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人教版PEP小学英语四年级期末复习知识点汇总



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四年级英语下册期末复习汇总


人教版PEP四年级英语下册

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1.人教版PEP小学英语四下U1 My school微课精讲+朗读习题

2.人教版PEP小学英语四下U2 What time is it?微课精讲+朗读习题

3.人教版PEP小学英语四下U3 Weather微课精讲+朗读习题

4.人教版PEP小学英语四下Recycle 1微课精讲+朗读习题

5.人教版PEP小学英语四下U4At the farm朗读翻译+微课精讲

6.人教版PEP小学英语四下U5My clothes朗读翻译+微课精讲

7.人教版PEP小学英语四下U6《Shopping》朗读翻译+微课精讲

8.人教版PEP小学英语四下《Recycle 2》朗读+微课精讲


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知识点汇总

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第一单元知识点汇总

Unit 1 My school

一、语音

1. 掌握字母组合er的发音规则,即在单词中发短音/ə/;

2. 能够读出并根据发音拼写出符合字母组合er发音规律的单词。

二、词汇
1. 表示场所的词(组)

划线部分单词已将多音节单词进行拆分,以便于记忆。2.表达方位的介词词组:

3.其他

三、句型

1.询问某场所的方位及答语:--Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里?

--It’s on the second floor.它在二楼。

用法:询问某个场所所处的位置。

Where is +场所名称+?  

解读:where意为“在哪里“,

where is=where’s

答语:It’s+on/in/under/near等方位介词

例如:-Where’s your classroom?你的教室在哪儿?

-It’s near the teacher’s office.它在教师办公室旁边。

2.确认近处或远处的事物及答语

(1)-Is this the teacher’s office?这是教师办公室吗?     

-No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library.不,不是。教师办公室挨着图书馆。

(2)-Is that the computer room?那是计算机房吗?

3.询问对方是否拥有某事物及回答

-Do you have a library?你们(学校)有图书馆吗?

-Yes, we do.是的,有的。

4.帮人指路。“This way, please.”是给别人指路时的专用语,意为“这边请。”  

5.爱打听的句型“Do you have…?”在英语王国里,有个句型特别喜欢打听别人是否拥有某物,它就是句型:Do you have…?来认识一下它吧。

意思:你(们)有……吗?   

解读:这个句型是由助词do 引导的一般疑问句,have 在此意为“有”Do you have…?     

答句:

肯定回答:Yes, I/we do.

否定回答:No, I/we don’t.例句:

-Do you have a kitchen?     

-Yes, we do./No, we don’t.

▲链接:have的常见用法

6. “Is this…?”确认近处的事物用法:用来确认近处某个事物的名称,

意为:这是……吗? 

答语:

肯定回答:Yes, it is.

否定回答:No, it isn’t.

例句:-Is this a pen?这是一只钢笔吗?

 -Yes, it is.是的。No, it isn’t.不是。7. “Is that…?”确认远处的事物。

用法:用来确认近处某个事物的名称,

意为:这是……吗? 

答语:

肯定回答:Yes, it is.

否定回答:No, it isn’t.

例句:-Is that your classroom?那是你的教室吗?             -Yes, it is.是的。No, it isn’t.不是。

8. How many…are there…?询问数量。How many 意为“多少”,用来询问可数名词的数量,如:How many English teachers are there in your school?你们学校有多少名英语老师?

答语:There is/ are+数字或直接用数字来回答。如:There are four./There is one./ Eight.

口诀:how many 放句首,名词复数跟着走。一般用来问数量,数字作答最常用。

9. welcome来“欢迎”  welcome很热情,一有客人来访,它就会热烈欢迎。

解读:意为“欢迎来……!”,是礼貌用语。Welcome to +地点名词! 

注意:welcome后面跟副词(如home, here)等时,要省略to.

例句:

Welcome to Beijing!欢迎来北京!

Welcome here!欢迎来这儿!

Welcome home!欢迎回家!

Welcome back!欢迎回来!

10. 书写英语句子的注意事项·英语句子中第一个单词的首字母要大写。·单词与单词之间要有适当的距离。一般来说,以空出一个小写字母a的宽度为宜。·要注意每个字母的书写格式。书写句子中的每一个单词都要像写字母那样认真。根据每个字母的书写要求,在四线格中占据合适的位置。·书写时,每个字母都要稍微向右倾斜。·注意标点符号。句子的末尾一定要写上标点符号。英语和汉语的标点符号不一样。汉语句末用空心句号“。”,而英语句末用实心点“.”。英语的省略号不是 “……”,而是“…”。

四、作文小范例-校园小导游     

   Welcome to Wenhai school. This is my classroom. It’s on the fourth floor. That is the library. It’s on the fourth floor, too.We can read a book there. Our computer room is under the library. The art room is next to the computer room. We have a big playground. We can play football there. I love my school very much!


第二单元知识点汇总

Unit 2 What time is it?


