“脏话”连篇的男孩，内心到底在说什么？

强烈推荐：中考系统复习

（视频解析与同步训练）

注：本系列内容选自本人已使用多年的中考系统复习讲义内容,共34课时（在下方4个链接中），从知识点复习（解读）到例习题的分析全程视频讲解，可作为即将参加中考的孩子提前复习使用，欢迎转发分享.

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文丨鱼爸     图片来源美素图库

1

带孩子出门，很多妈妈头疼的是管不住孩子的嘴。

总是看到什么就说什么，口无遮拦。

孩子天真无邪，没想大人那么多，可有时会让别人听到不舒服。

朋友说孩子有一次见到同楼栋年龄比自己大一岁，却个子比较矮的伙伴，就大声问：“妈妈，为什么他上二年级了，比我还要矮啊！”

刚好她跟那个孩子的妈妈聊得正开心。

这问题飞过去，瞬间哑口无言，竟无言以对。

朋友会告诉你，其实这还算好的。

因为他这次至少没有说“脏话”骂人。

说起这事，真是一件让无数妈妈伤透脑筋的事。

特别是家有男孩，更加严重。

前几天有一个妈妈跟我说，4岁的儿子在家里人经常说脏话，甚至诅咒人。

温和一点的时候会说屎尿屁，说臭妈妈，或者屁弟弟。

这些还尚且能接受。

可是有的让人一听就炸了，觉得没打他算自己脾气好。

比如经常跟奶奶说“你个傻逼”、跟弟弟说“你怎么不去死”、跟爸爸玩得好好的，说“我要掐死你”

……

这到底是怎么回事，要不要胖揍他一顿，让他下次再也不敢这样说了？

2

我的建议是千万不要“理“他，先冷处理看看。

至少不要把这件事突出，天天跟他念。

因为你越这样做，会发现情况更糟糕。

我们看看孩子们都喜欢怎么做？

你会发现，孩子们会特别喜欢跟一种人开玩笑。

比如那些挺严肃的，对孩子的玩笑反应大的人。

如果你没有反应，他们是不会找你的。

比如我们家里有一条玩具仿真眼镜蛇，挺吓人的。

小小鱼不会用它吓妈妈，只会来吓我。

因为我怕蛇。

所以他会趁我不小心，把它丢在我的旁边。

如果吓到了，就哈哈大笑，为自己的恶作剧感到开心。

而妈妈不会有任何的反应啊，就好像一件平常的玩具。

说不定还要他捡起来，不要乱丢东西。

这样的话，他就不会跟你玩这个。

而是会找另外一个能“刺激”到你的方式跟你玩。

这样他们会觉得好玩，互动性更强，关注度更高。

孩子们就喜欢这样。

语言也是如此，当一个孩子发现原来有些字眼特别不同。

这些特殊的字说出来好像很有力量，一旦用的时候，大人们的反应太有趣了。

有时让大人紧张，还能让其他的伙伴模仿自己，感觉酷酷的。

他们觉得这些词汇用起来让自己占据了心理优势。

看上去像一个大人。

就好比有的孩子偷偷学抽烟，其实并不是因为烟比糖好吃。

而是那样做，让自己看起来酷酷的，像大人一样。

如果明白了这一点，当孩子在你面前“飙脏话“的时候。

就不要那么火急火燎了。

你可以试着冷淡他，好像没听见，没人理会，他们就会觉得说起来没意思。

反而不会继续这样去做。 

3

当然，还有孩子会变着法子，换着各种各样的方式来继续说。

如果父母放任不管，肯定也不行。

经过一段时间的冷处理之后，如果还不行，那就看看孩子这样做的目的是什么。

有时仅仅是一个正常的心理发育表现。

心理学上定义的诅咒敏感期，指儿童在学习语言的初期（一般在3到5岁左右）在接触到一些脏话或者带有诅咒的话后，喜欢不分场合地使用，越是被制止就越喜欢使用，而一旦过了这个阶段又恢复正常，儿童这个时期的语言习惯称之为诅咒敏感期。

