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那些流淌在血液里的文化基因
那些流淌在血液里的文化基因
这个时候,我们需要的是一堂人文大课、一堂精品好课,纵览三千年,真正将不同朝代的文化印记一一对应。从《诗经》到小说,如观看一部精心制作的纪录片,跟随专业学者,去欣赏中华文明的无双风华。
现在,三联中读联合一条课堂,上线了《给大家的复旦人文课》。
邵毅平讲《诗经》
复旦大学中文系教授;博士生导师
“《诗经》穿越了两三千年的岁月,来到我们的面前,不仅是时间的悠久,还有血脉的相连,让我们与祖先心灵相通。”邵毅平傅杰讲《论语》和《孟子》
复旦大学中文系教授;博士生导师
“《论语》和《孟子》这两部书里的全部语句,是中国读书人的基础语言,足以当得起中国文化核心中的核心。傅杰复旦大学中文系教授;博士生导师;教育部“长江学者”特聘教授
“在中国的文化中,儒和道又是互不可缺的,几乎每一位古代士人的心中,都一边藏着儒家,一边藏着道家。”陈引弛复旦大学古籍整理研究所教授;博士生导师
“两千多年前中国一流的历史学家,创造出了独特的宏观历史叙述方式,令人震撼!《史记》书写的,是昨天的历史,而整体呈现的,却是永久的人性。”陈正宏复旦大学历史系副教授;历史学博士
“魏晋时代是一个个人意识觉醒的时代,《世说新语》中的一千多则故事,短小精悍、生动活泼、常有妙语,展现出追求率真自然的真性情。”仇鹿鸣汪涌豪讲唐诗
复旦大学中文系教授;博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授
“中国号称‘诗国’,是因为有唐诗,许多人才知道中国人会写诗,也主要是因为他们觉得只有唐人认真地将作诗当饭吃。唐诗是一部唐代历史的形象再现。”汪涌豪复旦大学中文系副教授;文学博士
“宋词是街头巷尾人人传唱的流行歌曲,它是一种不同于传统诗的新兴文学,有特殊的美感特质,是宋代文学的代表。”
侯体健复旦大学历史系副教授;哈佛大学访问学者
“要建设一个稳定的安全的长治久安的国家,需要通过对历史上兴衰成败的总结,给当下的人以指导,《资治通鉴》应运而生。”
姜鹏复旦大学哲学学院教授;博士生导师
“阳明学告诉我们一个道理:这个世界之所以存在的意义和价值不是他人的赐予,只有依靠我们自己的真诚恻怛的良知行动才能获得。”吴震复旦大学中文系教授;博士生导师;教育部“长江学者”特聘教授
“《红楼梦》毕竟是小说,而不是历史记录。只有这样,曹雪芹才会有充分的创作自由,才能写出那样一部想象丰富的大书。”
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