2022年4月中旬教育报刊征稿启事
《江苏教育》（班主任）关于开展“绿色低碳循环发展”主题班会方案征集的通知
2022年4月中旬教育报刊
征稿启事
0415《福建教育》（德育）“管理”栏目话题征稿
1. “双减”背景下，如何提升家校沟通效率
“双减”工作是一项系统工程，其中学校和家庭是与学生联系最紧密的两个主体。这两个主体能否达成共识、形成合力，事关“双减”成败。如何提升家校沟通效率、形成教育合力，成为亟待回答的重要问题。那么，“双减”后，学校应强化、改进或构建哪些途径和方式，以提升家校沟通效率、形成教育合力？您遇到的家校沟通问题主要有哪些？如何有效解决？
2.如何培育和提升学生的自主能力
自主能力是驱动学生发展的一种内在能力，决定了学生能否主动、持续发展。“双减”政策重塑了教育生态，给学生更多可自由支配的时间，呼唤学生有更强的自主能力，以更加合理地管理时间和安排学习。这就要求学校、教师、家长通过机制的建立、条件的创造、平台的搭建等，助力学生发展自主能力。那么，我们应如何准确、全面地理解学生的自主能力，如何解析其内涵和形成机制？学校可以建立怎样的机制或平台引领学生发展自主能力？教师又可以通过哪些路径和方式进行引导？家庭可以通过哪些行动助力孩子发展自主能力？
3.主题班队活动的系列化开发
主题班队活动是促进学生全面健康成长的重要教育形式。主题班会活动要对学生产生持续、深入的影响，就要对活动进行长程设计，形成系列。但是，主题班队活动的系列化开发不是为了系列而系列，而要基于学生成长逻辑、活动推进逻辑、问题解决逻辑等，以满足学生的成长需求为导向，促进学生自我教育、自我提升、自我发展，有序开发。那么，主题班队活动系列化开发的重难点是什么，应如何破解？有哪些系列化主题班队活动设计值得展示（含优秀设计的分享、不足设计的呈现和反思）？
要求：题目自拟，选择一个角度参与，避免面面俱到；以例明理，避免泛泛而谈。
字数：3500字左右。
截稿时间：4月15日。
投稿邮箱：deyu@fjedu.com.cn。
0416《班主任之友》中学案例评析征稿
案例：《由空调引起的宿舍风波》（请针对以下案例文章进行评议写作：http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?b=200&id=657477）
投稿邮箱：bzrzyzxb@qq.com（中学案例征稿）
截稿日期：2022年4月16日
投稿说明：来稿请用附件发送，并在邮箱主题中注明“案例评析”字样。稿件中请随附具体通联方式，便于编辑后期与您联系。
0420《德育报》主题（1685）期主题征稿：如何引领学生学习团史、团情？
1922年的春天，风云变幻，局势莫测，此时，一支热血的青年队伍奔走在前线，心怀崇高理想，他们用自己的信仰唤起了民族的觉醒。今年是中国共青团成立100周年，作为班主任，我们要带领学生回顾共青团百年的青春奋斗历史，引导青年学生从共青团的100年光辉历程中汲取营养，把红色基因融入血脉，坚定理想信念，激励青年学生立大志、明大德、成大才、担大任。那么，我们该如何引领学生学习团史、团情呢？（截稿日期：4月20日）
字数：600-1000字。
投稿邮箱：dybjs03@163.com（邮件务必注明xx期）
文章采用后寄样报、稿酬（稿件务必注明详细地址、电话号码）。
欢迎各位老师积极投稿！
0420《江西教育》增刊（中学版）征稿启事
《江西教育》增刊（三项文化教育主题读本2022年中学版下册）征稿启事
《江西教育》是江西省委教育工委、省教育厅主管，江西教育传媒集团主办和出版的工作指导类刊物，被评为中国学术期刊、江西省一级期刊，并入选BIBF“2020中国精品期刊展”。为全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，江西教育传媒集团结合江西省情特色，做大做强江西中小学“红色、绿色和古色”三项文化教育品牌，特推出《江西教育》增刊（三项文化教育主题读本2022年中学版下册）。下面，谨将刊物栏目设置情况及各栏目选稿要求简述于后，欢迎教育及社会各界有识之士踊跃荐稿、撰稿。
一、红印记
围绕“红色”（红色基因）主题，讲述或挖掘红色历史、红色故事，追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，引导学生知史爱党、知史爱国。征稿要求：
1.围绕“党的二十大”，紧扣红色主题，通过记叙文形式撰写。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.紧扣中国共产党的发展历程，挖掘大革命时期、十年内战时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立初期、社会主义建设时期各阶段的红色历史和红色故事，进行撰写。
3.历史事件、故事及相关人物均要客观真实，但不得照搬历史资料。
4.各地各校推进“红色文化进校园”的具体做法、典型事例、成果。
5.主题鲜明、人物鲜活、具有可读性和较强感染力。
6.每篇文章一般在1000—2000字左右。
