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九下尖子生培优系列(78) ——相似(3)

2017-12-27 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂



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例题如图,△ABC中,D在BC上,F是AD的中点,连CF并延长交AB于E,已知CD/BD=n,求AE:BE的值.

【解析】本题有超过12种以上的解法(均类似),过图中任意点作任意一条线段的平行线均可求出(均根据平行线分线段成比例定理),只是计算有繁有简,下面仅提供五种常用的解法。为了书写方便,由CD/BD=n不妨设BD=1,则CD=n.

      法一:过F作BC的平行线交AB于M,如下图示,不难证得M是AB的中点.

      从而AE=AM-ME=2nt,

      因此AE:BE=2nt:2(1+n)t=n/(1+n).

      法二:过D点作DM∥AB交CE于M,如下图示,不难得到:

法三:过D点作DM∥CE交AB于M,如下图示,不难得到:

法四:过A点作AM∥CF交BC的延长线于M,如下图示,不难得到:

法五:过F点作FM∥AB交BC于M,如下图示,不难得到:

【反思】本题的所有解法的本质都是利用“平行线分线段成比例定理(三角形的中位线的逆命题)的相关知识. 

练习如图,△ABC中,D在BC的反向延长线上,F在AD上,且AF:FD=2:1,连CF并延长交AB于E,已知CD:BD=3:1,求AE:BE的值.

解析】与例题类似,同样有多种解法,仅以一种解法解析.

       由CD:BD=3:1,可设BD=a,则CD=3a,BC=2a.过B点作BM∥AD交CF于M点,则有△BCM∽△DCF,再设BM=t,不难得到DF=1.5t.如下图示:

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