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《湖南警察学院学报》 2020年第2期要目

法研在线 2021-09-17
《湖南警察学院学报》 2020年第2期要目

【侦查探索】

1.异常行为规律在侦防盗窃案件中的应用

潘庆娜;李锐炜(5)

2.风险型经济犯罪的识别与评估

——以房地产行业非法经营犯罪及其引发群体性事件为例

董泽浩(13)

3.恐怖主义犯罪讯问的重点内容研究

李苏雄(22)

【刑事法学】

4.重大案件侦查终结前讯问合法性核查制度的缺陷与完善

戴磊;彭玉伟(30)

5.论终身监禁适用的判断

王岸东(36)

【法治长廊】

6.我国警察法治评估:指标体系、法学意蕴与逻辑建构

彭凯(42)

7.上市公司重大事件虚假陈述纠纷主要争议焦点及实务建议

赵波(50)

8.地方环境立法的孱弱与纾解

张仲旺(58)

9.网络司法拍卖之不动产流拍检视

陈锦红;张雨蒙(68)

【警学研究】

10.高校开展“中华经典诵写讲行动”研究

——以湖南警察学院为例

胡和平;张笑怡(75)

11.警察选择性执法的规制研究

涂鸣越(81)

12.“一带一路”视角下中东恐怖主义活动对我国经贸合作的影响及预警防范

王胜杰;吴绍忠(90)

13.刍议公安教育中的结构教学

——以《治安学导论》课程为切入

于小川;宫志刚(99)

14.关于我国民族地区的警察延伸培训研究

李明(106)

15.大学生心理弹性现状及其教育对策分析

段水莲;曹礼(114)

16.公安院校校局合作协同育人的新路径

——以“校局合作、系局对接、室队一体”为视角

李赪(122)

