【高考百日冲刺系列20】专题五:专题三 压轴解答题中以解析几何中与圆相关的综合问题
【相关阅读】
【高考百日冲刺系列02】专题一:以立体几何为背景的新颖问题的选择题 (2)
【高考百日冲刺系列03】专题一 :以函数与数列为背景的选择题 (3)
【高考百日冲刺系列04】专题一:以三角与向量及圆锥曲线为背景的选择题 (4)
【高考百日冲刺系列05】专题一:以立体几何的三视图为背景的选择题 (5)
【高考百日冲刺系列06】专题一:以函数的导数为主要背景的选择题 (6)
【高考百日冲刺系列07】专题二:以函数的零点个数为背景的填空题
【高考百日冲刺系列08】专题二:以不等式恒成立或有解问题为背景的填空题
【高考百日冲刺系列09】专题二:以平面向量数量积求值问题为背景的填空题
【高考百日冲刺系列10】专题二:以立体几何为背景的新颖问题为背景的填空题
【高考百日冲刺系列11】专题二:以数列求和或者通项公式为背景的填空题
【高考百日冲刺系列12】专题三:高中数学选择与填空综合第一关
【高考百日冲刺系列18】专题五:以立体几何中探索性问题为背景的解答题
【高考百日冲刺系列19】专题五以数列与不等式相结合的综合问题为解答题
【高考百日冲刺系列20】专题五:专题三 压轴解答题中以解析几何中与圆相关的综合问题
【名师综述】纵观近三年的高考题,解析几何题目是每年必考题型,主要体现在解析几何知识内的综合及与其它知识之间的综合,圆不会单独出大题,一般是结合椭圆、抛物线一起考查,预计在15年高考中解答题仍会重点考查圆与椭圆、抛物线相结合的综合问题,同时可能与平面向量、导数相交汇,每个题一般设置了两个问,第(1)问一般考查曲线方程的求法,主要利用定义法与待定系数法求解,而第(2)问主要涉及最值问题、定值问题、对称问题、轨迹问题、探索性问题、参数范围问题等.这类问题综合性大,解题时需根据具体问题,灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识,正确构造不等式,体现了解析几何与其他数学知识的密切联系.这体现了考试中心提出的“应更多地从知识网络的交汇点上设计题目,从学科的整体意义、思想含义上考虑问题”的思想.
类型一 以圆的切线为背景的相关问题
【高考百日冲刺系列19】专题五第二关+以数列与不等式相结合的综合问题为解答题
【投稿须知】公众号《许兴华数学》诚邀全国各地中小学数学教师、教研员和数学爱好者热情投稿!来稿时请注意以下五点:(1)来稿请注明真实姓名、工作单位、联系方式(无具体工作单位和真实姓名的投稿,一般都不会采用)。
(2)来稿一般要求同时用word文档和PDF格式的电子稿件(防止不同版本的Word打开时出现乱码)。另外,也接受少数著名教师的手写稿(手写稿必须清晰可读)。
(3)每篇文章请认真审查复核,防止错误发生,来稿文责自负。如有抄袭,则有可能被举报并受到有关著作版权部门的追责。
(4)投稿邮箱:chinamatha@163.com;或加主编微信xuxinghua168投稿.
(5)本公众号对优秀作者和名师一般会附上“作者简介”,以让广大读者更好地了解作者的研究成果和方向,以便进一步学习作者的相关数学思想或解题方法。