中小学语文基础知识精讲丨第51课：把字句和被子句的转换

01内容提要一、把字句把字句（是）现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。二、被字句（是）现代汉语的另一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。
接下来我们来读读下列句子，看看你发现了什么？1.我把作业写完了。2.雨水把衣服淋湿了。3.作业被我写完了。4.衣服被雨水淋湿了。从这四句话中可以看出前两句是把字句，后两句是被子句。 

把被子句转换方法

方法：“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
首先找出句子中人和物的关系，再用把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。（来看几个例子）例1：大水淹没了庄稼。说的是谁和谁的关系：（对了）大水和庄稼的关系；那谁把谁怎么样了：主动者是大水，被动者是庄家。淹没了是动作。所以改成把字句是大水把庄稼淹没了。那是谁被谁怎么样了：庄稼被大水淹没了。再说长一点的句子，长一点的句子会碰到很多修饰语。例2：狡猾的狐狸欺骗了老虎。说的是谁和谁的关系：（对了）狐狸和老虎的关系。那谁把谁怎么样了：主动者是狐狸，被动者是老虎。欺骗了是动作。表示动作的词是：欺骗了。那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：狡猾的狐狸把老虎欺骗了。那是谁被谁欺骗了。老虎被狐狸欺骗了。那么什么样的狐狸：狡猾的狐狸完整表述：老虎被狡猾的狐狸欺骗了。”其实 “把字句”和“被字句”的互换方法很简单：首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。

注意事项

1.在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此 是错误的。）2.在互换中，句中的词语搭配不能改变 。例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）

练习题

（一）“把字句”变换“被字句”1.昨天，我把书包放在桌面了。                              2.昨天晚上，妈妈把我挤下床了。                              3.今天早上，我把一碗饺子给吃光了。                               4.昨天下午，我把饼干吃完了。                            5.妈妈把玻璃擦干净了。                             6.我把地打扫干净了。                             7.弟弟把水喝了。                             8.风 把 树叶吹落了。                            9.小明把我的铅笔借走了。                            10.八路军把全部敌人消灭了。                              （二）“被字句”换“把字句11. 水草被小鱼吃了。                  12. 白纸被我画上画了。                   13. 小偷被警察抓住了。                                 14.书被我撕破了。                                 15. 小手被我洗得干干净净。                                 16. 小狗被我牵住了。                                 17.  妹妹被我哄笑了。                                  18.一六班的小朋友被老师表扬了。                                  19.不听话的学生被老师留学了。                 20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。                       02微课视频
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