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【微课堂】部编版三年级语文习作七《我有一个想法》微课视频+课件+习作范文


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习作七《我有一个想法》

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写作指导

习作要求: 

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。 

2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,有什么改进的办法或建议,也可以写下来。  

3.写好后与同学们交流一下,征求一下同学们的意见。 


习作选材:  

生活中有许多需要改进的地方,比如,目前市场上的部分蔬菜农药超标,危害人们的健康;有的同学互相攀比穿名牌,不比学习;有的同学爱玩游戏,不爱看书;有的同学为了尽快完成作业,直接抄袭别人的作业;有的同学爱吃零食,喜欢吃辣味的三无小食品;等等,可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题,写出你的解决办法或改进建议。  


习作构思: 

1.认真筛选,确定主题。生活中需要改进的问题很多,但你要选择现象较普遍, 你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写,这样才能有一个鲜明的主题,并且比较有价值。  

2.巧妙布局,条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题, 然后提出一个你认为最需要解决的问题,再说出为什么这个问题必须解决,你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题,举例说出为什么,再说说自己的想法或建议。  

3.内容具体,想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体,对问题的危害要 说得有理有据,解决办法一定要具体可行,合乎常理。


图文讲解

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习作范文


  我有一个想法


 当前,社会上有一种现象,有些家长望子成龙心切,总想让自己的孩子长大有出息,于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西,是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。

从我七岁时,妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事,可我对乐器不感兴趣,不愿去学,而妈妈却一心想把我培养成音乐家,成为有出息的人,我只好每周日去参加学习班。这还不说,每天放学后,我还要练习一个小时要是弹错了一个音符,爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话,爸爸妈妈都是很爱我的,他们这样,也都是为我好。这一点我很清楚,我也想好好的练,可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴,每天晚上,她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了,我没有任何起色,而小贝贝呢,也还是重复着拉老调子。

电子琴班结业了,我没有学到任何东西,小贝贝也是一样。我清楚的记得那天晚上,爸爸妈妈坐在沙发椅上,摇头叹气。爸爸说:“小健呀!我看你长大能有什么出息,白费了150元钱,这还不说,可你现在什么也没学成,长大又怎么办呢!”当时我心里真不好受,这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声:“你这个笨蛋,长大能干什么,我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……

这是我的亲身经历。家长们,我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训,不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧!我建议:学校召开家长会时,不要只是向家长汇报学生的学习情况,还应劝导家长学些教育心理学知识,要多从孩子的兴趣出发,引导他们主动学习,逐步培养他们多方面的才能,这样家长们高兴,我们也高兴。如果孩子没有那种天赋,家长也不要强迫孩子去学习,我相信,我们终将会成为国家各方面建设的有用之材。


我有一个想法


想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。

快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。

在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。

走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。

从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。


我有一个想法


快过生日了!我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。

妈妈说:“小林,你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。”爸爸说:“是啊,上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说:“你想要什么,奶奶都会满足你。”

这些都是我以前想要的,但这次我想要一个有意义的礼物。

我说:“爸爸、妈妈、奶奶,我想好我要的礼物了!他们都问:“什么呀?”我说:“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到,和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们,让他们也能够穿着新衣服去上学。"

爸爸妈妈听到后,一起夸赞我长大了,懂事了。

表明这个想法得到了大家

奶奶说:“真是好孩子!

总评:本篇习作先简单介绍了事由,然后详写了家人对“我”的承诺以及“我”后面做的决定,最后以家人的夸奖结尾,简单明了。小作者在有限的篇里,将事情讲清楚,将道理摆正确,值得我们借鉴。



我有一个想法


在果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏。(开门见山点出我的发现)

大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的,流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?(过渡段:写大自然给“我”的启示,引出“我”的想法。)

在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树。然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。(具体说“我”的想法。)

点评:小作者先说果园里常见的一种现象,再说自己的想法,根据大自然中啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机。过渡自然,想象合理,让人信服。


我有一个想法


我觉得现在自己住的小区里,设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子,如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。 

因为白天的时候,我们上学,父母上班,家里都没有人在,快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了,物业也就关门了,我们只有等到第二天的时候才能去拿。 有的时候,妈妈给快递师傅说,将快递放在我们家的门口就好,可是师傅为难的说,按照规定这样子做是不被允许的,还是要放在物业。 

所以我想,要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子,师傅就可以直接把快递放进去,然后我们回到家就可以拿,这是一件多么方便的事情啊。 

我希望在房子建设的时候,能够在每家每户的门口,都设计一个快递箱。 

点评:① 开篇开门见山,提出问题。② 指出以前房子建设的问题。③ 根据妈妈和快递师傅的谈话以及房子建设方面的问题,产生了奇特的想法。④ 根据问题,提出改进的建议。


我有一个想法


近年来,随着家乡经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重。经过一周的调查,我发现家乡存在着几个比较严重的污染问题:(开篇直接入题,写自己的调查发现,简洁明了。)

