安迪：妈妈，我听到了
前两天趁着洗澡搓澡的时间（暴露北方人特性），看了《妈妈是超人3》。之前也在诸多文章看过，黄圣依堪比黑洞妈妈，和儿子安迪多年来分隔两地，鲜少陪伴。
母子之间蜜汁尴尬，妈妈想讨好不得其法，儿子根本不搭理几句话。
一边感慨的同时，一边寻思，黄圣依这问题需要找个育儿专家来帮帮她啊。没想到这一期，真的来了一位金老师。
金老师让黄圣依和安迪做了沙盘，通过这种形式折射安迪的内心。
金老师说，安迪用围墙封闭了自己，所幸他还留了一扇门，虽然关着，希望妈妈能够打开。
0-7岁是人格发育的关键时期，金老师建议黄圣依在这一年好好陪伴儿子。
金老师提出了一些建议。起初是一些相对抽象的概念，比如说要她示弱、少命令等等。之后金老师说了一个相当具体的操作性极强的方法。
建议黄圣依每天给孩子讲一个故事。
每天。
一个故事。
我们来看看黄圣依和安迪的亲子阅读时光吧。
临睡之前跟着妈妈一起来到卧室。
妈妈讲故事。
我翻，我翻，我翻翻翻。
我左倒倒，右倒倒。
嘿哈！！
求黄圣依心理阴影面积。
最后干脆话题变成了问妈妈的年龄。
这位男士，问女孩子年龄不礼貌哦。
我以为整个交流就以妈妈装睡，孩子捣蛋告终了。
没想到安迪开始拿起小人书，翻翻翻。
最后找到了妈妈刚刚没讲完的位置。
那一刻，我看到黄圣依的眼睛里都是惊喜。
她问，你是怎么知道的。
安迪回答的很简单：看图啊。
是了，孩子都是读图高手。
是了，妈妈的每一个动作，孩子都会记在心里。
你看他在玩，在闹，好像没有在听。
实际上，他心里都装着呢。
看到安迪略带羞涩又假装浑不在意的回应妈妈：看图。
其实他的心在说：妈妈，我听到了。
你的爱，我有回应。我想回应。
花生十一个月左右的时候，酷爱爬飘窗。经常是前一句话我还和他一起坐在床上讲着，他后脚就爬到飘窗跟我玩起了躲猫猫。
故事也是讲的七零八落。
一晚，我照例拿起绘本念着，戏精一般表演着，花生又爬到飘窗上。
突然感觉嗓子有些干，索性不念了，放下书安安静静坐着。
花哥突然感觉空气安静下来，大概是以为我生气了，或者是不开心，居然主动爬到我身边，然后装模作样翻书。
为娘怎么会不开心呢？看到他认真的小样子，顿时把他抱在怀里，亲了一大口，然后继续绘声绘色念了起来。
最近接受一些个人咨询，很多妈妈都有这样的疑惑。
宝宝是不是不喜欢听我讲故事，为啥我讲着讲着就跑了？
宝宝是不是对绘本没兴趣，为啥书连看都不看？
遇到类似的问题，我的回答大都是，选择符合宝宝认知能力和兴趣的绘本，可以试着表演得更加形象一点，可以让宝宝参与到互动中等等。
宝宝的认知能力和发育情况各不相同，唯一相同的是接收爱的信号的能力。
你以为他没有反应，你以为他毫不在意，其实在他小小的内心，有一颗名为爱的种子已经悄悄生根发芽，对阅读的兴趣也在悄然萌生。
他们用日后某个不经意的行动和回应告诉你：妈妈，我在听。妈妈我爱你。
黄圣依之前陪伴的缺失已经覆水难收姑且不表。如今意识到出现了问题，愿意去采取措施补救，修复亲子关系，给安迪多一点的爱。
只要能够坚持做下去，相信她可以得偿所愿。
想必有一天，当安迪亲口对她说妈妈我爱你的时候，她会感谢之前坚持的亲子阅读、亲子陪伴。
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