纪念胡萍

“胡萍老师的儿童性教育书是我做育儿和幼教工作的指导。”

“胡老师的《成长与性》是我孩子的性教育启蒙书。”“看过胡老师的文章，指引我教育两个孩子。”——三位家长/老师

我们敬爱的胡萍老师，于2022年11月9日仙逝。收到这个噩耗，小芭和芭学园老师们一样，感觉很恍惚，每次想起胡萍老师，脑海里浮现的总是她明朗的笑容，温暖的声音，她清晰的讲授中散发的睿智与坚定有力。

不愿接受，我们再也见不到她了。

打开一扇门儿童与青少年性健康教育

最早知道胡萍老师，是十几年前在芭学园教师内部培训上，听李跃儿老师讲她和胡萍老师在山东的一次教育研讨会上初识，两人相见恨晚，通宵畅谈，发现彼此在儿童教育上有聊不完的话，有那么多互补或共通的观察与心得。自此，两人成为一生挚友。

（2009年，胡萍和李跃儿在珠海教育讲座后去看海）

后来，在芭学园举办的全国教师培训上，在芭学园的幼儿园和小学，在芭学园教师内部培训上，数次见到胡萍老师。

她讲课自然流畅，她的声音有一种特别的质感，像秋天的柿子树，既有柿子树干的浑厚质朴，又有树枝上成熟了的柿子那橘红色的温暖、饱满与爽朗。她把专业性和趣味性融合得很好，让人不知不觉就竖着耳朵听完整堂课。

代代相传的性观念，从小在家庭/学校/村庄成长过程中所受的性教育（或者说几乎没有性教育），都使得我们中大多数人避讳谈性，谈性就意味着尴尬、羞愧、不知所措，更谈不上懂得儿童性生理性心理发展。

但胡萍老师的课，为我们打开了一扇门。

她讲人从幼儿到青少年期的性发展，让人感受到性是自然的、人性本有的、平常的东西，同时它跟每个人的心理发展和一生幸福之间有密切的交互影响。而且对教师和家长来说非常重要的是，要认识到，性心理的发展从幼儿时期就开始了，性教育要在懂得儿童认知发展规律和性心理发展规律的基础上，科学地而不是想当然地进行。

（2007年3月，胡萍老师与李跃儿芭学园孩子）

（2007年6月，胡萍给李跃儿芭学园老师和家长讲座）

胡萍1986年从重庆医科大学儿科系毕业后，先后在昆明市儿童医院任儿科医师、云南高等医学专科学校任儿科学讲师。在从业十几年的实践中，她越来越深刻地认识到「儿童性心理发展的普遍现象和其对每个孩子一生的重要性，以及人们对此的了解是多么少」，2001年前后，决心转入对儿童性教育的研究与实践。

2001-2005年，胡萍在成都外国语学校附属小学开展儿童性健康教育研究。2006年进入北京李跃儿芭学园开展幼儿性教育研究。至今的二十二年来，她一直在儿童性健康教育领域，从研究到著书，再到创立并逐渐完善中国儿童与青少年性健康教育品牌——「善解童贞」，影响了越来越多家长和教师建立对儿童和青少年性心理发展和性教育的科学认知，帮助了不计其数的孩子和家庭。

一堂难忘的课能给我们的爸爸妈妈再讲一遍吗？

2014年，胡萍老师曾来芭小客座。当时在芭小工作的沈萍老师做了珍贵记录：

一开场，胡萍老师先给孩子们展示了一个手势。当这个手势一出现，大家就可以大笑，可以说恶心，可以尖叫。只要老师一收回手指，大家又需要控制自己，保持安静。

胡萍老师带领孩子们总结男孩和女孩的不同，现场慢慢地活跃起来。随着进入主题，孩子们脸上开始浮现各种害羞的表情，似乎在说，“原来今天要讲这个，我们都知道啊，但就是不好意思说！”

不时地有人举手。

“一开始，我们只是觉得好玩、好笑。渐渐地，我们发现胡萍老师讲的东西很重要，它关系到我们身体的健康，还关系到将来我们能不能当一位健康的爸爸和妈妈。这些事情我们以前都不知道哩。”

所有的人都开始认真对待胡萍老师的话。很多孩子举手提问。

有几个孩子想的更周全，他们问：“老师，能给我们的爸爸妈妈再讲一遍吗？他们也需要知道这些。”

一个多小时的客座结束时，孩子们热情地请老师给爸爸妈妈们传达今天的学习内容，“发微信哦！我们记不住所有东西啊。”回班后，孩子们继续热切地讨论着，好像发现了新大陆。

部分家长也参加了本次培训。孩子们的课程结束后，胡萍老师给家长们继续讲如何跟孩子谈论有关性的知识，如何引导孩子正确对待自己的性别、性器官。家长们本来也都有些不好意思，但慢慢知道这是一件很重要的事情，家长自己要有科学的认知和态度才能正确引导孩子。

