丰子恺儿童图书获奖作品插画展 暨原创绘本进校园活动【开幕式】圆满举行
丰子恺儿童图书获奖作品插画展
暨原创绘本进校园活动
开幕式圆满举行
喜讯
2018年3月5日，丰子恺儿童图书获奖作品插画展暨原创绘本进校园活动开幕式在北京市中关村第一小学三层葵园学术厅圆满举行。
此外，蒲蒲兰绘本馆、北京师范大学出版社、机械工业出版社、北京启发世纪图书有限责任公司、北京科学技术出版社、新疆青少年出版社代表和来自北京市七个城区三十余所学校，200余名教师及绘本研究者参与本次活动。
开幕式伊始，中关村第一小学刘畅校长表达了对与会领导和教师的热烈欢迎，肯定了优秀绘本作品对祖国传统文化的传承，对培养孩子综合素养的意义。
中关村第一小学黄立新老师作为学校第二批融合课程教师代表，以《图文结合的教学策略促进学生语文能力发展》为题向与会人员声情并茂地介绍了中关村一小的特色融合课程。以“妈妈的手”、”小鸟读书“、“我家是动物园”等低年级儿童原创绘本实例展现了学校融合课程的教学成果。使与会人员切实感受到绘本教育对于培养儿童审美能力、语言理解能力、表达能力等综合能力的深刻作用。
接着，北京师范大学教育学部课程与教学研究院副院长胡定荣教授对此次活动的意义给予了高度肯定，并强调了绘本教育对儿童发展的重要性。
而后，丰子恺儿童图画书奖组委会执行总监林利芬女士简要介绍了丰子恺儿童图书奖成立10年以来的发展历程和评审委员的构成，并悉数了获奖作品的社会影响力。
台湾绘本研究专家及丰子恺儿童图画书奖顾问柯倩华老师以《图画书陪伴孩子长大》为题倾情分享了自身多年的教育教学与研究经验，详细讲解了儿童发展的特点以及儿童图画书对儿童语言、认知、情绪、人格及社会化发展的重要作用，并结合丰子恺先生的儿童观说明了一本好的儿童图画书应注重激发儿童创造力和想象力。最后柯老师以读、品、析、论相结合的方式跟大家分享了《团圆》《安的种子》《躲猫猫大王》等获奖图画书，引发了在场老师的共鸣和热烈讨论，将本次活动推向高潮。
最后，北京师范大学课程与教学研究院中国少儿阅读教育研究中心执行副主任姚颖副教授从课程与教学的角度出发，以《小学绘本课程与教学的回顾与展望》为题，分享了我国大陆地区近年来小学推进绘本教学的实践现状与研究成果及未来绘本教学的发展方向。以《卖爸爸卖妈妈商店》、《和甲骨文做游戏》等教学课例分析绘本教学的目标设置、特性与教学方法。理论与实践相结合的精彩演讲进一步加深了与会人员对于绘本课程与教学的理解。
开幕式后，与会者自由参观了插画展与原创绘本展，在与获奖作品近距离接触的过程中更直观地感受原创绘本作品的无限魅力。至此，丰子恺儿童图书获奖作品插画展暨原创绘本进校园活动正式启动。3月5日-7月6日，组委会将在北京7个城区18所小学展开原创绘本和插画巡展活动，将优秀原创作品带入更多小学生身边。
本次活动的顺利开展将帮助学生更好地了解中国原创绘本，阅读中华优秀原创绘本作品；启迪教师更好地利用中国原创绘本展开有益的教育教学活动；提升中国原创绘本的国内外影响力，树立民族自信和文化自信。
本文报道
房茹、娄慧慧、吕佳，北京师范大学硕士研究生
欢迎查看往期精彩～
• end •
主编| 姚颖老师
本文编辑 | 陈威然
未经授权，谢绝转载
（部分图片和音频来自网络，如涉及版权请联系删除）
欢迎扫描下方的二维码，关注绘本教学公众号！
以绘本为名，陪你一路成长
不失初心，不忘初衷