人教版二年级数学下册第30课《数1000以内的数》（P74-75）图文视频辅导

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知识点（文末可下载）

认识计数单位“千”：

1. “千”是计数单位，10个一百是一千。

2. 数数时根据物体数量的多少，选择不同的计数单位。

参考答案（文末可下载）

图文解读

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九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。

巩固练习

同步练习（文末可下载）

1. 直接写得数。

（1）（    ）个十是一百，（   ）个一百是一千。

（2）“千”和“百”一样都是（   ）。

（3）一千里面有（    ）个十。

（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。

      600、（   ）、（   ）、（    ）。

（5）和400相邻的两个数是（   ）和（    ）。

2. 判断。

（1）千是比百大的计数单位。（   ）

（2）比百大的计数单位只有千。（   ）

3.数一数。

（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。

（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。

答案提示

1.（1）10  10 （2）计数单位 （3）100 （4）700  800  900  1000

（5）399   401

2.（1）√ （2）×

3.（1）四百九十六、四百九十七、四百九十八、四百九十九、五百、五百零一、五百零二、五百零三、五百零四、五百零五、五百零六、五百零七、五百零八、五百零九。

（2）九百八十五、九百八十六、九百八十七、九百八十八、九百八十九、九百九十、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。

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