专题 | 授业于田野之间 树人于实践之中 ——北京大学考古文博学院课程思政建设实践
专 题
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关键词：思政实践 考古文博
北京大学考古文博学院田野考古教学实习课程已有60余年的历史。一代代北大考古人筚路蓝缕，青丝成雪，薪火相传，逐步将这门为期一个学期均在野外考古现场进行的课程建设为全国高校效仿、借鉴的“北大模式”，世界一流的考古学实习课程。该课程融专业教育、劳动教育、社会教育与思想政治教育为一体，充分达到了思政教育目的，考古专业同学因这门课程而有了独特气质。
知行合一
2019年9月2日，学院4名教师带着2017级23名本科生，从北京大学抵达河南省淮阳县大连乡大朱村的平粮台遗址田野考古队驻地。
“我真的能挖好这块土地吗？我该怎样承担起这份责任？”虽然已经修完了“田野考古学概论”“田野考古技术专题”课程，掌握了测绘、画图的基本操作，也能够流畅地背出田野考古的全部流程，但面对那片田野，同学们依旧感到迷茫。
在北大田野考古教学实习课程建设模式下，历经秋冬四个多月的时间里，师生们每天晴天上工，雨天上课，集体用餐、上工不辍。教师们白天手把手教发掘，晚上一字一句改记录；学生们和工人一起在考古现场挥汗如雨，实践田野发掘、室内整理、田野调查、报告编写等环节，直面考古前沿。
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每天早晨，穿过清晨的雾气，学生们走入平粮台遗址，开始一天的工作。收工后，在小卖部买一瓶冰可乐，大家便感到由衷满足。从驻地到工地两点一线，去县城看一场电影、吃一碗烩面就是最大的娱乐活动，师生们却在“同吃同住同劳动”的简单生活中品出了“甜味”。
豁然开朗
以前，当别人问起“学考古到底是干什么的”，学生们都有过同样的顾虑：该怎么回答？
走进田野两个月后，一切彻底改变了。当从土里取出一个完整刻有花纹的龙山时代纺轮时，当一铲下去露出填土剥落后的新鲜界面时，当层层叠压的房址直白地露出真面目时，他们脚下就是真真切切的历史，捧起一捧土，指缝间流下的就是4000年的光阴。再有人问起什么是考古学，他们会讲述田野的故事和被土地尘封的历史，更会自信而骄傲地说，他们就是承担揭露、解释、呈现历史痕迹神圣而庄严使命的考古人！
田野考古似乎是一条纽带，将动手动脑与学科最前沿的现象紧密结合，将基础教学与重大科研相结合，在解决考古学术问题的重要遗址，在直面前沿现象的探索性劳动中，引领学生参与重大学术课题。在西周都邑周原遗址、秦人都城雍城遗址、特大史前中心聚落石家河遗址等实习基地，重大学术问题研究与高素质人才培养的良好互动循环已然形成。
在一个个5米见方探方的作业单位中，每名学生都是一个探方的“探长”，和农民工一起挥锹抡镐，挖出的土往独轮车上一装，50米的距离往返几次便汗流浃背。在特意增加体力劳动比重的课程设计中，总能收获意外之喜。全天劳作结束后，整天与灰土为伴的探方工作面干干净净，工具摆放整整齐齐，似乎在无声回应着“探长”们“一尘不染”的承诺。
田野考古实习是一个分水岭，农村广阔大地和美妙田园生活营造了体力劳动和脑力劳动完美结合的空间，让学生们意识到劳动本身就是一种幸福，劳动观念在真情实感中加速升华，也更加坚定了毕生从事考古事业的信念。
报国自觉
田野实习的每一天，对这些青年学子来说，似乎都充满着惊喜与欣喜，为着每一次发掘中对新发现的期待，也为着走出书斋、体察社会、拥抱生活的难得机遇，“为天下立心，为生民立命”，并不遥远。
2019年9月26日下午，平粮台考古队临时党支部、团支部成立大会暨临时党支部第一次（扩大）会议在实习基地召开。全国劳动模范、河南省人大代表、时庄村党委书记时兴荣讲述了他带领村庄致富的经历，淮阳县委书记马明超讲述了全面打赢脱贫攻坚战如何让古城换新颜。在考古文博学院“支部建在考古队上”的优良传统下，身体力行、主动担当的行动自觉和心怀家国、心系人民的报国自觉在潜移默化中凝聚升华。
一名学生，25平方米的探方，说大不大，说小也不小。对于这些成长中的青年来说，它推开了考古学的大门，让他们在适应与思考中探寻自我、在不断学习和成长中建立自信、在俯首深耕中形成不怕苦不怕累的思想自觉。
授业于田野之间，树人于实践之中，创建层次丰富、内涵多元的实验实践类探索性劳动课程体系是北大考古学科培养拔尖创新人才的起点，也是思政课程建设的重要探索。着眼于解决考古学研究重点、难点和前沿问题，学生们在经历了理论、方法与实践领域系统训练且提高专业学习和动手能力的同时，在集体意识、团队建设和国情教育等方面亦耳目一新。实习教学的收获不仅在实操层面，更是一种观念的更新、思想的进步与升华。
2012年6月19日习近平总书记到北京大学调研高校党建工作时，充分肯定我院首创的把“支部建在考古队上”的做法；2013年5月2日给我院同学回信。师生们牢记习总书记嘱托，在田野实习中艰苦奋斗，将个人理想与国家发展和民族事业相结合，既做追梦者，又做圆梦人，把党的理想与信念融入到每一锹、每一铲之中，把党的初心与使命融入到看土质、看土色的阅读无字天书之中。为国考古、为党育才，丰富了思政课程实践。
编辑 | 颜一澄、赖钰
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