夜读 · 南大 | 《教育的迷思》
《教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?》
The Nurture Assumption : Why Children Turn Out the Way They Do
《教养的迷思》是乔治•米勒奖(美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖)获奖者朱迪斯•哈里斯的代表作。斯蒂芬•平克、查理•芒格、梁文道等皆推 荐过这位与众不同的心理学作家。
传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色,但是朱迪斯•哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中,朱迪斯•哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力并没有大家想象中的大,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。
教育的迷思
作者: 【美】朱迪斯•哈里斯
出版社: 上海译文出版社
译者: 张庆宗
迷思
父母对孩子的人格发展有长久的影响吗?本文在考察了相关证据得出的结论是:没有。
这是一个挑战,是一记打在传统心理学脸上的耳光。我料想到人们会大吃一惊,甚至愤怒不已。但是许多读者注意到的是:这篇论文作者的名字后面没有任何一个大学或机构的名称,在致谢中,也没有提到该研究的赞助机构。是的,我不是大学教授,甚至不是研究生,几乎没有人听说过我的名字,但我居然在心理学最知名的学术期刊上发表论文,该期刊对稿件的接受率只有百分之十五。
我以为我的读者都气疯了,但事实上他们只是感到好奇,他们纷纷给我发邮件。学术圈里的人给我写信,礼貌地(也有不怎么礼貌的)问我是谁,谁是我的指导老师。我把这些邮件叫做“你到底是谁?”邮件。下面这位康奈尔大学教授的来信就是一个很好的例子。
你的论文对人格和发展心理学作出了重大的贡献,这使我对你越发感到好奇。你是学者吗?是临床医生吗?或者是一位有撰写开创性学术论文爱好的失业的炼钢工人?
我告诉他,在这些选项中,我选失业的炼钢工人。事实上,我是一个失业的大学教科书作者,我没有博士学位,我被哈佛大学心理学系赶了出来,只有一个硕士学位而已。因为身体的原因,在家里呆了很多年,没有指导老师,也没有学生。我成为教科书作者,是因为这是我在家里就可以做的事情。我是一个失业的教科书作者,因为我辞去了教材编写工作。
从此我再也没有收到他的回信。不过也有人继续给我写信,有的人成了我的朋友和同事,但我没有见过他们,我与学术界的联系完全通过电子邮件和信件。
1997年,我发表在《心理学评论》上的那篇论文被美国心理学会评为“心理学优秀论文”,这个奖项以著名心理学家、美国心理学会前主席乔治·米勒(Georg A. Miller)命名。上帝真有幽默感。三十七年前,我收到哈佛大学心理学系的一封信,信上说他们决定不授予我博士学位,因为他们认为我不够资格。那封信的签名就是心理学系当时的执行主席乔治·米勒。
在我再次看到乔治·米勒这个名字前,我与我的研究生同学结了婚,有了两个女儿,她们不时地在我的书中出现。我结婚的时候,身体很好。在接下来的十五年里,我没想过要回去读书,也没有想去证明哈佛大学作出那个决定是错误的,因为我一直认为他们是正确的。
生病改变了我的想法。也许是死亡的暗示(如果你知道生命只剩下两个星期的时间,你的心智会突然变得很专注),也许是因为生病呆在家里十分无聊,卧床休息了一段时间之后,我开始做哈佛大学教授们会认可的事情,有些研究结果还被发表了。
幸运的是,这种蜕变来得太晚,使我无法回到研究生院继续学习,而这正好让我远离学术的教化。发展心理学和社会心理学的知识,都是我自学来的。一个局外人关注学术圈内的事儿,一切都变得不一样了。对于一些学术机构得出的理论和假设,我不会全盘接受,我也不欠任何赞助机构的人情。并且,一旦放弃了教科书的编写,我不会继续把一些广为人们接受的信条教义兜售给那些轻信无知的大学生。我放弃编写教科书,是因为我突然发现我一直写在教科书里的许多东西都是错误的。
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李 沁
责编 | 赵冬梅
美编 | 周一杨
指导 | 逸一之
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