700天后重相会！河南教育名片发展联盟再扩容！
火红的五月，绽放的季节
河南教育名片发布仪式
时隔700天
再次迎来绽放时刻
5月13日—15日
第18、19届河南教育名片发布仪式
暨“适度教育3.0”观摩研讨会
走进“华夏龙都”“杂技之乡”的美丽濮阳
第18届、19届河南教育名片学校的
校长和教师代表
来自海南琼海、云南昆明、山东菏泽等
省内外200多所学校
600多位校长和教师代表
齐聚濮阳市第二实验小学
同话适度教育下的教育生态
共谋学校发展之道
本届发布仪式由河南教育新闻中心、教育时报社和濮阳市教育局联合主办，第16届河南教育名片——濮阳市第二实验小学承办，河南睿谷教育科技有限公司、“河南校长”微信公众号协办。
活动期间，校长主题报告、学生素质展演、学科工作坊观摩......一场场营养丰富的视听盛宴将轮番呈现，使参会教师充分感受到20所河南教育名片及濮阳市第二实验小学在适度教育引领下的快速发展之路。
错过了报名时间？
因为有课没去成？
校助君陆续通过文字和图片
带您感受现场的盛况！
开幕式
5月13日下午，开幕式在濮阳市第二实验小学举行，濮阳市政府副市长孙永振，河南教育新闻中心主任、河南教育报刊社社长唐泽仓，河南教育新闻中心执行主任、河南教育报刊社副总编辑刘肖，濮阳市政府副秘书长张中山，濮阳市教育局党组书记、局长高尚功，濮阳市教育局党组成员、副局长乔明福，第16届河南教育名片、濮阳市第二实验小学校长李慧军等领导和嘉宾出席开幕式。
濮阳市副市长孙永振在开幕式上致辞时说：近年来，濮阳市紧紧围绕立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，着力建强教师和教育工作者这两支队伍，通过典型引路、建立机制、搭建平台、优化资源配置等途径，大力营造风清气正、争先创优的良好氛围，实现了教师专业化水平和创新能力的整体提升，不断涌现出影响区域教育发展的名班主任、名师、名校长和教育专家等，成为全省教师队伍建设的高地，濮阳教育呈现出蓄势而上、欣欣向荣的良好态势。
本次河南教育名片发布和研讨活动在濮阳市第二实验小学召开，不仅是对濮阳市第二实验小学的充分肯定，也是对濮阳教育的鼓舞和鞭策。希望各位教育专家和名片学校校长交流经验，沟通思想，给我们带来一场教育理念的饕餮盛宴。希望全市教育系统珍惜机会，互通有无，加强学习，提升质量，为濮阳教育注入新活力，为濮阳发展做出新贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。
河南教育新闻中心主任、河南教育报刊社社长唐泽仓在致辞中说：今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。今天，我们在濮阳市第二实验小学举行第18、19届河南教育名片发布仪式暨“适度教育3.0”观摩研讨会，是以我们教育人的特色和方式向党的百年华诞献礼。
去年，因为新冠肺炎疫情的影响，第18届河南教育名片发布仪式只能在线上举行。今天，我们在线下重聚，举行第18、19届河南教育名片发布仪式，可谓集合了两届的精华。两届河南教育名片放到一起举行发布仪式，这也开创了河南教育名片宣传推介历史的先河。
会议现场，与会领导为分别为第18届河南教育名片、第19届河南教育名片学校校长颁奖——
第18届河南教育名片学校合影
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第19届河南教育名片学校合影
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濮阳市第二实验小学在李慧军校长带领下，以“适度教育”理念为引领，持续推进“立德树人＋”工程，一步一个脚印，一年一个台阶，先后荣获省级文明校园、河南教育名片、全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国模范职工之家等荣誉称号。
其在实践中创设并不断完善的“适度教育”品牌体系也进入到了3.0时期，在全省乃至全国小学教育界影响深远，可谓是“名片中的名片”。为此，河南教育名片联盟、教育时报社决定特别授予濮阳市第二实验小学“河南教育名片示范校”荣誉称号，以促使其为推动中原教育更加出彩，发挥更好的示范和引领作用。
河南教育名片发展联盟主席刘肖为濮阳市第二实验小学颁发奖牌
河南教育名片发展联盟副主席、教育时报社总编辑侯军锋主持开幕式
获奖学校展示
这些名片学校出彩河南
