【3年级空中课堂】教科版三年级科学下册1.7《我们的过山车》

小学科学课程中心 2023-02-13

收录于合集 #三年级科学空中课堂 29个

教科版科学三年级下册全册课时讲解

目录
（点击蓝字课文标题进入对应课文讲解）
第一单元物体的运动
1.1 《运动和位置》
1.2 《各种各样的运动》
1.3 《直线运动和曲线运动》
1.4《物体在斜面上运动》
1.5《比较相同距离内运动的快慢》
1.6《比较相同时间内运动的快慢》

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你见过或玩过游乐场中的“过山车”吗？想不想亲自动手，设计和搭建一个自己的“过山车”？

我们的“过山车”

让我们先体会一下过山车的刺激！

材料准备

轨道积木

尝试用家中的轨道玩具积木，搭建直线轨道和曲线轨道。

设计要求

过山车设计要求：
1.轨道的总长应在两米以上。
2.要有直线轨道和曲线轨道。
3.轨道的坡度要有变化。
4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
5.整座“过山车”要稳固。

设计制图

在纸上设计过山车的轨道路线，注意结合设计要求和材料。

制作与评价

根据设计图和材料制作我们的“过山车”，并依据要求进行评价。
我们再来看看别人的成果吧。

终极挑战

初级挑战

1.在制作“过山车”的环节，为了知道“过山车”的长度，需要借助(     )。
A.软尺和细绳    B.学生用的塑料尺     C.细绳
2.小球在我们制作的“过山车”上运动时，包含的运动路线有(      )。(多选题)
A.直线运动     B.曲线运动     C.平动

中级挑战

1.为了保证小球完全滚完轨道而不能脱轨，下列做法合适的是( )。
A.在急转弯的地方设计大坡度轨道
B.在急转弯的地方设计小坡度轨道
C.全部采用坡度平缓的曲线轨道
2.在我们制作的“过山车”中，坡度的大小对物体运动快慢的影响是( )。
A.坡度大，物体运动快
B.坡度小，物体运动快
C.坡度大，物体运动慢

高级挑战

让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧！
1.参照“过山车”的设计要求，完成图纸设计。
(1 )轨道的总长应在2米以上。

(2)要有直线轨道和曲线轨道。
(3 )轨道的坡度要有变化。

(4)小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
(5)整座“过山车”要稳固。
我的过山车设计图

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答案

初级挑战

答案：A、A B

中级挑战