【微课堂】部编五年级语文上册第8课《冀中的地道战》课文朗读+知识点+图文解读

专 注 中 国 教 师 成 长 和 学 生 成 绩 提 升 

目前有100000+位家长老师关注置顶我们公众号

重大提醒：

微信公众号改版

快来将我们设置为星标或置顶

方便更快地找到我们的资源

方法如下图

点击下面蓝色字开始学习

前些天，好老师给大家分享了

（反响极好，领到的老师赞不绝口）

课文朗读

♬点击上方绿标收听音频

知识点

01

我会写

侵qīn（侵略、侵犯、侵占）

略lüè（粗略、大略、略知一二）

筑zhù（建筑、修筑、筑路）

堡bǎo（碉堡、城堡、堡垒）

党dǎng（入党、党员、同党）

丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨fáng（妨碍、妨害、何妨）

蔽bì（隐蔽、遮蔽、掩蔽）

陷xiàn（陷阱、沦陷、陷害）

拐guǎi（拐卖、拐弯、拐点）

02

我会认

垒 lěi（堡垒、对垒）

搁gē（搁置、搁浅、耽搁）

岔chà（岔道、岔口、分岔）

03

多音字

种zhòng (播种)zhǒng (种子)

钻zuān（钻研）zuàn（钻石）

闷mèn（沉闷）mēn（闷热）

04

近义词

修筑——修建 简直一一实在 广阔一一辽阔

妨碍一一阻碍 坚固一一牢固 预备一一防御

坚持一一保持 想法设法一一千方百计

05

反义词

广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开

防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几

06

理解词语

侵略：侵犯掠夺。

妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。

岔道：岔路。   

吆喝：大声喊叫。  

隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。

孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。  

不计其数：无法计算数目，形容极多。

07

句子解析

1.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。

2.说起地道战，简直是个奇迹。

这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。

3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。

08

问题归纳

1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。

地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。

作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。

防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。

联络之“奇”：“无线电”“有线电”。

2.“无线电”“有线电”为什么要加引号？

因为不是真正的有线电和无线电。引号，在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。

3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词？

奇迹：“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。

惊人：既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。

09

课文分段

第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。

第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。

第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

10

课文主题

本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

图文解读

点击图片，查看大图

▼▼▼

▼

免费领取名师辅导写字课

暑假每天只需15分钟

让孩子练一手好字，考试多拿15分

☟☟☟

精选学习资料免费领取

点击下面蓝色字可进入领取页面

免费领取步骤如下

01

关注公众号

搜索微信公众号：好老师好童学教学团队

或者扫描下面的二维码

（长按图片3秒钟可识别二维码）

02

回复关键字

在公众号聊天对话框回复关键字“1429”可下载语文4-6年级上册课件教案

声  明 本文素材来源于网络。好老师旨在帮助更多的老师、家长和孩子，分享更多教育资讯和免费资料，尊重原创并对原创者的文章表示肯定和感谢，某些文章无法找到详细作者以明确出处请见谅。原作版权归原作者所有，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，愿付稿酬表示感谢。

点个在看，小编会分享更多资料