这些名片学校芬芳中原
请随校助君一起来认识这20张
河南教育名片
濮阳市子路小学
北京第二实验小学洛阳分校
郑州市二七区培育小学
辉县市文昌小学
平顶山市新华区实验小学
安阳高新技术产业开发区银杏小学
郑州市惠济区香山小学
鹤壁市淇滨区福源小学
偃师市第二实验小学
清丰县明月湖小学
濮阳市子路小学
濮阳市子路小学以“读好书、写好字、健好体、成好人”为校训，着眼于学生快乐、教师幸福、学校和美，创新办学模式，打造个性特色品牌，形成独特的办学治校风格。从“器乐进课堂”特色实验，到常规教学过程管理的“展示性评价”研究，再到“生命化教育”的探讨和返璞归真的“大养成教育”实践，一步一个台阶，向更高层次迈进。
学校大型乐团“金帆乐团”连续3年走进央视校园春晚，并多次走上韩国、新加坡、香港等国际舞台参加交流展演。学校被评为全国未成年人思想道德建设先进单位 、全国语文教改示范校、河南省文明单位、中华优秀文化艺术传承学校、全国文明校园。
北京第二实验小学洛阳分校
北京第二实验小学洛阳分校依托融汇厚重的河洛文化和北京第二实验小学优质教育资源，秉承“大爱精神”，创新“爱育精彩”的办学理念，通过营造充满爱的教育氛围，培育“精彩学生”，成就“精彩教师”，引领“精彩家长”，实现“爱，让不一样的你一样精彩”育人目标。
学校以“艺体+科学”为办学特色，立足课堂，精研细琢遵循规律，融合地域文化，研发校本课程，通过德育育人、课程育人、文化育人，开辟了全方位育人新途径。
郑州市二七区培育小学实施教育管理层面的改革，改革的重点是“生态成长共同体”建设，即在全校层面，以小组为基本单位，建设200个左右由家长志愿者、学习小组（学生）、教师辅导员构成的“生态成长共同体”，形成200个左右的生态学习型组织。
学校以“人人都可以成为创客”为宗旨，为学生终身发展奠基，新创生校本课程10项，编写结集校本教学辅助用书7本，将剪、刻纸艺术教育由点到线进行延伸，传承民族文化，形成学校特色。
辉县市文昌小学以情智教育引领航向，以特色发展成就梦想，构建情智“1+X”课程教育模式，开设情商教育课程、辩论课，将中医养生引进课堂，打破班级建制，实行走班制，将生命教育纳入课程管理，探索出了一套行之有效的“1+X” 情智综合能力评价体系……特别是情智1+X”综合评价测试，让孩子身临其境，真正感受到别样的乐趣，体验到成功的喜悦和成长的快乐。
学校的课题研究《用书籍引航人生，用爱心滋润心灵》《小学“情智1+X”课程育人模式研究》《“城镇‘1+X’情智教育综合评价策略研究”》均获河南省优秀成果奖。
平顶山市新华区实验小学秉承“让生命因感恩而精彩”的办学理念，从核心素养的三大方面入手，提出了基于文化基础的书香校园建设、基于自主发展的智慧校园建设、基于道德教育的孝德校园建设，成为代表学校形象的三张发展名片。
学校建立了以教师发展、学生成长、科研领路、课程研发、客观评价为核心的现代教育改革模式，以及校长、教师、学生、家长共同参与的以大数据为依托的质量评价体系。以制度建设为导向，吸引教师积极投身新课改，用最大热情尊重学生个性、关爱学生成长。
安阳高新技术产业开发区银杏小学以“银杏文化”为主题引领学校发展，凝练了“春华秋实”的办学理念， “文化立校、质量强校、特色兴校、品牌亮校”是其战略发展路径。学校以银杏文化领航发展，以语言特色彰显品牌亮点，以多彩活动助力学生腾飞，校园足球在这里开展得风生水起。
银杏小学先进文化的润泽和深厚底蕴的滋养，为银杏学子奠定了“求真、向善、尚美”的人生基础。学校先后获得全国少先队先进集体、国家级语言文字规范示范校、国家级足球特色学校、河南省文明学校、河南省教育系统先进家长学校、河南省中小学德育工作先进集体等荣誉。教育教学连年保持全区首位，引领了区域教育的发展，成为全市教育的一面旗帜。
郑州市惠济区香山小学的定位是办一所有温度的学校,以“香”字为基调，师生一起“读有香味的书，做有香味的人”。学校的香山“四季课程”融理念、活动、文化、师生共同发展为一体，让每一个师生都能找到适合自己的发展空间。
课堂是教学的主阵地，惠济区香山小学经过实践、论证，探索出“五步常态课”模式，努力实践“以生为本”的课堂样态，在合作交流中碰撞思维、凝聚智慧，不断提高课堂教学效率。
鹤壁市淇滨区福源小学以“用爱心和责任奠基幸福人生”为办学理念，围绕“幸福教育”的核心，致力于打造建幸福学校、当幸福教师、育幸福学生的幸福校园。学校实行“四环两步备课法”，要求老师充分备好每一节课，激发学生的学习兴趣，培养学生的能力。