第一,固体废弃物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶,但很多地方仍出现乱扔垃圾的现象,而且分类垃圾桶丝毫不起作用,可循环与不可循环垃圾并没有被分开。除此之外,在一些卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶等固体垃圾。(看来小作者调查得很详细。)

第二,水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水域,导致多处河流遭到污染。相关部门也没有及时采取治理措施,使河流长期受污。路过的人们还随手往河里扔垃圾,使污染情况更加严重。现在,河水散发出阵阵恶臭,让人退避三舍。

第三,大气污染。由于人们的生活水平大大提高,许多家庭购买了汽车,因此公路上的汽车越来越多,汽车尾气排放量也相应增加。其次,仍有部分家庭使用煤,污染了大气环境。周边工厂直接排放废气,没有进行正确的处理,对大气的污染最为严重。(从三个方面来介绍家乡存在的环境问题,条理清晰。)

家乡的环境与我们的生活密切相关,保护环境需要从我做起,从现在做起,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,多植树造林,多使用环保纸袋……(先用环境问题引起人们的注意,再号召大家从小事做起,保护环境,易于让读者接受。)

保护环境,我们责无旁贷!让我们一起呵护碧水蓝天,共建美丽家园!(再次号召,情真意切。)

点评:小作者在习作中写了通过调查发现的家乡的三个污染问题,写得很详细、有条理,结尾号召大家从小事做起,来保护自己的家园,贴合生活实际。


健身器材不“健康”

我们周边的许多健身器材已经不“健康”了,真令人担心。

周末早晨,我和爸爸一起去锻炼。

广场上可真热闹啊!奶奶打太极,爷爷练剑,叔叔翻双杠,阿姨跳广场舞,哥哥姐姐打羽毛球,小朋友们滑旱冰…… 广场边的健身器材那儿围着一些人,怎么还有“哇哇”的哭声,撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小胖墩用力蹬踏自行车,越玩越兴奋,谁知一个脚蹬突然掉了,小胖墩的腿磕伤了, 正在等待“120”。

健身器材怎么会伤人?它们不“健康”吗? 这引起了我的思考。

我在广场上走了一圈,又跑回小区,发现部分地方的一些健身器材确实已经不“健康”了,有的是螺丝松动了,无精打采;有的是零件坏了,像一个伤员; 有的把手少一个,成了残疾;有的转盘不见了,如同废品……

这是怎么回事呢?健身器材不是公共设施,为大家健身锻炼提供方便的吗?它们的不“健康” 不是直接会伤害使用者吗?我拉着爸爸仔细分析,这其实是一些人的不文明行为带来的恶果。

我真希望大家都能够从自我做起,爱护健身器材, 这样一来,不是既方便了他人,又方便了自己吗?

总评:本文作者能将自己看到的“健身器材不‘健康’”这一现象清楚地描述出来,并将自己的感受想法传达给读者,富有真情实感,写得生动具体,写出了问题,结尾揭示中心,表达美好愿望。


爱玩手机的妈妈

我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。 

有一次,妈妈上厕所拿着手机,半个多小时了也不见她出来……还有一次,妈妈在送我去上学的路上,一直在低着头玩手机,在过马路的时候,我们差一点儿就撞到了行人,妈妈这才放下手机。

我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康,而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患,沉迷于玩手机还会影响与别人的交往,影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间去关心身边的人。

于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就制止她。晚上要睡觉时,妈妈刚拿起手机,我就让她放下手机,陪我聊天,给我讲故事。

这样,不仅让我们的相处更加亲密,还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。

点评:小作者用具体的事例,讲述了妈妈爱玩手机这一现象,写出了它带来的危害和影响。在表达出自己的想法的同时,还给出对这一现象的具体改进的办法,并亲身实践,有理有据,令人信服。实属一篇难得的佳作。



三年级上册微课

第一单元       

1.《大青树下的小学》

2.《花的学校》

3.《不懂就问》

口语交际《我的暑假生活》

习作一:猜猜他是谁

《语文园地一》

单元测试一

第二单元

4.《古诗三首》

5.《铺满金色巴掌的水泥道》

6.《秋天的雨》

7.《听听,秋的声音》

习作二《写日记》

《语文园地二》

单元测试二

第三单元

8.《卖火柴的小女孩》

9.《那一定会很好》

10.《在牛肚子里旅行》

11.《一块奶酪》

习作三《我来编童话》

《语文园地三》

单元测试三

第四单元

12.《总也倒不了的老屋》

13.《胡萝卜先生的长胡子》

14.《小狗学叫》

口语交际四《名字里的故事》

《续写故事》

《语文园地四》

第五单元

15.《搭船的鸟》

16.《金色的草地》

《交流平台&初试身手》

《习作例文》

习作五《我们眼中的缤纷世界》

第六单元

17.《古诗三首》

18.《富饶的西沙群岛》

19.《海滨小城》

20.《美丽的小兴安岭》

习作六《这儿真美》

《语文园地六》


第七单元

21.《大自然的声音》

22.《父亲、树林和鸟》

23.《带刺的朋友》

口语交际《身边的“小事”》


▍标签:小学语文 微课

编辑:辅导君

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