其他
一课一练：部编四年级下册课文11《白桦》
参考答案：
一、读拼音，写词语。
谷穗 朦胧 寂寞 涂抹 绽放
徜徉 白桦 绣花 潇洒 晚霞
二、比一比，再组词。
蒙（蒙古）寂（寂寞）涂（涂鸦）潇（潇洒）假（假如）
朦（朦胧）淑（淑女）徐（徐徐）肃（严肃）霞（朝霞）
三、多音字组词。
mā 抹布
mǒ 涂抹
四、近义词。
潇洒—（洒脱） 安静—（寂静）徜徉—（徘徊）
多次—（反复） 仿佛—（好像）朦胧—（模糊）
五、反义词。
潇洒—（拘束） 寂静—（喧闹）
洁白—（漆黑） 朦胧—（清晰）
六、用合适的词语填空。
（毛茸茸）的枝头 （晶亮）的雪花
（洁白）的流苏 （银色）的光华
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
寂静 安静
1、（寂静）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。
2、上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（安静）下来。
模糊 朦胧
3、夜很静，黑色笼罩了一切，月色（朦胧），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
4、成功最重要的就是不要去看远方（模糊）的，而要做手边清楚的事。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1、安闲自在地步行。（徜徉）
2、行为举止自然大方。（潇洒）
3、慢腾腾地来晚了。（姗姗来迟）
4、洁白的积雪银光耀眼。（白雪皑皑）
九、根据课文内容回答问题。
白桦
1、这首诗是用总-分的顺序来描写白桦树的。
2、请找出诗中运用比喻修辞的句子，并用“ ”画出来。
雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
3、这首诗表达了诗人怎样的情感？
答：本文从多个角度描写白桦，表现了其高洁、挺拔之美，表达了诗人对白桦的喜爱、赞美之情。
相关内容：
相关文章推荐
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
单击文章底部“阅读原文”，可以直接进入茵苗教育微书店