学校在培育学生全面发展的同时注重培育学生特长培养，给学生提供自主发展和个性发展的机会，努力规划等开发出了一系列适合学生个性发展需求的特色课程——《多彩幸福课程》，使每一名学生都拥有自己的起跑线，让每个孩子都有自己的发展目标。
偃师市第二实验小学在“根植中国，放眼世界”的办学格局下，紧紧围绕“让每个人都成为最好的自己”的办学理念，秉承“德以养正、学以树人”的校训和“团结奋进、敢为人先”学校精神，大力推进“双向互动，三环导学”课改模式。
课堂上，学校教师以导学案为依托、以小组评价为抓手，充分凸显学生的主体地位。教师以导为主，以学定教，采用“双向（师生、生生）互动，三环（自主学习、交流展示、练习反馈）导学”教学模式，积极实施课程改革，最终让每位学生都能爱学、会学，学有所获。
清丰县明月湖小学以开阔的视野、开拓的精神、开放的情怀，提出“真教、真学、真评价、真成长”的恒真教育理念，坚持真教、真学、真评价、真成长，坚持“三二六”教研模式，落实“三清一拓展”教学模式，关注学生核心素养，创新教育教学，探索适合发展的的恒真教育课程体系，即人文素养、身心修养、艺术审美、科技创新、实践素养五大领域课程。
学校获批成为首批河南省义务教育标准化管理示范校。先后承办了多次省市现场会，河南、山东等地教育同人先后莅校参观交流1000余人次。
开封市第一师范附属小学
郑州市金水区纬五路第二小学
信阳市胜利路学校
鹤壁市淇滨小学
安阳市东南营小学
邓州市花洲实验小学
濮阳县实验小学
新蔡县月亮湾小学
新密市实验小学
新安县西关小学
开封市第一师范附属小学
开封市第一师范附属小学以“香教育”为办学理念，围绕“办一所香气四溢的学校”的办学目标，遵循“育智慧心、做有根人、追五彩梦”的办学宗旨，积极打造学校教育特色。学校以幽香管理凝聚人、醇香园课程丰富人、醇香课堂发展人、馨香文化提升人、芳香德育塑造人、清香文化提升人。学校教科研成果多次在全国教博会上做经验介绍。
学校先后被评为全国文明校园、全国百强特色校、全国品质课程实验校、全国综合实践活动课程研究实施先进校、全国优秀少先队集体、河南省首批义务教育标准化管理示范校等。
郑州市金水区纬五路第二小学
金水区纬五路第二小学教现有纬五路校区和明鸿校区。学校秉承着“文化同根、理念同源、目标同一、行动同步”的办学理念，用“暖教育”的育人哲学、严谨端正的教学态度、师道尊严的教师阵容、寓教于乐的基础课程体系，依据“专家治校、名师执教”的发展策略，基于“给学生温暖、自由、快乐的童年”的办学理念，将国际化视野、三全育人（全员育人、全面育人、全程育人）、新课程理念与教育过程融合，引入国际前沿的教育理念，用AI教育、翻转课堂教学、PBL教学等新型理论指导课堂实践，孕育了学校旺盛的生命力。
学校先后荣获全国中小学“心理健康教育研究与实验校”优秀教科研成果一等奖、河南省课改教育成果一等奖、河南省示范家长学校。
信阳市胜利路学校
信阳市胜利路学校秉承“为学生一生的发展和幸福夯实基础”的办学理念，以“养良好习惯，润多彩童年；促全面发展，享幸福人生”为办学目标，以“做文明有礼的胜利路人”为校训，倡导个性化成长，全面提升学生综合素质。坚持实施“名师培养工程”“青蓝扶持工程”，把教师专业发展作为开门办学的第一要务。以研促教，走科研兴校之路，学校的多册校本教材获“河南省校本课程建设成果奖”。
学校是一所集花园、学园、家园、乐园于一体的新型现代化学校，先后被评为全国教育系统五好关工委、河南省文明校园、河南省义务教育标准化管理示范校。
鹤壁市淇滨小学
鹤壁市淇滨小学秉承淇河精神，用淇河水的晶莹、纯净润养学生鲜活的生命，确立了“激活生命，自然成长”的办学理念，着力打造以淇河文化学习研究和综合实践活动为代表的德育，以合唱舞蹈和民乐为代表的艺术教育，以校园篮球足球和棒垒球为代表的体育，以创客、航模、微电影、机器人为代表的科技教育，以“活力课堂”教学模式为代表的教育科研，以家长学校和家校合作为代表的家庭教育等特色，全面培养身心健康、品行高尚、睿智灵动的淇河少年。
学校先后获得了首届全国文明校园、全国国防教育特色学校、河南省教育科研先进集体等。
安阳市东南营小学
安阳市东南营小学创建于1963年，融合50年体育传统优势和新时代育人要求，提出“让每一个孩子都有自己的跑道”办学理念，坚守“以体育人，促进全面育人”，研发三层七类“多彩跑道”课程体系，打造综合性学习品牌活动，有效牵引五育并举。通过项目式管理，学校组建“星火团队、种子教师”等多个“陪跑”团队，引领学生开展混合式学习，创生“联盟评价”，形成了良好的综合化育人生态环境。实践成果多次获得国家、省、市级荣誉。
