《中国德育》(半月刊,CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010)系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物,秉承“民族性、科学性、大众性、开放性”办刊宗旨,坚持“大德育、低重心、高品质”办刊方针,聚焦德育研究和实践的关键点、热难点,交流思想、分享做法,服务决策、引导舆论,推动德育特别是中小学德育改革发展。
用心感恩,与爱同行
2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》。《纲要》中指出:“自觉传承中华孝道,感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情,养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质。”
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。青少年是自我教育和发展的主体,是发展中的人。近年来,一些青少年存在感恩意识匮乏、冷漠自私等问题,反映出的是青少年感恩教育的缺失以及加强青少年感恩教育的迫切,这是一个值得社会、学校、家庭和青少年深思的问题。为此,《中国德育》2020年第20期话题聚焦“感恩教育”,欢迎踊跃来稿,以下维度供您参考:
1.青少年感恩教育的内涵和意义;
2.青少年感恩教育的现状及路径研究;
3.青少年感恩意识缺失的伦理学/心理学分析;
4.父母教养方式和青少年感恩意识的关系研究;
5.中西方感恩教育比较研究;
6.学校应该如何在课程中渗透感恩教育?
......
写作要求:
1.来稿可就上述任一维度进行论述,也可围绕话题自选维度。
2.观照现实问题,谈透谈实,切勿空泛。字数在4500~5500之间为宜。
3.规范撰写(GB/T 7714—2015),“注释”和“参考文献”于文末呈现(标出页码并与内文对应)。
4.正文前呈现摘要、关键词,文末注明姓名、单位、职称(职务)、课题、电话、邮箱等信息。
5.杂志有规范的三审流程,稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。
6.本期话题截稿时间:2020年9月20日
期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。
投稿说明
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本期编辑:孙格格
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▶2020年第19期话题:师德师风建设(9.5截稿)
▶2020年第18期话题:教育评价改革(8.20截稿)
▶2020年第17期话题:课程思政建设(8.5截稿)
▶2020年第14期话题:教师尊严(已截稿)
▶2020年第12期话题:礼仪教育(已截稿)
▶2020年第9期话题:生命教育(已截稿)
▶2020年第8期话题:青少年国家认同(已截稿)
▶2020年第6期话题:教育惩戒(已截稿)
▶2020年第5期话题:思政课教法(已截稿)
▶2020年第4期话题:亲子教育(已截稿)
▶2020年第2期话题:传统蒙学(已截稿)
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