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访谈丨吕清太老师采访纪实

访谈的 陕西师大历史文化学院 2019-07-17




“只吹冲锋号,

   不打退堂鼓”

吕清太老师采访纪实



2019年6月22日,学院徐赐成老师和《陕西教育》(教学版)主编范希望带领2016级公费师范生王彬宇、闫靖昊、董滨和张瑞前往商洛市商南县拜访陕西师范大学历史文化学院1960届毕业生、82岁高龄的中学历史教育前辈吕清太老师。


一、吕清太老师采访纪实

1.

>>>人物简介<<<


吕清太,生于1937年,河南省西峡县人。1958-1960年就读于陕西师范大学历史系(今历史文化学院),曾任商洛师专副校长、商洛地区历史学会会长职务,1987年后任商南县高级中学校长,1998年退休。

他从事中学历史教学36年,特别注重教学方法的运用和激发学生学习动机,撰写的《历史总复习的几点做法》、《略谈历史复习的方法》等文章在《陕西教育》、地区《教学研究》等刊物上上发表。1981-1983年,在担任班主任期间,他所带班级同学高考全部达线;1988-1998年,在担任校长期间,商南一中连续11年高考上省线数按万人比列全地区第一,绝对数排全地区第一、二、三(88年以前该校占全区倒数二、三位)。他本人在1983年被陕西省教育厅评为“优秀班主任”、同年被评为“全国优秀班主任”、1991年9月被评为“全国优秀教育工作者”


2.

>>>求学经历<<<




吕清太老师出生于河南省西峡县西坪镇的一个农民家庭,西坪镇距离西峡县110里,距商南60里,那时上学不要户口,择校自由。1952年,他就近选择到商南上中学,1958年进入陕西师范大学学习。


吕老师为我们回顾了他在陕师大历史系求学经历,重点谈到了三位老师:当时负责中国史教学的史念海老师、斯维至老师和担任辅导员的牛致功老师。他说:“史念海老师上课颇有条理,课堂线条清晰,能把混乱的五胡十六国捋得清清楚楚。斯维至老师的课堂充满激情,十分生动,他自己学习也十分努力,全年都不休息,用功读书。有一次大年初一去拜访斯老师,只见他门窗都关着,打开房门发现老师还在读书。牛致功老师自认为自己天赋不够,所以认真勤奋,把藤椅都坐坏了几个。这几位老师的治学精神启发我在大学期间刻苦读书。”


此外,吕老师还擅长书画,读书期间常负责板报的设计,曾用“吕品”这一笔名在《陕西日报》上发表自己的书画作品。这些独有的技能在他的教学工作中发挥了巨大的作用。


3.

>>>教学生涯<<<


毕业后,吕清太老师被分配到商南县湘河中学教书,开始了自己的教学生涯,从1960-1962年,共在湘河中学待了三年。之后,又被县教育局调动到更加偏远的赵川中学教书。1968年,吕老师受到“文革”冲击,被“调”到文化坪担任初中教师,教授语文、政治、历史、地理、体育多门学科。


文化坪是一个极度贫困的地方,其实没有学校,只是一个教学点而已。当时的人们都认为“读书无用”,学校里根本没有学生上学。吕清太老师到达文化坪后,就挨家挨户做工作,经过多番劝解,最后一共有29名学生来上课,将文化坪的教学办了起来。三年之后,班里一共有27人考上了高中,取得了当时为数不多的中考好成绩。在文化坪教书的期间,由于地方贫困,条件极为简陋,一切都得自己动手。冬天没有木炭取暖,老师们就要到山上砍木头烧炭,在这里,吕老师学会了烧炭这个技术。他说:“大山的人可怜啊。”在文化坪的经历深深影响着他终身从教的事业。


文化坪教书结束后,吕老师被再次调动到湘河中学任教,直到1977年,县里需要历史老师,而全县只有他一个是正经的历史学出身,就调他到商南一中教历史并担任班主任。在1981-1983年这一批学生中,创出了全员达线的高考成绩,被评为“全国优秀班主任”。此后先后担任商洛师专副校长和商南县第一中学校长,深入师生,致力于教学发展,直至1998年退休。


在如此多的工作调动中,吕清太老师没有一次是因为个人原因提出申请,从未要求过组织工作调动。他认为“去哪里都是教书,教书在哪里都可以”。他从事教学近四十年,深刻地影响了几代商南人的学习和追求,为商南地区的教育教学做出了巨大的贡献。


4.

