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家门口的好学校 | 宁波东海实验学校:23年来,怀揣蓝色梦想育栋梁

北仑教育 2021-10-01

学校是学生成长的摇篮。为了展示改革开放40年来北仑教育的发展成果,宣传一批“家门口的好学校”,展示北仑义务教育优质均衡发展、学前教育公益普惠、普通高中特色多样化,北仑教育推出《家门口的好学校》专栏,带领大家一起领略北仑各校的闪亮与精彩。今天,我们带大家走进宁波东海实验学校。


宁波东海实验学校

1996年,在“港通天下”的东海之滨,一所九年一贯学制的现代化学校拔地而起,勇立教育发展的潮头鼓帆奋进,又在课程改革的热浪中彩练当空舞、浓墨铸辉煌。23年来,新老“东海人”怀揣蓝色梦想,追求持续发展,逐渐形成了独具特色的“潮文化”,走出了一条他人无法复制的创新办学之路。



办学之初,中科院宁波籍院士路甬祥为学校亲切题词——“打好基础,发展个性,服务社会”,由此确定了学校的办学宗旨。在二十多年的教育实践中,东海人坚持“为现代家庭教孝贤,为未来社会育栋梁”的理念,以“砺志进取、追求卓越”为校训,全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式,逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的创新教育体系。


一代又一代的东海人,都怀有一个共同的信念:“我们的教育应着眼于未来、着重于发展、着力于当下。”因此,学校始终坚持把提升师生的“幸福指数”作为学校教育的精神诉求,把提升师生的“生命质量”作为学校教育的价值追求,把“服务社会”作为学校教育的核心功能,面向未来社会的发展需要,准确定位发展方向,规划办学行为,创新体制机制,建立自己的核心竞争力。

01 打好基础

“质量立校,倡导绿色质量观”

颁发东海明珠奖学金

建校23年来,学校已建立起现代化学校的教育管理运行机制,拥有了一支优秀的行政管理、教育教学、生活指导和后勤服务的队伍。目前,学校有省特级1名,市名师2名,市骨干教师4名;区名师9名,区骨干教师43名。正高级教师1人,高级教师40余人。

省正高级、特级教师陈明儒,市首届骨干班主任张燕飞

近年来,参加教坛新秀、优质课等业务类竞赛,获省教坛新秀5名,市一等奖16人次,区一等奖37人次,90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号。学校共十三个教研组,四个是宁波市三星级教研组,八个是北仑区品牌学科,其余都是区优秀教研组,形成了所有学科优质、均衡发展的喜人局面。

市三星级教研组——中学语文组

宁波东海实验学校积极探索“轻负担、高质量”的创新教育路子,尤其关注学生的可持续发展,取得显著成效。学生参加各级各类比赛,获奖达1000多人次,其中包括全国奥数竞赛一、二等奖,省自然科学竞赛一等奖,在市区英语竞赛、初中生阅读写作竞赛等市级区级赛事中,更是硕果累累。学校历届初中毕业生成绩优异,省一级重点中学录取率全区名列前茅,东海毕业生以“学思兼长,素质全面,个性鲜明”的特点,被各高中段学校一致认可。


02 发展个性

“特色强校,让孩子学有所长”

学校一贯坚守以学生发展为中心,坚持以素质教育为抓手,实现全面个性发展,打造校园文化品牌。学校拓展型课程体系拥有近40个课程,做到 “周周有活动、人人有课程、个个有特长”,让每一位东海学子都能够享受教育、享受生活。  


  其中,学校器乐课程培养学生良好艺术素养,增进学生综合技能,走出了一条“器乐进课堂”教学特色之路。目前,学校6名音乐教师和3名外聘教师共同参与器乐教学,面向学校三至九年级学生,全员开展口风琴、竖笛、二胡、竹笛及铜管乐器的教学,学生毕业至少会两件以上乐器。真正着眼于学生的艺术发展,塑造学生健全素质。


美术工笔画课程以《中小学工笔画校本课程开发与实践》课题为先导,立足“普及+培优”,分别开设了提高班与普及班,在三、四、五年级学生中全面推开,纳入日常课表中。目前已总结出了一套完善的教学体系、教材体系,形成了显著的美术教学特色。

 

同时,S&C智能机器人社团也是东海一张闪亮的“名片”,不仅连取省、市选拔赛的第一名,在第十届中国青少年机器人竞赛的赛场上摘得桂冠,还曾经代表中国青少年参加过在美国、德国、澳大利亚举行的机器人世锦赛,三夺金牌,为国争光。

 

着力于“修身养德,书香校园”的云帆文学社,刚被评为首届区优秀社团;着力于体育健康素养培养的篮球和足球课程,从兴趣入手,以普及为旨,促进学生身心同动,提高学生参与体育活动的积极性。


学校通过打造各级精品课程,进一步推进校园文化建设。着力抓好特色文化的营造、特色课程的开发、特色课题的研究,善于积淀和发展,厚积薄发,不断探索和开拓着具有自身特色的教育教学之路。


03 服务社会

“文化兴校,培养新时代英才”

近年来,宁波东海实验学校还在长期的德育实践中,逐渐形成“以活动为载体,寓德育于活动之中”的学校德育工作特色,把学校教育重心转移到培养学生的创新精神、实践能力和健全人格上来,努力使每一个学生都能在活动中增强亲身体验,强化“角色意识”,提高他们的主体地位和主观能动性,让他们在活动中成长、成才、成人。


每年,学校都会组织以班级为单位的“东海蓝”主题社会实践活动,过程精彩纷呈,结果可圈可点。每到周末,北仑各地经常能看到身穿蓝色校服的东海小志愿者们:他们在地铁站做志愿者帮助他人,在医院做义工帮扶老人,在图书馆帮忙整理书籍,在养老院尊老爱老展现孝心,在旅游景点捡拾垃圾清洁环境,在广场上爱心义卖捐款助学……活动的开展,让学生们深入体验社会生活,在实践中受到更深刻的教育。


办学以来,学校先后荣获“浙江省首批创新教育实验学校”“浙江省首批校本教研示范学校”“浙江省一类标准化学校”“浙江省九年一贯制示范学校”“浙江省现代教育技术实验学校”“宁波市行为规范达标学校”“宁波市器乐项目特色学校”等上百项荣誉。 

如今,东海的优秀学子已遍及剑桥大学、牛津大学、麻省理工、哥伦比亚大学、香港大学、新加坡国立大学、清华、北大等世界名校,续写他们的精彩人生,还有一些走进了中央美院、传媒大学、音乐学院等专业院校,开始编织他们的艺术梦想。


许多家长愿意把孩子送进东海,因为他们评价东海“负担不重,素质不错”,他们喜欢东海,也相信东海,这就是“东海的品牌,东海的文化”!

学校将进一步整合资源、加强建设,努力点化和润泽学生的生命,为学生发展奠定更良好的基础,追求成为一所与国际现代港口城市开发开放相适应的高质量、有个性、现代化的窗口学校。


更多了解

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我们的教育应着眼于未来、

着重于发展、着力于当下!

(北仑教育综合编辑,资料来源:宁波东海实验学校)

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