高中数学：如此放缩如何想到?
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【作者简介】
张云华,全国优秀教师,四川省特级教师,中国数学会会员,四川省初等数学研究会成员.从事高中数学教学和解题,有文字在报纸和刊物和网站和博客和微博和微信群(公众号)上发表.建了张云华名师工作室博客(微博).
有读者在留言中问:如此放缩如何想到?
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【评注】:从解4和解5中可以看出,解1中将式子展开这个过程是不必要的,但是又是容易想到的.我们可以注意到这样一个现象:易想难算,难想易算.
【参考文献】
1.张云华.分离变量放缩消元求最值.许兴华数学(微信公众号),2019-08-01.
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