教官喊的「yà ĕr yì」到底是哪省方言？
作者 | 甘露顺
编辑 | 太喜
困扰我大学生活的一共有三件事：首先，纯靠耍帅已经追不到妹子了；其次，打呼噜的舍友摇都摇不醒；最后，军训教官喊的“yà ĕr yì”，到底是哪省方言？
机智的我用3.8的GPA加上长期力量训练，基本上已经解决了前两件事，现在决定认真研究下第三件事情。
结束9年义务教育后，大学才算是自由青春的真正开场，迷彩色的军训就是序幕。不知道跟我一样喜欢在各种场合开小差的人，有没有注意过这个细节，普普通通的阿拉伯数字在教官口中变得非常有性格，而且几乎所有教官都按着同一个有趣的调子喊。
我怀着小窃喜搜索了下这个发现 ，原来网上已经众派观点纷纭。总结一下，关于教官口令的语言来源，大概有以下三种猜测。
很多细心网友发现从教官嘴里喊出来的口令其实和山东、河南一带的地方方言颇有相似之处，甚至戏说教官们应该都去过山东和河南训练过。虽然是个玩笑，但翻下历史，你会发现现在的口令腔调和这两个地方还真有些渊源。
现在提倡的“说普通话，写规范字”要放在古代，应该就是“说雅言，写标准语”。那时全国推行的“雅言”相当于比较书面化的“普通话”，章太炎老先生就说：“古无韵书，即以官音为韵书。今之官音，古称‘雅言’”。
华夏雅言唐音《春晓》，跟着音标读读？
雅言的历史说起来要追溯到周朝，当时的周朝疆土面积十分大，北方的封国燕，就已到达了今辽宁喀左、朝阳一带，西面至今甘肃渭河上游，西北抵汾河流域霍山一带，东面的封国齐鲁到了山东半岛，南至汉水中游，东南抵长江下游和太湖流域，周朝的势力所及还可能到达了巴蜀一带。
中央政权强大的时候，周朝还曾举全国之力来推行雅言。但周朝衰微之后，雅言早已经融入了人们的日常生活，便继续在随后历朝历代得到了大力推广。
早期的雅言还只是局限在汉族之间，从春秋战国大动荡到汉朝建立的这些年里，汉民族奋力打拼最终是拿下了一份稳固的基业，逐渐融入到各个民族之中，也就是靠着这种民族大杂糅的趋势，雅言就开始发展成了“通语”，而且在汉代登上了正统宝座。
这个时候的雅言不仅是官、商、学与士大夫的用语,还能用来解释方言的工具。这可以说是用普通话来标注方言发音的1.0版本。
周朝全盛时期，“雅言”在全国得到推广
通语使用范围扩展，西汉的杨雄就曾写下《方言》一书，书中对各类方言进行了调查和记录。根据《方言》一书的记载，“通语”的适用范围北起燕赵（今辽宁、河北一带），南至沅湘九嶷（今湖南）；西起秦陇凉州（今陕、甘、宁一带），东至东齐海岱（山东、河北一带）。
清代为扬雄《方言》正伪补漏，逐条疏证的第一个校本
所以无论是早期的“雅言”还是后期的“通语”，基本上都起到了沟通南北的作用，哪怕是现在南北众多地方的方言也都带有“通语”的印迹。军队征兵历来是南北兼收，必然也需要一种语言方便来自不同地域的成员进行交流，不然大家坐在一起只能尬聊，更别提战场上发布命令了。
这个时候古时所流行的“普通话”——“雅言”自然也就成了必然所需，口令作为命令下达的一种形式，也要求命令接收者能够充分理解指令，首要的前提肯定是大家都能听得到。所以就有网友猜测现在的口令都是雅言的发音习惯，而雅言当时的重点区域就在中原一带（以现在的河南、山东为主），自然是磨灭不了河南、山东方言的印迹。
有人把历史翻到了周朝，就也有人把历史翻到近代。现有军队的很多传统其实都和近代我党军队的建立密切相关。而当时军队大部分的将领来自于南方地区，现在口令的腔调其实是军队将领们的口音传承下来的，被后代当作了经典范本继续用着了。
这一点并不全是瞎猜测，要知道单数高级将领的数量，从1955年中国人民解放军首次实行军衔制到1965年废除军衔制，先后有1614名将军被授予元帅、大将、上将、中将、少将等军衔，其中元帅10名，大将10名，上将57名，中将177名。而这些高级将领大部分就来自南方地区，所以这一说就是把影响军训口令的指针对向了南方。
根据解放军出版社2006年出版的《中国人民解放军将帅名录》一书记载，新中国成立初期中国人民解放军高级将领的地域分布，最大的特点就是分布不平衡。就南北而言，南方高级将领多，北方高级将领少；就省籍来看，湖南、湖北、江西三省高级将领最多。
来自南方的将领“占据”了半壁江山
有这样一群夹杂着浓厚地方方言的将领在，平时训练带兵也就把地方方言的口音魔力发挥到了极致。关键这种受着西南一带口音影响的口令还起到了出乎意料的效果——极具辨识度兼能够吸引注意力，所以如此有利的传统在新中国成立之后不继续发扬简直是说不过去。
接下来的这种说法更“接地气”，直接就军训口令的实际作用进行分析，还接上了北京语音里的平仄规律。这种说法讲的是军训口令作为军用口令的延伸，有一个天然的要求是口令气势要凸显出来，而且要简洁干练，也正因为如此口令大都较为短促。这个时候，北京语音里的调调简直就是“对口服务”。
现在我们常讲的普通话其实就是以北京语音为基础的，平常我们讲话就会发现其中有个规律，平声念起来显得比较悠长，而仄声就相对比较短促。要是整个词组如果都是平声，整体念出来就会显得拖沓，效果如同山中回音一般，大家可自行脑补。而如果都是仄声，则相对来说就比较短促有力。但你同时又得保证口令中有多种音调，不然不同指令之间就没有区分性了。
就拿常见的“一二一”为例，在口令中是“yà ĕr yì”，把前后两个平声换成了仄声，整体显得短促有力，而且“一”和“二”对应着的不同指令其实也是区分性。但也有为了拖长音而使用平声的，例如“立正”，为了在“正”之后拖长音，就会念作“lì zhēng~~~”，整体的音就可以往后拖。
除此之外，在口令中的数字还有着“入乡随俗”的习惯性调整，它们也会随着军事术语的读音有所调整。在军事应用中，阿拉伯数字的读音其实都做了一定的规范和调整，“一”会念成“yao”，“0”会念成“dong”这一类的就是军事术语中方便作战指示作出的调整。而在军训口令中教官其实也会因为跟着军事术语念起口令来。
以上这三种说法算是解释了军训口令在腔调上的奇特之处，但我发现无论怎么喊口令，女生们的注意力还是集中在在教官的颜值上，无论南北口音，丝毫阻挡不了教官们军训时的“圈粉运动”。
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