>>>教育心得<<<


吕清太老师在自己教学的过程中总结出了自己独有的教学理念。他认为历史老师要知识渊博,不仅要懂历史,政治、地理的知识也要灵活运用,在他的课上,就经常通过画地图来讲述战争,就画地图这一招一下就把同学们震住了。同时,他认为历史课堂要充满激情。一个没有激情的老师,是没有办法将知识带给学生的。历史老师要善讲会讲,能把知识讲得清楚,更要讲得精彩,练就好口才。吕老师在历史教学上的经验对于我们当下“激发学生动机”和“课堂改革”具有借鉴意义,他的历史教学体现了以学生为主体的教学理念。




在班主任工作上,吕老师以关爱学生为最大的原则,总结出了“说事不说人”、“只吹冲锋号,不打退堂鼓”和“不怕石头暖不热”的心得。他认为班主任工作要做好学校与家庭的融合与对接。在赵川中学的时候,班里有一位叫张兴超的同学,上课经常窜座位,严重影响课堂纪律,其他老师都拿他没办法。吕老师没有直接责怪这位同学,而是步行了一百余里里到了这位张同学的家里。经过调查才发现,这个同学的父亲是一位烈士,后来母亲改嫁,一直是由爷爷带大。后来,吕老师就邀请这位同学的爷爷来学校专门讲了讲他父亲在部队上的故事。孩子才逐渐知道了自己父亲的经历,逐渐明白了自己的责任,懂得了爱。之后,吕老师就一点点来改变这个同学,从课上不窜座到练字,耐心引导,唤醒了孩子的爱和对知识的渴望。毕业后张兴超当了兵,转业后从事公安工作。可以说,正是吕老师当年对学生的关爱彻底改变了这个孩子的一生。


5.

>>>校园体验<<<


采访结束后,吕清太老师带领我们前往商南县高级中学(原商南县第一中学)进行参观。学校环境优美,绿化做得极为出色,前后三排教学楼,各有其名,体现着立德树人的办学理念。校区处在群山环抱之中,一眼望去,皆是碧绿,给人以灵魂上的安定。吕老师初到商南一中的时候,商南一中没有大门和围墙,教学环境十分之差。他有感与此,在任校长期间,严抓学校的环境工程建设,按照绿化、美化、园林化的要求,把校内环境建设提到精神文明建设的高度来认识。90年代就实现了路面水泥化、室外绿色化(四季长青,三季有花)、住宿居室化(单间、配柜、公寓)、室内外卫生清洁化的要求,打造了绿色文明的校园环境,为素质教育服务。


二、采访所感


  王彬宇:


吕老师一生从教,随遇而安,关爱学生,刻苦钻研,不论是在历史教学、班主任工作,还是在校长职务上,都站在立德树人的角度进行思考和实践,总结出了自己独有的理念。用他的话来说,我们应该在教师这一职务上“只吹冲锋号,不打退堂鼓”,用自己一生的智慧和精力去思考如何才能使学生更好的成长。此次访谈,我看到了老一辈教师对于教育事业的热忱,方法是次要的,终身从教乐教爱教的精神是我们每一个师范生都应该认真感悟的。


  张瑞:


我有幸能和徐老师以及小伙伴去商南采访吕老师,听优秀老教师回忆过去的求学经历和教书生涯。在采访过程中,我印象最深刻的是他说过的这两句话:“不怕石头暖不热”、“只吹冲锋号,不打退堂鼓。”吕老师以他的亲身实践告诉我们,在教学中要用关心和爱来鼓励同学,通过激发学生内动力,实现自我教育,从而实现教育的本质。


  董滨:


吕校长在和我们的交谈中,讲述了自己的求学经历,教育实践以及自己对教育、教学的感悟和理解。其中令我印象最为深刻的是吕校长说“不怕石头暖不热”。他认为教育就要做到关心每个学生,将爱心奉献给学生,用真情去对待学生。吕校长正是坚持并实践着这样的教育理念和情怀,扎根商南教育50年,培养出了一代代优秀的商南学子。作为陕西师范大学的一名公费师范生,我切身感受到了吕校长对于教育教学的热爱,从吕校长的身上我明白了一名优秀人民教师应该肩负的责任和使命。希望每一位未来教师都能传承像吕清太先生这样的老前辈的教育美德和精神。


  闫靖昊:


短短半天的采访时间,虽然由于时间有限没能跟吕老师过多的交谈,但吕老师的高尚情操和敬业精神不得不令我敬佩万分。在商南清冷的早上,早在我们抵达吕老师家前,已经八十二岁的吕老师就在楼下站立等候,直到亲自把我们接进家中。而在回西安的路上,我们又接到吕老师打来的电话,询问我们有没有平安抵达。吕老师他用自己的行动给我们踏踏实实的上了一课。采访中,吕老师给我们讲述了他的学习生活和工作经历。他一条棉袄从小学穿到高中,每天走几十里路去上学,求学的不易让我们内自反省。工作时吕老师在“读书无用论”盛行的地方坚持办校,挨家挨户作动员,把29人的一个班级中的27人都带上了高中,他的坚持和认真更令我们感动。商南之行收获太多太多,正如一位老师所言,我们今后也许永远也达不到吕老师的学识,但我们一定以吕老师的师德为榜样,扎根乡土,服务教育。



吕清太老师从教一生,爱教乐教,用自己的行动和精神感染着一代代商南人。立德树人,要求教师本身就是一个大写的人,吕老师践行着关爱学生的原则,从不放弃任何一个学生,真正做到了教书育人的职业要求。作为历史文化学院的公费师范生,我们应该积极学习吕老师这种精神,培养自己的职业理念,扎实知识,关注教学,不断成长为未来的卓越教师。






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图文来源/王彬宇、闫靖昊、董滨、张瑞

责任编辑/付佳宁

审核/孙懿文

指导老师/徐赐成

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