最近孩子们上学，不是搬着砖就是扛着木棍

最近，孩子们来上学，不是搬着砖就是扛着木棍，有的还带着简历。这是咋回事呢？

秋天是收获的季节，

在李跃儿芭学园，更是一个忙碌的季节，因为「李跃儿芭学园四季课程」之「秋季大型建造」开始了。

糖果班秋季新入园的米乐，有天早上抱着木板进园，没哭，骄傲地向在门口接孩子的园长徐颖展示自己的力量，还介绍这木头接下来是要干啥的。带着使命上学，果然不一样。

01

招聘会

各班化身建筑公司，发布招聘海报。跟着教育督导小邢来欣赏一下：

糖果班 糖果公司的招聘启示，比较人性化

芒果班 如果你的力量大，可以身兼数职

百合班 还有公关部

葵蜜班 搬砖挖土可太形象

石榴班 我猜“锤砖工”咱都没干过

星星班 感觉搬运工挺轻松的，单手搬…

雨竹班 这个公司好像很靠谱，专门画了医护人员

有人为了找到工作，名片都做好了。

据说这份简历是家里老二的，老大给画的。

芒果公司班老师通过演戏剧的方式，给孩子们展示招聘会是什么，简历是什么，如何应聘：

这是“糖果公司”招聘会现场：

要动真格的，不是假把式：

求职者们准备好了：

自信的样子，这份工作志在必得呀

向面试官介绍自己的简历：

当一名合格的锯木工，除了有意愿、会使用工具，还需要有力气、有肌肉。面试官摸一摸肌肉，有的，这份工作非他莫属。

现场展示自己使用锯子的能力：

紧接着，每一位求职者都带着简历来面试工作，介绍自己，表达自己的求职想法。

那么，芭学园为什么要上这样的课程呢？

02

秋季大型搭建是什么

教育督导小邢，带着家长们感受孩子们每天在园里做的手指谣，然后给家长们分享芭学园的四季课程（春耕、夏季生成课、秋季大型搭建和冬季室内自选工作）和秋季大型搭建的意义。

芭学园的秋季大型建造课程，从十几年前就开始实施。

每年秋天，「夏季生成课程」结束之后，各班陆续转入「秋季大型搭建课程」，班级变身“迷你建筑公司”，孩子们变身“最萌小工人”。

秋季大型搭建的主题，由各班老师根据本班级夏季生成课程的内容，结合本班孩子们的兴趣点，来确定。

确定搭建主题后，老师引领设计大型搭建的每一步进程，孩子们参与设计和建造，把夏季生成课程中孩子习得的「系统化的认知」转化为「孩子可使用的实用产品」，应用在他们的生活中。

换句话说，芭学园的秋季大型建造课程，就是著名的STEAM课程。

STEAM课程采用项目式教学法（Project based learning），在课程中，孩子们从实际问题出发，讨论、设计，表达、沟通，团队协作，动手实践。

在完成具体项目的过程中不知不觉使用到多个学科的知识，锻炼多个方面的能力。

03

各班搭建项目的模型

第一步：想法——要搭建个什么

第二步：模型——用纸、木棍、陶泥等材料先做个模型出来

第三步：开工建造——用真的工具和材料一步一步去建造

每个班级要建的项目，都做了模型。

葵蜜班：南瓜房子

百合班：蜗牛房

星星班：蜗牛公交车

石榴班：石榴城堡

糖果班：桑葚树洞

芒果班：蜘蛛汽车博物馆

雨竹班：抗洪救援车

这位“打工人”，还没放下书包，就被“糖果公司董事长”静华给拦截，一起勘察施工场地。

各班的施工场地，需要“小工人们”一起向园长申请，他们要写申请书，然后去找到园长审批。这个过程在这篇文章里暂且不表，不然篇幅太长。

目前，各班的施工场地都已经申请到位。

04

开工

今天上午，芭学园院子里已是一幅忙碌生产景象。

这家“公司”请了外援，把「十年如一日、每天守护着芭学园王府园区、认识园里几乎每一个孩子、照顾着园里一草一木」的张叔，邀请来做指导。

和泥、砌墙，不亦乐乎

工人头头儿在演示，不同的钉子，如何用不同的方式钉进木头里面。

打磨、丈量、团队作业，小工人们很投入

除了叮叮当当钉木头的声音，不时还听到小工人们的加油声。

一天一点进展，期待一个多月后孩子们建造的成果。

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