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【微课堂】部编版四年级语文下册《语文园地七》知识点+图文解读,给孩子收藏预习!

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为了帮助学生们预习新教材,统编版小学语文教师继续推出全新栏目——“统编教材微课堂(包括知识要点、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~

四年级【微课堂】预习

第一单元

2020 统编语文四年级下册第1课《古诗词三首》

2020 统编语文四年级下册第2课《乡下人家》

2020 统编语文四年级下册第3课《天窗》

2020 统编语文四年级下册第4课《三月桃花水》

2020 统编语文四年级下册  口语交际1《转述》

2020 统编语文四年级下册  习作一《我的乐园》

2020 统编语文四年级下册  《语文园地一》

2020 统编语文四年级下册  第1单元词语听写

2020 统编语文四年级下册第1单元检测

第二单元

2020 统编语文四年级下册 第5课《琥珀》

2020 统编语文四年级下册 第6课《飞向蓝天的恐龙》

2020 统编语文四年级下册 第7课《纳米技术就在我们身边》

2020 统编语文四年级下册 第8课《千年梦圆在今朝》

2020 统编语文四年级下册 口语交际2《说新闻》

2020 统编语文四年级下册 习作二《 我的奇思妙想》

2020 统编语文四年级下册 《语文园地二》

2020 统编语文四年级下册 第二单元快乐读书吧《十万个为什么》 

2020 统编语文四年级下册第2单元词语听写

2020 统编语文四年级下册第2单元检测

第三单元

2020 统编语文四年级下册 第9课《短诗三首》

2020 统编语文四年级下册 第10课《绿》

2020 统编语文四年级下册 第11课《白桦》

2020 统编语文四年级下册 第12课《在天晴了的时候》

2020 统编语文四年级下册 综合性学习《轻叩诗歌大门》

2020 统编语文四年级下册 语文园地三

第四单元

2020 统编语文四年级下册 第13课 《猫》

2020 统编语文四年级下册 第14课《母鸡》

2020 统编语文四年级下册 第15课《白鹅》

2020 统编语文四年级下册 习作四《我的动物朋友》

第五单元

2020 统编语文四年级下册 第16课《海上日出》

2020 统编语文四年级下册 第17课《记金华的双龙洞》

2020 统编语文四年级下册 习作例文《颐和园+七月的天山》

2020 统编语文四年级下册 习作五《游_____》

第六单元

2020 统编语文四年级下册 第18课《小英雄雨来》

2020 统编语文四年级下册 第19课《我们家的男子汉》

2020 统编语文四年级下册 第20课《芦花鞋》

2020 统编语文四年级下册 口语交际《朋友相处的秘诀》

2020 统编语文四年级下册 习作六《我学会了_____》

第七单元

2020 统编语文四年级下册 第21课《古诗三首》

2020 统编语文四年级下册 第22课《文言文二则》

2020 统编语文四年级下册 第23课《“诺曼底号”遇难记》

2020 统编语文四年级下册 第24课《黄继光》

2020 统编语文四年级下册 口语交际《自我介绍》

2020 统编语文四年级下册 习作七《我的“自画像”》

第八单元

2020 统编语文四年级下册 第25课《宝葫芦的秘密》

2020 统编语文四年级下册 第26课《巨人的花园》

2020 统编语文四年级下册 第27课《海底女儿》



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图文讲解





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第七单元提升练习





时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读拼音,写词语。(9分)

yàn tái(   )  qián kūn(   ) pín qióng(   )

bó shì(   )   huàn gǎng(   ) chuān suō(   )

xīn qín(   )  pí juàn(   )   diāo xiàng(   )

二、在加点字正确的读音下面画“􀳫”。(8分)


三、辨字组词。(6分)


四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(5分)

夜以续日(  )  争先孔后(  )

别无常物(  )  一陈不染(  )

誓不可挡(  )  惊慌失错(  )

文丝不动(  )  临危不拒(  )

心及如焚(  )  携而不舍(  )


五、在比喻句后面的括号里画“􀳫”。(6分)

1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(  )

2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。   (  )

3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。(  )

4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(  )

5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。(  )

6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(  )


六、根据课文内容填空。(9分)

1.“洛阳亲友如相问,       ”表达了作者对洛阳亲友的       

2.“胤恭勤不倦,       ”意思是说                  

3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长     地指挥逃生,
使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,
突出了船长
             的伟大形象。

4.《黄继光》一文记叙了      时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的      和崇高的      精神。

七、课内阅读。(16分)

“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:

“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.根据解释从文中找出相应的词语。(8分)

(1)吓得不知怎么办好。(    )

(2)遇到紧急情况不慌不乱。(    )

(3)像钢铁铸成的。(    )

(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。(    )


2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)

派遣—(   )  片刻—(   )

沉没—(   )  好像—(   )


3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?(2分)
                                                                

                                                                


4.用“  ”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。(2分)

八、课外阅读。(11分)

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”

人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

1.联系上下文解释词语。(4分)

倘若:                           

一字一板:                           

2.把下面的反问句改成陈述句。(2分)

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

                                                      


3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“  ”在文中画出来。(3分)

4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分)

                                                                                 


九、习作。(30分)

在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。


           

▍资料来源:网络

▍综合整理和编辑:统编版小学语文教师  (转载请注明)

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