【侦查探索】
1.异常行为规律在侦防盗窃案件中的应用
作者:潘庆娜;李锐炜(湖南警察学院;娄底市公安局)
内容提要:盗窃案件是广大人民群众日常生活中接触最频繁的犯罪案件,而异常行为规律在盗窃案件侦防工作中有着较为广泛的应用。异常行为规律表现为为异常动作、异常表情、异常衣着等多种形式。研究异常行为规律对于盗窃案件的侦防有着十分重要的意义,侦查人员可以据此分析判断案件性质、确定侦查范围、发现犯罪线索并锁定犯罪嫌疑人。另外通过分析异常行为规律,侦查人员还可以发现隐案,在一定程度上预防盗窃案件的发生。
关键词:异常行为规律;盗窃案件;理论基础;侦防对策
2.风险型经济犯罪的识别与评估——以房地产行业非法经营犯罪及其引发群体性事件为例
作者:董泽浩(中国人民公安大学)
内容提要:自第四次全国经济犯罪侦查工作会议以来,全面提升打击经济犯罪的能力和水平,防范经济犯罪带来的风险已经成为了经侦工作的重点内容之一。对风险型经济犯罪中风险的概念进行探索,从风险构成的角度对风险型经济犯罪进行界定,并以此为契机,探讨房地产行业非法经营犯罪引发的群体性事件,提出风险型经济犯罪识别与评估的思路。利用贝叶斯分析法进行拟然比估算,层次化分析各级风险指标,提高分析结果的准确性、动态性、科学性。针对我国风险型经济犯罪的特点,及早发现风险苗头,将风险防范工作与侦查取证工作相结合,加强风险识别和评估,加强宣传提高公众风险防范意识,做好群体性事件的应急准备工作。
关键词:风险;风险型经济犯罪;识别;非法经营犯罪;群体性事件
3.恐怖主义犯罪讯问的重点内容研究
作者:李苏雄(中国刑事警察学院)
内容提要:恐怖主义犯罪与一般刑事犯罪的区别导致二者在讯问重点内容上有较大的差异,且由于在实践中侦查人员接触这类犯罪较少,造成了恐怖主义犯罪讯问重点内容的模糊。以讯问的两大功能证据收集和情报获取为视角对这一问题进行分析,并在此基础上将恐怖主义犯罪讯问的重点内容梳理为涉恐犯罪嫌疑人个人信息、恐怖活动组织内部信息、恐怖活动组织对外接触信息三个方面。
关键词:恐怖主义犯罪;讯问;证据收集;情报获取
【刑事法学】
4.重大案件侦查终结前讯问合法性核查制度的缺陷与完善
作者:戴磊;彭玉伟(中国人民公安大学;中国人民公安大学侦查与刑事科学技术学院)
内容提要:重大案件侦查终结前讯问合法性核查制度的构建,有利于遏制刑讯逼供等非法讯问行为,完善非法证据排除规则和检察机关的检察监督职能,但是在实践之中,重大案件侦查终结前讯问合法性核查制度尚未出台细化的解释和规定文件,而且没有与之相对应的配套制度帮助其实施,导致在实施过程出现了核查的范围存在争议、核查启动的主体有待完善、核查的方式需要补充、核查的主体缺乏监督、核查的区域管辖存在冲突等问题。通过运用文献分析法和归纳分析法,对其核查的范围、核查启动的主体、核查的方式、核查的主体、核查的区域管辖进行规定和明确,进而尝试对重大案件侦查终结前讯问合法性核查制度的完善进行探讨。
关键词:讯问;重大案件;合法性核查
5.论终身监禁适用的判断
作者:王岸东(湖南天地人律师事务所)
内容提要:对于犯罪分子因为犯贪污罪或者受贿罪,在决定判处死刑缓期二年执行时,可以决定终身监禁。终身监禁适用的判断,在符合死刑立即执行的适用标准之外,还包括肯定性条件和否定性条件。肯定性条件排除适用死刑立即执行,减刑、假释的可能因为否定性条件而丧失。决定终身监禁应按照一定的次序先后进行判断。在数罪的情形下,判断是否适用死刑缓期二年执行,应当按照个罪单独判断,但决定终身监禁应当结合全案进行综合判断。二审法院可以将终身监禁的适用作为独立的请求进行审理。
关键词:终身监禁;肯定性条件;否定性条件
【法治长廊】
6.我国警察法治评估:指标体系、法学意蕴与逻辑建构
作者:彭凯(中南财经政法大学法学院)
内容提要:随着时代嬗变与法治发展,我国警察法治评估关系到法治政府的建设质量与建设速度。就警察法治这一复杂的法学现象而言,可潜心镜鉴国际上比较通行的评估做法,选用指标体系而非规范概念。我国警察法治评估的法学意蕴主要是有利于多层次强化法律权威以及有利于多角度保障人权。在重点分析我国警察法治评估的变量后,需要有针对性地提出警察法治评估的逻辑建构路径:一为适当增加“薄”的法治概念作为警察法治评估的变量,二为建立警察法治评估的联动合力机制。
关键词:警察法治评估;指标体系;变量;法学意蕴;逻辑建构
7.上市公司重大事件虚假陈述纠纷主要争议焦点及实务建议
作者:赵波(湖南银联律师事务所)
内容提要:在上市公司重大事件虚假陈述所引发的民事赔偿纠纷中,对重大事件的评价依据、虚假陈述行为过程的认定以及证券市场系统性风险的识别等,往往成为该类案件的主要争议焦点。对于虚假陈述行为或市场系统性风险等因素影响力大小的推定,往往决定案件的裁判结果。因当前缺少统一明确的裁判尺度,导致各地的裁判差异较大,人民法院对之前的司法解释应及时修订完善。对该类案件的诉讼代理,特别为投资人维权,亦应注重务实和效率。
关键词:重大事件;虚假陈述行为;市场系统性风险
8.地方环境立法的孱弱与纾解
作者:张仲旺(甘肃政法大学)
内容提要:地方环境立法从来都不是中央环境立法的仆从和附庸,其在化解区域性、特殊性的生态环境问题等维度,发挥着不可或缺的巨大功用和独特价值。若不彻底扭转现有孱弱、“隐性缺位”的样态,放任姑息“临摹拓写式”的地方环境立法,一方面会挥霍本已十分稀缺的立法资源,使地方立法权闲置或者空转;另一方面,也将导致整个国家的环境法律体系异化为一幢缺乏坚实根基的沙质城堡。建设生态文明并非虚妄的口号,立足当下,确有必要从厘清立法边界场域、合理配置立法资源以及展延公众参与渠道等进路纾解地方环境立法之固有困境。纵然积弊已久,但建设生态安全屏障的转圜就在此时。
