艺术与人际关系中的“你”“我”“它”
舞台 艾弗雷特·希恩 1903年
布面油画 泰拉美国艺术基金会
本文图片来源均来自上海博物馆展览
走向现代主义：美国艺术八十载
人们内心的困扰均源于人际关系的冲突
——欧文·亚隆
艺术活动与单纯的对话不同，借助了对于第三者“它”，提供了一个另一个安全地了解自己和他人的方式。而这一过程，也呈现了人际互动的三个层面：人际关系中的三个部分”你“"我"“它”
艺术活动帮助了解生活中的事物。（它/他）
任何艺术活动都离不开观察和感受。艺术家通过不同的感官——视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉体会他们所在的世界并且将感受到的内容通过不同的方式表达出来。人们也通过不同的感官了解生活中的事物及艺术作品。当我们的观察和感受越深入的时候，我们就更深入地了解并且适应我们所在的环境。
青春期 米尔顿·艾弗里 1947年
布面油画、石墨 泰拉美国艺术基金会
艺术活动帮助了解我们自身。（我）
感受是我们现实和期望差别的指标，当现实和预期相符时，我们可能会感到满足，踏实，稳定。当现实达到甚至超出我们的预期的时候，我们会感到惊喜。
当现实不如我们所预期的那样，人们会产生一些负面的情绪，比如悲伤，失落，失望。
人们在艺术活动中体验生活中的不同的事物，会产生不同的感受。我们越了解自己有什么样的感受，也就越能够了解自己，了解自己想要的是什么。
夜晚的高架列车车厢 爱德华·霍普 1918年
蚀刻版画，横纹纸，芝加哥艺术博物馆
艺术活动帮助我们了解他人。（你）
艺术活动提供了一种，我们可以试图了解他人的途径，我们在了解艺术作品的过程中，也在试图了解作者。一千个读者一千个哈姆雷特，每一种欣赏艺术作品的方式都是独特的。
当我们把对于艺术作品的理解分享给他人的时候，也是在试图和他人建立联系。当人们可以公开地分享，交流，谈论自己对于艺术的真实的看法和感受，那么我们就有机会建立一种深入的人际联系，深入地了解在关系中的双方以及彼此的关系。
荷花 查尔斯·考特尼·柯伦 1888年
布面油画 泰拉美国艺术基金会
从它-你-我三者的互动关系中，
我们形成了丰富的，多元的人际互动。
人际关系中的“你我他”:真诚与有趣
一个真诚的，有趣的人，能够有灵活地用，“你”“我”“它”三个基本词。
当我们用“我”和“你”的基本词造句时候，我们就进入了更真诚和直接，更近的人际关系。比如：我爱你，我想你。
而有时候，我们因为各种各样的原因，无法直接表达“我”和“你”，我们就需要借助第三者间接沟通，彼此了解。比如夏目漱石的“今夜月色好美”，比如我们会谈论艺术作品，兴趣爱好，日常，碎碎念，工作，孩子等等。这个关系相对比较远，比较委婉，但也避免了很多人际直接的冲突和尴尬，润滑了人际关系。
感恩节 多丽丝·李 约1935年
布面油画 芝加哥艺术博物馆
艺术活动回归于生活的价值
艺术来源于生活，某种程度上来说，我们的生活本身也是各种各样的艺术品。但是艺术高于生活的部分在于，我们通过艺术活动收获到的内容，提高的品味也可以应用到生活中去。通过看艺术作品，了解一个人如何表达自己的想法感受，了解一个人穿着背后的状态，了解如何和一个人沟通。
进而在艺术活动中学习体验人际中的你我他，得以有机会通过不断体验艺术活动练习如何帮助我们更好的生活，建立更好的人际关系。
END
更多阅读：