胡萍老师在芭小的这次课反馈很好。为在芭小持续开展这个课程，芭小校长大雁亲赴深圳，参加「善解童贞」讲师培训和考核。

胡萍老师的考核特别严格。讲师们在考核前的状态是上厕所在背稿子，吃饭时在背稿子，睡觉时在背稿子，无时无刻不在背稿子，为的不只是把讲课的稿件几乎一字不差背下来，更是要透彻地吃透课程内涵。因为胡萍老师的考核总会带给他们对自我的一次次挑战与新的认知。

经过严格培训，大雁获得「善解童贞」讲师资格。随后，芭小开设系统的《善解童贞儿童性健康教育课程》，引领芭小一届又一届孩子认识人类生命、认识自己身体的发育，学会爱惜保护自己的身体与隐私。

幽默和温暖对生命和生活深深的爱

胡萍老师曾多次受邀授课于李跃儿芭学园的全国教师培训，大家不仅喜欢她授课的专业性，更对她的温暖和幽默印象深刻。

（2018年李跃儿芭学园第9届全国教师培训·深圳场）

2018年芭学园全国教师培训·深圳场，当时负责统筹这场培训的刘笑老师，在得知胡萍老师去世时追忆道：

「那天有雨，我护送老师离场，遇到十多位学员想拍合影，老师欣然答应。我自告奋勇给大家拍照，结果拍了没两张，胡萍老师对大堂的一位工作人员说：“你来帮我们拍下照，让我们刘笑进来合影。”

那句话，让我第一次在人生地不熟的深圳感受到如家人的温暖。

打车回去的路上，老师唠家常一样跟我聊天，提到当天她讲的课程内容，也提到芭学园，还提到她对我们这波小年轻老师的印象。到目的地后，胡萍老师对司机师傅说：“师傅你别开进去了，一会儿雨别再下大了，把我放门口就行，你赶紧原路返回把我们这姑娘给送回去。”这份关怀，我也一直记得。」

（2019年12月7日，胡萍在李跃儿芭学园举办的“跃儿教育第二届教育研讨会”上）

2019年12月举行的跃儿教育第二届教育研讨会，胡萍和李跃儿这两个好朋友再次同台讲课，两人互相“嫌弃”对方穿的衣服，让学员老师们开怀大笑。先让大家笑起来放松下来，是她们一贯的授课风格。

胡萍老师讲：“生命内的发展是原始机能，如吃喝、行走、语言、性发展，其发展程序被植入基因。如果缺失，生命原始能力受损。生命的外在发展是非原始功能，包含丰富生命的多样化元素和精神内涵：艺术、体育、厨艺等。性发展属于原始机能，是基因决定的，如果发展不好，生命会受损。”

如今再回味这些话，再次感受到她对生命、对儿童的深刻理解和深沉的爱。

（2011年6月，胡萍老师在李跃儿芭学园）

胡萍老师热爱美食，热爱家乡，从小生长于云南的她曾经在博客里写云南的各种菌子、菌子的各种做法，让人看了垂涎欲滴。

从2005年开始，胡萍老师多次来北京到芭学园做研究、开展讲座，自然，每次都住在她的好朋友大李老师（李跃儿）家里。

当时任大李老师助理的尖尖耳记得，胡萍老师每次的行李里都有个特别迷你的小奶锅，而且她会真的拿出来在大李家的灶台上煮牛奶煮鸡蛋。好像是孟爸（胡萍老师对她丈夫的爱称）要求她一定要背着奶锅出差，想来是胡萍老师总奔波在出差讲课的路上，丈夫用这样的细节提醒她照顾自己。

从2020年生病以来，胡萍老师和丈夫、儿子肩并肩面对病魔，在病痛中她保有乐观的心态和坚强的意志。

昨天，大李写下：“我的挚友胡萍，她终于摆脱了得了病、使得她感到痛苦的身体仙去了。回顾她的一生，我唯有佩服，她是我亲眼见证的一位英雄。她去了某颗星星，这是芭学园的说法，夜晚她一闪一闪的就在那里。”

当我们仰望星空，能看到她一闪一闪的在那里。

当我们低头看书，能看到她的智慧和心血，在她一本又一本著作里。

胡萍著作

为家长写的书《善解童贞1：0~6岁孩子的性发展与性关怀》《善解童贞2：6~13岁孩子的性发展与性教育》《善解童贞3：孩子的情欲世界》《善解童贞4：孩子的爱情》《善解童贞5：防范性侵害》《爱的误区——电影里的教养反思》《亲亲孩子谈谈性》
为孩子写的书《成长与性》（上下册）《“我”系列-善解童真幼儿性健康教育绘本》《善解童真：小学生性健康教育读本》（一至六年级）

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孩 子 是 脚   教 育 是 鞋

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