关键词:生态文明;地方立法;环境立法
9.网络司法拍卖之不动产流拍检视
作者:陈锦红;张雨蒙(湖南大学法学院)
内容提要:通过淘宝网收集的2019年上半年长沙市某法院网络司法拍卖数据发现,拍品价格、起拍价设置、制度政策限制及拍品受关注度等对不动产拍品拍卖结果有不同程度的影响。不动产拍品价格较高,较其他标的物支付压力大导致潜在购买人望而却步;不动产拍品竞拍牵连问题多,需考虑限购政策、买卖不破租赁制度及交付时产生的额外税费等,潜在成本高;价格评估制度和商品起拍价设置不合理,不动产拍品价格优势难以凸显;拍品关注度普遍不高导致拍卖通知覆盖率低。为此,需要区别拍品标的类型,针对不动产拍品制定多样化的付款方式;加强对不动产拍品的政策支持,减少拍卖阻力;发挥拍品价格优势,降低拍卖成本,寻求契合消费心理的定价策略;建立平台信息共享机制,加强宣传力度。
关键词:网络司法拍卖;淘宝网;不动产;流拍
【警学研究】
10.高校开展“中华经典诵写讲行动”研究——以湖南警察学院为例
作者:胡和平;张笑怡(湖南警察学院)
内容提要:“中华经典诵写讲行动”是根据党和国家教育方针政策而进行的全民文化素质教育活动。从活动开展的意义来看,能加速大学语文课程教学改革、提升当代大学生思想政治素质、关照大学生精神世界、推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。在高校开展这一活动具有独特的优势,能摆脱应试压力,培养兴趣爱好;辅助课堂教学,弘扬传统文化;牵手思政课程,聚焦立德树人;丰富传播形式,增强文化自信。借助现代表达、占领网络阵地、强调课堂教学、依托社团活动、结合红色资源、突出节日文化,能激发大学生参与诵写讲行动的热情,是高校开展“中华经典诵写讲行动”的有效路径。
关键词:中华经典诵写讲行动;思想政治教育;大学语文
11.警察选择性执法的规制研究
作者:涂鸣越(中国人民公安大学)
内容提要:警察执法以法律为准绳,同时依靠执法者的主观判断与经验总结。选择性执法是在主客观原因的共同作用下产生的,法律规定的不确定,执法资源的有限性,以及执法主体能力差异都可能导致执法过程中的不同选择。由于执法主体权利寻租行为的出现,选择性执法成为执法腐败、法治环境恶化的原因之一,探讨选择性执法存在的客观性,分析其产生的原因并提出规制方法,有助于理性运用选择权。
关键词:选择性执法;个体经验;执法腐败;警察权威
12.“一带一路”视角下中东恐怖主义活动对我国经贸合作的影响及预警防范
作者:王胜杰;吴绍忠(中国人民公安大学)
内容提要:中东恐怖主义问题错综复杂,对我国“一带一路”倡议构成了严重威胁。基于GTD数据库对21世纪以来中东恐怖主义活动态势与时空演变进行分析,并通过我国在中东合作的国家与领域对比发现,恐怖主义问题给推进“一带一路”倡议带来了严峻挑战。为了给“一带一路”倡议的推进保驾护航,应当建立风险评估预警,加强企业安保设施建设,建立风险分担机制,加强国际反恐合作。
关键词:“一带一路”;中东;恐怖主义;经贸合作
13.刍议公安教育中的结构教学——以《治安学导论》课程为切入
作者:于小川;宫志刚(中国人民公安大学治安与交通管理学院)
内容提要:治安学是公安学的二级学科,治安学的复杂性决定了治安学课程教学面临或存在一些症结难点。作为一门理论课程,治安学导论教学的探索与改革诉诸于结构教学,期冀解决两个主要问题:一是搁置学术争议,传承知识结构;二是解读价值冲突,铸造忠诚警魂。结构教学已开始在我国公安教育中应用,有必要检视其对于我国公安教育的意义。
关键词:治安学导论;知识结构;结构教学;公安教育
14.关于我国民族地区的警察延伸培训研究
作者:李明(国家林业局警官培训中心)
内容提要:警察培训是一个直接关系我国民族地区社会稳定和长治久安目标实现质量和达成速度的重大课题。在分析警察成长工作、社会、家庭三个基本环境和警察培训入警、晋升、专业、发展四类主要内容的基础上,提出必须强化我国民族地区的警察延伸培训,并将我国民族地区的警察延伸培训拓展包括“延伸事培训”和“延伸人培训”两大部分,进一步明确我国民族地区的警察延伸培训的概念、体系、发展、实践以及“延伸人培训”的内容、形式等问题。
关键词:民族地区;警察成长;延伸培训
15.大学生心理弹性现状及其教育对策分析
作者:段水莲;曹礼(湖南警察学院;长沙市雨花区新东方教育培训学校)
内容提要:通过探讨湖南省内大学生心理弹性的现状,采用有针对性的教育对策提升大学生心理弹性,采用分层随机抽样的方式从湖南省内三个不同录取批次的高校选取被试者填写《CD-RISC》等量表了解当前湖南省内大学生心理弹性的现状与影响因素,分析得出大学生心理弹性在性别、是否独生、学生职务、学校录取批次、家庭结构上差异不显著,在生源地、年级上有差异。根据上述结论,提出针对不同生源地学生团体心理辅导、不同年级学生心理健康教育等教育对策。
关键词:大学生;心理弹性;教育对策
16.公安院校校局合作协同育人的新路径—— 以“校局合作、系局对接、室队一体”为视角
作者:李赪(河南警察学院侦查系)
内容提要:“校局合作、系局对接、室队一体”是公安院校高素质应用型警务人才培养的必由之路。在此理念指导下,河南警察学院的校局合作模式主要包括“一个核心”“两个基地”“三方主体”“四种模式”。以经侦专业为例,针对校局合作中存在的双向交流欠缺、合作不深入、配套机制不健全等问题,提出换岗对调、双向交流,对口实习、精准练战、明确责任、重在激励,建章立制、常态长效的完善构想,以期切实发挥协同育人机制的作用和成效。
关键词:公安院校;校局合作、系局对接、室队一体;人才培养
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