【微课堂】统编语文四年级下册课文16《海上日出》（图文解读+知识要点+同步练习）
师者，所以传道受业解惑也
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四年级【微课堂】预习：
朗读
识字
作者名片
巴金，原名李芾甘，四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。代表作品：《家》《寒夜》《随想录》等。
知识点
【词语理解】
重荷：过重的负荷。本课指太阳升起时非常费力。
一刹那：十分短促的时间内。本课指初升的太阳一下子发出亮光。
奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。本文指海上日出非常壮观。
【词语辨析】
光彩：指光辉;光芒，侧重于颜色。如“光彩夺目”。
光芒：向四面发射的强烈光线，主要指光线强烈。如“光芒万丈”。
亮光：指光线。如透出亮光。
【词语积累】
表示时间短的词语
转眼间 一刹那 一瞬间
刹那间 一眨眼 眨眼间
【句子理解】
读句子，注意加黑的部分，想想这样写有什么好处。
1、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
这几个词语把太阳拟人化，具体描述太阳如何上升，生动逼真，努力体现出来太阳的上升的缓慢，“冲破”强调出太阳上升时的艰辛。“跳出了”给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、真切的感觉,也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
2、然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“镶”指把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。体现了黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其威力势不可挡。
3、后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
“染成”是用染料着色，写出了天空的云彩在太阳光的映照下慢慢变化的过程，而“涂成”速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。
【课文结构】
第一部分（第1自然段）交代了看日出的时间、地点。
第二部分（第2、3自然段）写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。
第三部分（第4、5自然段）写了“我”在有云时看到的海上日出。
第四部分（第6自然段）用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。
【课文主题】
《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的时间先后顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
知识链接
巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》就是其中一篇。
拓展链接
描写日出的诗句
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——[唐]白居易《忆江南》
海日生残夜，江春入旧年。
——[唐]王湾《次北固山下》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——[唐]刘禹锡《竹枝词》
晨登日观峰，海水黄金熔。
——[宋]梅尧臣《登泰山日观峰》
同步练习
参考答案：
一、读拼音，写词语。
扩大 范围 努力 刹那 灿烂
代替 镶嵌 紫色 不仅 荷花
二、比一比，再组词。
旷（平旷）镶（镶嵌）努（努力）紫（紫色）替（代替）
扩（扩大）嚷（嚷叫）弩（弓弩）紧（紧张）冒（假冒）
三、多音字组词。
hé 荷花
hè 重荷
四、近义词。
清净—（安静）果然—（果真）重荷—（重担）
亮光—（光亮）分辨—（辨别）灿烂—（璀璨）
五、反义词。
灿烂—（暗淡）分辨—（混淆）亮光—（阴影）
重荷—（轻装）果然—（居然）清净—（喧闹）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
扩大 扩张
1.中国最大的国有电视广播公司，中央电视台同样也开始海外（扩张），并提供英语、西班牙语、法语、阿拉伯语等多语种的广播节目。
2.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（扩大）它的范围，加强它的亮光。
嵌入 镶嵌
3. 这枚戒指的红宝石四周（镶嵌）了一圈儿小钻石，非常漂亮。
4. 螺纹（嵌入）件应该在工厂安装以确保门合页、插销和门挡安全牢靠。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1.安静，不嘈杂。（清净）
2.过重的负荷。（重荷）
3.（光彩）耀眼。（夺目）
4.辨别。（分辨）
5.光彩鲜明耀眼。（灿烂）
6.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（奇观）
7.由一点向四外射出。（放射）
八、根据课文内容回答问题。
海上日出
①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。②天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。③果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。④有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。⑤有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。⑥这不是伟大的奇观么？
1.《海上日出》作者是巴金。
2.试着给上文分段，并简述段意。
第一部分（①）：写“我”常常早起观赏海上日出。
第二部分（②~③）：写“我”在晴朗的天气里看到的海上日出的景观。
第三部分（④~⑤）：写“我”在有云的天气里看到的海上日出的景观。
第四部分（⑥）：赞叹海上日出是伟大的奇观。
3.选出下列句子用的修辞方法。（ D ）
那儿露出了太阳的小半边脸。
D.拟人
4.选出下列句子用的修辞方法。（ A ）
这不是伟大的奇观吗?
A.反问
5.给画线的字，选出正确的解释。（ C ）
自不量力
C.估计
6.日出前，天空还是一片浅蓝，转眼间，天水相接的地方 出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大。
日出时，天空中出现了太阳的小半边脸，接着使劲儿向上升，到了最后太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
7.本文通过描写太阳从海上上升起来的集中不同景象，赞美了海上日出这一伟大奇观，表达了作者热爱自然，追求光明的思想感情。
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