二、绿篇章
围绕“绿色”（生态文明）主题，推动绿色文化教育，引导学生亲近自然与科学，积极保护和建设绿色家园。征稿要求：
1.介绍全省各地独特的自然景观、生态保护地，可以记叙文、散文等形式呈现。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.以“绿色环保、绿色崛起、绿色践行”为核心，讲述生态环保小故事，要求生动真实。
3.展现新时代学校师生在生态文明工作中的良好精神风貌，助力“美丽校园、美丽家乡、美丽江西”建设。
4. 每篇文章一般在1000—2000字左右。
三、古文化
围绕“古色”（优秀传统文化）主题，引导学生学习优秀传统文化，汲取传统文化力量，促进身心健康成长。征稿要求：
1.介绍全省各地独居特色魅力的人文景观、非物质文化遗产资源。可以记叙文、散文等形式呈现。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.推介家乡的优秀传统文化、习俗等等，讲述这些优秀传统文化和习俗背后的故事，要求生动真实。
3.各地各校、师生身边关于宣传、保护、传承非物质文化遗产和优秀传统文化等方面的具体做法、典型事例。
4. 每篇文章一般在1000—2000字左右。
四、新传承
1.作者所在市县区、所在校在推动“红色、绿色和古色”进校园方面的做法和经验介绍、相关新闻。
2.做法具有有效性、创新性、可借鉴性。
3.每篇文章一般在1000—2000字左右。
五、投稿方式
1.投稿文章请使用WORD格式（图片采用JPG格式，每张图片大小1M以上），以附件形式发送至邮箱：jxjywyy@ 126.com
2.联系人：万编辑18170024992
3.来稿请注明联系方式及银行账号，以便一旦采用奉寄稿酬。
六、截稿日期
本刊截稿日期为2022年4月20日
0420《江西教育》增刊（小学版）（三项文化教育主题读本2022年小学版下册）征稿启事
《江西教育》是江西省委教育工委、省教育厅主管，江西教育传媒集团主办和出版的工作指导类刊物，被评为中国学术期刊、江西省一级期刊，并入选BIBF“2020中国精品期刊展”。为全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，江西教育传媒集团结合江西省情特色，做大做强江西中小学“红色、绿色和古色”三项文化教育品牌，特推出《江西教育》增刊（三项文化教育主题读本2022年小学版）。下面，谨将刊物栏目设置情况及各栏目选稿要求简述于后，欢迎教育及社会各界有识之士踊跃荐稿、撰稿。
一、红基因
围绕“红色”（红色基因）主题，讲述或挖掘红色历史、红色故事，追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，引导学生知史爱党、知史爱国。征稿要求：
1.紧扣红色主题，通过记叙文形式撰写。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.紧扣中国共产党的发展历程，挖掘各时期各阶段的红色历史和红色故事，进行撰写。
3.历史事件、故事及相关人物均要客观真实，但不得照搬历史资料。
4.主题鲜明、人物鲜活、具有可读性和较强感染力。
5.每篇文章一般在1000—2000字左右。
二、绿山河
围绕“绿色”（生态文明）主题，推动绿色文化教育，引导学生亲近自然与科学，积极保护和建设绿色家园。征稿要求：
1.介绍全省各地独特的自然景观、生态保护地，可以记叙文、散文等形式呈现。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.以“绿色环保、绿色崛起、绿色践行”为核心，讲述生态环保小故事，要求生动真实。
3.展现新时代学校师生在生态文明工作中的良好精神风貌，助力“美丽校园、美丽家乡、美丽江西”建设。
4. 每篇文章一般在1000—2000字左右。
三、古文明
围绕“古色”（优秀传统文化）主题，引导学生学习优秀传统文化，汲取传统文化力量，促进身心健康成长。征稿要求：
1.介绍全省各地非物质文化遗产资源，介绍非遗文化传承和创新现状。可以记叙文、散文等形式呈现。如有相关图片，请随稿文一起提供。
2.推介家乡的优秀传统文化、习俗等等，讲述这些优秀传统文化和习俗背后的故事，要求生动真实。
3.各地各校、师生身边关于宣传、保护、传承非物质文化遗产和优秀传统文化等方面的具体做法、典型事例。
4. 每篇文章一般在1000—2000字左右。
四、新传承
1.作者所在市县区、所在校在推动“红色、绿色和古色”进校园方面的做法和经验介绍、相关新闻。
2.做法具有有效性、创新性、可借鉴性。
3.每篇文章一般在1000—2000字左右。
五、投稿方式
1.投稿文章请使用WORD格式（图片采用JPG格式，每张图片大小1M以上），以附件形式发送至邮箱：jxjywyy@ 126.com
2.联系人：万编辑18170024992
3.来稿请注明联系方式及银行账号，以便一旦采用奉寄稿酬。
六、截稿日期
本刊截稿日期为2022年4月20日