可以理解为一个孩子，突然发现了语言的力量。

可是又不知道如何去使用这种而已。

因为年龄的缘故，有些句子他们说出来，其实都不知道会不会伤害到人。

针对这种情况，父母先理解孩子的这种心理。

然后平时在孩子没有说的时候，跟孩子聊聊他说的那些“字眼”。

告诉他妈妈听了是什么样的感觉。

这样平静的聊天，会让孩子更容易接受。

远比气急败坏地责备他或者警告一番要管用。

还有一种情况是一个信号，告诉你孩子在寻求你的关注。

你会发现，叽叽喳喳的孩子，不停地说着话。

有时他自己都不知道自己说了些什么

他只是想吸引父母的注意力。

如果爸爸妈妈一回家就玩手机，不理会孩子。

这个问题就会变得严重。

他们会故意跟你顶嘴，说那些脏话来表达自己的不满。

其实深层的心理是在寻求关注。

4

所以，要记住最重要的一件事：每天多陪陪孩子，跟孩子多说说话。

这样做，可不止一点点好处。

比如孩子们早期的词汇积累，完全就是靠跟父母的交流。

父母可以说是孩子的第一任语言启蒙老师。

美国的BettyHart 和Todd Risley教授进行了一项以《儿童早期的语言能力》为课题的研究。

他们用两年半的时间，录下了42个家庭（包括13个高社会经济水平家庭，23个中低水平家庭，及6个依赖社会福利生存的家庭）中父母与孩子互动的音频，从孩子开始学习说话，直到他们三岁，每个家庭每月录一个小时的音。

最后发现到孩子4岁的时候，高社会经济水平家庭的父母已经对孩子说了4千5百万字，而来自低社会经济水平的家庭的孩子只从父母那里得到了1千3百万字的语言体验。

有爸妈会问，什么时候是最好的聊天时间？

在上学的路上，回家的路上，等电梯时，吃饭时，睡前的故事时间，其实任何时间都是聊天的好时机。

那跟孩子聊点什么呢？

也没有什么限制，聊孩子在学校的生活，饭菜的味道，自己的见闻，书里的故事，最近的新闻……

都可是，无所不谈。

总比都盯着电子屏幕要强。

当我们带着孩子的时候，当孩子在观察的时候。

我们等他们细心地观察完后，就能跟他们多说说话。

可以提问，“你刚刚看到了什么呀？”

或者也可以引起孩子的兴趣，“你仔细看看这个。”

可千万不要拿着一个手机，盯着屏幕。

想想看，每天跟孩子聊天1小时，要说多少个字，输出多少的信息和词汇。

而孩子也要接收、思考，然后反馈，跟你聊下去。

长期来看，一年两年下来，孩子间的差距就出现了。

当然，也有父母会说孩子可以跟智能语音机器人聊天，或者听APP上的音频故事。

拜托，再好的机器人能替代父母？

他们能了解孩子？

而且也没有表情和情感的语调。

听故事倒是有了丰富的情感语调，可这是单向地输出。

我觉得还是不能替代父母。

所以我每天等小小鱼中午回家吃饭及晚餐后的时间，都会一起叨叨。

聊聊他的事，回答他的一些稀奇古怪的问题。

也说说我自己对一些新闻事件的看法。

好像不管我们说什么，他总能搭上腔，答上几句（无所谓懂不懂，就喜欢这感觉吧）

而且在父母跟孩子的交流时。

孩子会学会表达，理解不同的词汇，了解在不同情景下该如何说。

而很多的词语，就是通过父母说的话来接触的。

所以能在交流中跟孩子谈谈这些用词。

什么样的话是讽刺的，什么样的话是伤人的。

这样，他们就会自己明白有些“脏话”并不合适讲。

这样远比父母的指责和数落有效。

解铃还须系铃人。

所以，关于说话的问题，还是得在说话中解决。

（本文为鱼爸原创， 图来源网络，公众号转载可联系授权，欢迎个人分享给需要的朋友们。已出版畅销书《刚刚好的养育，如何培养高情商的孩子》）

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