一、 词汇:

一日三餐:  breakfast早餐     lunch午餐    dinner/supper晚餐


课程(classes): sports体育运动   science科学   Moral Education思想品德课 Social Studies社会课 Chinese class语文 math class数学 PE class体育课 English class英语课 computer class 计算机课  art class 美术课    music class音乐课   


二、 重点句型:

1. (1)It’s time for +名词...    到...时间   

 (2)It’s time to +动词...    是(该做).....的时候

Eg:It’s time for English class. 到上英语课的时间了。

It’s time to go to school.   该上学了。

2.What time is it now?  现在几点钟了?It’s 5 o’clock.  5点了。

3.生活中常用的口语: 

School is over.  学校放学了。

Hurry up. 快点。

Just a minute.稍等一会儿。

Come on. 快点、加油。

Breakfast is ready.  早餐准备好了。


第三单元知识点汇总

Unit 3 Weather

一、词汇

 weather 天气   cold寒冷的;冷的 cool 凉的;凉爽的

 warm 温暖的;暖和的 hot 热的;烫的

 sunny 阳光充足的 windy 多风的;风大的 cloudy 阴天的;多云的

 snowy 下雪(多)的   rainy 阴雨的,多雨的  


outside 在户外   fly 放(风筝等)   degree 度;度数  


world 世界   New York 纽约  London 伦敦   Moscow 莫斯科 

Singapore 新加坡城 


love(写信结尾的热情问候)爱你的

be careful 小心   

how about ……怎么样?……情况如何?


二、要点语法

1.询问是否可以做某事,用:Can I...

肯定回答:Yes,you can .

否定回答:No,you can't

2.询问天气状况:

-What's the weather like in  + 地点?

-It's +天气情况


三、读一读,记一记

1、—Can I gooutside now? 现在我能去外面吗? 

— Yes, you can.  可以,你可以。

— No,you can’t. 不,你不可以。

2、—What’sthe weather like in New York? 纽约天气怎么样?

 —It’s rainy. 是下雨天

3、—It’s 26 degrees. 是26度。

4、It’s sunny and warm in Beijing.

5、—Is itsunny? 是晴天吗?

—No, it isn’t. 不,不是。 



第四单元知识点汇总

Unit 4 At the farm

【词汇】

tomato西红柿    potato 马铃薯 ;土豆      

green beans 豆角;四季豆        carrot 胡萝卜   horse 马 

cow 母牛;奶牛  sheep 羊;绵羊     hen 母鸡

these (this的复数形式)

yum (表示味道或气味非常好)

animal 兽;动物 

those (that的复数形式)那些 

garden 花园;菜园           farm 农场        goat 山羊     eat吃


【要点语法】

1. 询问某物是什么,可以说:

     —What are these? 这些是什么?

     —Are these...? 这些是......吗?

2. 回答某物是什么,可以说:

    —They are... 它们是......

    —Yes, they're. 是,它们是。

    —No, they aren't. 不,它们不是。


【读读背背】

1、— Arethese carrots?  这些是胡萝卜吗? 

  —  Yes, they are. 是的,他们是。

2、— Are they hens?    他们是母鸡吗? 

  — No,they aren’t. 不,他们不是。

3、— What are these?   这些是什么? 

  — They’re tomatoes.他们是西红柿。

4、—What arethose?   那些是什么?

   —They’re horses. 它们是马。


第五单元知识点汇总

Unit 5 My clothes

【单元短语】

take off 脱脱下

put on 穿上;戴上

put away 把(某物)收拾起来

hang up 挂起(衣服)

take away 拿走

put...into... 把……放进

put up 举起


【重点句型】

1.-Amy, are these yours? 埃米,这(双鞋)是你的吗?

-No, they aren't. 不,不是。

解读:“ Is this sb.'s /名词性物主代词?”和“ Are these sb,'s/

名词性物主代词?”都是确认物品所属关系常见的一般疑问句。

2. -Whose pants are those?那是谁的裤子?

-They're your father's.是你爸爸的。

解读:“ Whose+名词+系动词be+主语?”句型是用来询问所属关

系的常见的特殊疑问句,回答时要用名词所有格或名词性物主代词。

3. Where are my new socks?我的新袜子在哪那里?

解读: where 引导的特殊疑问句,常用来对地点进行提问。

4.- What colour are they?它们是什么颜色的?

-White. 白色。

解读: what colour 引导的特殊疑问句,通常是对物品的颜色进行提问,只需用颜色名词回答即可。


【了解句型】

1.    Me too. 我也是。

解读: 通常用来表达自己与说话人所说的肯定情况一致,是常用的交际用语。

2. Put on your shirt. 穿上你的衬衫。

3. Wash your skirt. 洗洗你的裙子。

4. Put away your pants. 收好你的裤子。

5. want to wear my blue pants.我想穿我的蓝色裤子。

解读: want to do sth. 意为“想要做某事”,是一个固定短语


第六单元知识点汇总

Unit 6 Shopping


【词汇】

glove(分手指的)手套 scarf 围巾;披巾umbrella 伞;雨伞 sunglasses 太阳镜 pretty 美观的;精致的 expensive 昂贵的;花钱多的 cheap 花钱少的;便宜的 nice 好的  try on 试穿 size 尺码;号 of course 当然 too 太;过于 just 正好;恰好  how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售;大减价

more 更多的 us 我们


【句型】

1、— Can I help you?我能帮你吗?

  —Yes. These shoes are nice. Can I try them on? 

  好的,这些鞋子很漂亮。我能试试吗?


3、—They’retoo small.他们太小了。

  They are just right.他们正好。

4、—How do you like this skirt?这条短裙你觉得怎么样?  

  —It’s very pretty. 他们很漂亮/。

5、—How much is this skirt?这条短裙多少钱啊?  

  —It’s $ 89.  89美元。 

6、— How muchare these gloves?这些手套多少钱啊? 

  — It’s 10 yuan. 10元钱。




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