学校依托省劳模工作室、三名工作室，将成果以资源共享、教学研讨等方式，进行辐射推广。学校评为学校体育卫生工作先进集体、国家级体育项目传统学校、2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校。
邓州市花洲实验小学
邓州市花洲实验小学以“让每个孩子都绽放光彩”为办学理念，全方位推进阳光文化，全面实施素质教育。学校通过推进课程改革提升质量、开展多彩社团活动陶冶情操、开发特色校本课程张扬学生个性、实施多元化评价激励学生成长。学校扎实推进课改，打造高效课堂，向课改要质量，让课堂成为孩子生命生长的原野，让每一位师生畅享阳光课堂的快乐。
学校立项省级课题3项、市级课题21项。在各级各类教育教学优质课评选活动中，有10多名教师获国家级优质课奖。有20多名教师获省级优质课奖。60多名教师在市级优质课赛中获一等奖。先后被评为全国青少年足球特色学校、河南省文明学校、河南省义务教育标准化管理特色校。
濮阳县实验小学
濮阳县实验小学以“知行文化”为主题引领学校发展，凝练了“让每一个孩子成为最好的自己”的办学理念，坚持建构“五育融合、全面发展”特色育人系统，大力推进“先学后教 当堂检测”四会课堂模式，全校学生阳光活泼、文明守纪，课堂上积极主动、生气勃勃，楼道内慢步轻声、行走有序，操场上生龙活虎、天真烂漫……这些都是学校“小习惯、大未来”规范养成教育的结果。
因其社会声誉高、家长信任度高、教育质量高，学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、河南省卓越家长示范校等。
新蔡县月亮湾小学
新蔡县月亮湾小学致力于打造“爱的教育”品牌，形成鲜明的办学特色。自建校以来，学校始终秉承“以爱育爱，立德树人”的办学理念，以人文底蕴滋养教育之根，以和谐发展铸造教育之魂，注重环境育人，营造文化氛围，积淀深厚的文化底蕴，深化学校内涵，通过校园文化对学生激励影响产生潜移默化、润物无声的教育。
学校十分注重校园文化建设，提出“文化立校、质量兴校、特色强校、品牌树校”，大力创造浓厚的文化氛围，积淀深厚的文化底蕴，先后被评为河南省书法教育实验学校、河南省绿色学校、河南省安全教育示范校等。
新密市实验小学
新密市实验小学以“办好人民满意的教育”为宗旨， “让学生在笑声中成长”为教育理念，构建了“教育科研为先导，优质教学为主体，艺术教育为双翼”的办学特色，探索了一条促进学生科学素养和人文素养共同发展的素质教育之路，培养了一批批“视野开阔，个性鲜活，自主发展，合作共赢”的学生群体，从而实现了“质量立校”“特色强校”的和谐统一。
学校视德育为先、视质量为生命、视特色为名片、围绕“精彩、快乐、幸福”办学理念，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的学校文化特色，先后被评为古诗文经典诵读工程全国优秀学校、全国青少年校园足球特色学校、河南省德育工作先进单位、河南省中小学管理先进学校等。
新安县西关小学
新安县西关小学坚持文化立校、科研兴教，以 “为家国涵养未来”为办学理念，以培养“民族情、中国心、世界眼的新时代好少年”为育人目标。开展形式多样、丰富多彩教育教学活动，锻炼学生创新思维和实践能力。形成了浓厚的“家国教育”育人氛围。学校率先引进平板电脑，与课堂“自学、导学、互学”三步骤学习过程相结合，形成“3+1智慧课堂”模式。丰富的课堂教学手段，有效推进高效课堂建设。
学校先后被授予河南省科技体育传统项目学校、河南省示范家长学校、洛阳市学校管理优秀单位、洛阳市文明校园 等40多项省市级荣誉。
这里是主会场的专注
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这里是三个分会场的认真
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这些只是
第18、19届河南教育名片发布仪式
暨“适度教育3.0”观摩研讨会的掠影
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来源：教育时报
作者：教育时报记者 张利军 杜帅鹏 靳建辉 庞珂 梁美玲
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