【微课堂】统编版二年级语文上册第19课《雾在哪里》知识点+图文解读+课文朗读

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大家好！我是梅老师。根据教育部文件，今年秋季新学期开始，全国中小学将统一使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，梅语文已开设全新栏目——“统编新教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

课文朗读

知识点

01

我会写

于yú（由于、于是、终于）

论lùn（议论、无论、评论）

岸àn（上岸、岸边、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋内）

切qiè（切菜、一切、亲切）

久jiǔ（长久、很久、久远）

散sàn（散心、散步、散尽）

步bù（迈步、走步、步伐）

02

我会认

雾wù（大雾、浓雾、雾气）

淘táo（淘米、淘气、淘金）

暗àn（黑暗、阴暗、暗示）

街jiē（街头、街道、街市）

梁liáng（梁山、桥梁、房梁）

甚shèn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zhì（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失败、丢失、失去）

03

多音字

藏cáng （躲藏）zàng（宝藏）

露lù（露珠）lòu（露面）

行xíng （行走）háng（银行）

散sàn（散步）sǎn（散文）

04

近义词

从前——以前 淘气——顽皮 霎时——顿时 

一切——所有 悠闲——轻闲 散步——漫步 

消失——消逝

05

反义词

远——近 藏——露 亮——暗 

现在——过去 不久——很久 淘气——乖巧 

悠闲——繁忙 出现——消失

06

理解词语

顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。

无论：表示在任何条件下结果都不会改变。

霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。

甚至：强调突出的事例。

不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。

散步：随便走走。

消失：逐渐减少以至没有；不复存在。

07

句子解析

1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

这句话是个比喻句，把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句，它起到总领全文的作用。

2.房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。

3.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周黑暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

“霎时”表示时间很短，说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。

08

问题归纳

1.发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。

雾来到校园里，“我要把教室和操场藏起来。”于是，他把教室和操场藏起来了。霎时，校园变成了一个仙境，都看不见了。

2.发挥想象，说说雾消失后还会有什么变化？

路上走着行人，小黄狗出现了，它喵喵叫着，快乐地唱歌。路上走着行人，小汽车也出现了，它嘟嘟地叫着，飞快地奔跑。

3.从雾的变化和活动可以看出，雾又什么特点？

雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大的特点。

09

课文主题

本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。

10

教材课后习题

3.雾是个又淘气又顽皮的孩子，在你的眼里，雾是什么呢？写一写吧。

示例：雾是一个隐藏东西的魔术师。

图文解读

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课文音频来源：人教数字校园   图文来源：小学语文网

综合整理和编辑：梅语文

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