养老设计》

学生:周国帆



《方圆之间》
学生: 陈钰


选题:传统企业的再生设计
指导教师:玄峰

《山东中科恒联研发中心及会务中心设计》 
学生:季洁莹

资料来源 / 上海交通大学设计学院建筑系 

编辑 / 唐娟 


- END -



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