【微课堂】统编版二年级语文上册写话《学写留言条》教学视频+写作方法+图文解读
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为了帮助学生们预习新教材,统编版小学语文教师继续推出全新栏目——“统编教材微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~二年级【微课堂】预习:
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统编版二年级上册识字4《田家四季歌》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
统编版二年级语文上册《语文园地二》教学视频+知识点+图文解读
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统编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
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统编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
教学视频
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=g30055y5qbj
视频一
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=s0934e4rs8s
视频二
二年级【微课堂】预习:
统编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读+知识点+课文朗读
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教学视频
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视频一
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视频二
电子教材
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写作方法
1.注意格式。
留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。
称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。
正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
2.注意人称代词的转化。
题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。
而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为“你”。
例文
例文1
去办公室还书,老师不在。 (留言人以明明,留言时间为2017年4月12日为例)老师:
我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!小田
2019年10月28日
例文2
通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。小芳:
上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。
小童
2019年10月28日
图文解读
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▍资料来源:网络
▍综合整理和编辑:统编版小学语文教师 (转载请注明)
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