两个“光盘教育”视频，让我想起了老同学

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两个“光盘教育”视频，让我想起了老同学
      最近，“光盘教育”的两个视频爆红网络。一个是江西婺源一位女副校长，开学第一天当着学生的面，把孩子们吃剩的早餐全部吃光。另一个是河南省禹州市南区学校（南区高中）一名军训教官，在食堂当面吃学生剩饭，并说以后不要再浪费粮食了。 

江西婺源一位女副校长视频

河南省禹州市南区学校（南区高中）军训教官视频

      对于视频上的女校长、男教官的这种教育方式，有网友称赞“为人师表，言传身教”，也有网友从健康方面提出反对意见。人们从不同角度提出不同的看法，这很正常，我不想妄加评论，只想借此机会说一说我的一位老同学的故事。      我们是上平原师范时候的同学，不是一个班，因为都爱好吹笛子，开始相识、交往，成了好朋友。      我家距离学校相对较近，他周末偶有不回家的时候，就与我一起回家，或闲玩儿，或帮着干农活儿。他与我弟弟似乎比较投缘，我们每次见面他几乎都会打听：“咱弟弟现在怎么样？”语气中透着暖人的气息。师范三年一晃就过去了，我们分到了不同的乡镇，都教初中。所不同的是，他数年后由教育转为乡镇干部，又从乡镇调到科局，从副局长提拔为正局长，从小科局调到大科局，每一个岗位都做得风生水起，令人羡慕。      为啥他每件事情都做得这么好？原来我一直将其笼统地归结为“能力”，后来在一次饭局上，我们闲聊过往有趣的故事，他讲了一件自己当年当班主任时候的事儿。      一次晚饭后，他在教室前边的树底下发现了一个只咬了几口的大馒头，一只大狗正走向馒头，准备一饱口福。他见状飞起一脚将狗踢开，俯身将馒头捡了起来，拿着走进了教室。      其时将要上晚自习，学生基本上都到齐了。他让大家抬起头来，看着手中的馒头，开始讲自己小时候家里穷吃不上馒头的故事，讲自己上初中的时候学校食堂熬的粘粥跟现在的刷锅水差不多，让同学们回家后问问自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，当年是怎样忍饥挨饿，拉家带口的。然后他托起馒头，要求全班同学每个人吃一口，永远记住这个才咬了几口，从狗嘴里抢过来的馒头。说着，他真的当着全体同学的面，咬了一口馒头，嚼了嚼，咽了下去。然后从第一排开始，每个人咬一小口。这一举动震撼了全班同学。从那以后，他的班里不但没有了浪费现象，班级凝聚力、学习气氛、学生状态都大有好转，初三升学考试，他们班是全乡第一名。      讲完故事，他意味深长地说：“做一件事情可能有很多种方法，但在这些方法之中，一定有一种最有效的方法。把这个方法找出来，我们的工作就会突飞猛进。”      哦！这时我才真正明白，原来我归结的所谓“能力”，其实就是“寻找最好的办法”。      再回到前边的两个视频，我们不妨将思路打开认真地想一想，论教育效果，还有比女校长、男教官的举动更震撼人心的方法吗？所以，我由衷地为他们点赞，也为我的老同学点赞。   =============================更多教师成长文章，请点击阅读

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