广东省江门市​2019-2020学年高二上学期期中语文试题

阅读下面的文字，完成各题。

官舱里

茅 盾

忽然船上的茶房在太阳晒不到的一边舱外支起旧蓝布的遮阳来了。

就有一个柔软的声音：“怎么晒不到的地方倒要遮阳？”发言者是女性，二十岁不到。太阳脚落在她的颈脖上，这虽有颇厚的电烫头发给遮住，可是头发里好像有些小虫子爬着，她时时举手到耳后掠一下。她这一句话是对同伴说的，同伴是男性，不过二十岁模样。“就要出‘塘’了，出了‘塘’这边有太阳。”对面的一位老者解释着，顺手理一理灰黄的八字须。老者有一张颇为红润的脸，疏眉朗目，声音洪亮，加之顺手摸模八字须，表示了他的身份和教养，这立刻在两位年青人的心里留下了蔼然可亲的印象。

“啊！是，是。”男的恭恭敬敬回答，“尊姓？”

“黄。草头黄。”

内河小火轮的官舱中，旅客们大都是有“身份”的，往往不像客舱里的朋友们，凳子还没坐热就前后左右攀谈过。

老先生自然是“中装”，蓝绸大褂，老式花样。老先生是吸烟的，他那枝旱烟管是湘妃竹的，红润如玉，白铜斗儿，象牙咬嘴，挂着一副白银的剔牙杖，不过盛旱烟的荷包却是外国人用来装板烟的橡皮袋儿。

老先生极健谈，现在他已经从“今天天气哈哈”转到了当天上海报上登的叶海生案审判的情形。

他的老伴，很清秀很文雅的眉目，一点不见老态。估量她总有五十岁，因为她的脚是地道的三寸金莲，而她的谈吐举止却叫人想到三十多岁年青时她大概是“维新派”。

即使她穿一身时髦的衣服，着实也并不“怪样”，比她身边那位女青年自然些。那位女青年当然是又窄又长的旗袍，又硬又高的领子，三寸高跟皮鞋，面颊上涂着两团“健康色”，手指上是鲜红的蔻丹。

男青年是穿洋服的，两个假肩头实在太阔，又翘得太高了，叫人看着难受；一双尖头皮鞋太尖了，不输于那位老太太的小脚的鞋尖。他也吸烟，衔在他嘴里的是一枝五寸来长银镶头的电木烟嘴。

这样的两对越谈越投契了，不知怎样一来谈到“文艺”方面了。

女青年这时忽然低声说：“巴金的《家》很好吧！”“唔！”老先生喷出一口浓烟将脑袋一侧。

男青年赶快拿下他的太长的卷烟咬嘴，带点忸怩态度说明：“新出的，一部哀情小说。”

“哦！”老先生和老太太几乎同时叫了起来。“也是家庭小说。”那位女青年又低声说。

“倒不曾看过巴金。”那位老太太微微一笑，发表她的意见，“哀情小说、家庭小说，不能不推《红楼梦》。”于是她就研究起《红楼梦》来，特地对她丈夫说：“凤姐和贾母斗的牌，大概就是麻将书上说风姐放一张‘一饼’给贾母。‘一筒’北方人叫‘一饼’，不过她们是两个人就可以成局的。”

老先生只顾一面喷着烟，一面摇着脑袋画圈子，末了，他把早烟斗在舱板上笃笃地敲着，似乎斟酌了一番才说：“恐怕牌是同样的牌，打法却不同。”

这当儿船上的汽管叫了几声，官舱窗外移近来了一带石帮岸，岸上是一簇瓦房。船靠了埠，就有些人腿在官舱窗外走过，接着是三四位旅客涌进这官舱来，有黄布学生服的青年，也有满脸肥肉的商人，这“小世界”里现在热闹了许多，也复杂了许多。

船再开驶后，这官舱里依然还有“风雅”的谈吐，但最多而最响的声音是茧市米价，桐油涨得太猛。

黄布学生服的两位靠近舱门边，在争论沿河一带的“南瓜棚”到底有多少“国防”的意义。因为据说这些小小的连成一片的“南瓜棚”是奉命搭盖的，用意在万一对日战争这可以避免飞机“下蛋”，那就是“防空”！

一九三六年

（有删改）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说淡化了矛盾冲突，以散文特写式的笔触描绘了官舱里旅客交谈的场景，表面上写得很随意，实际上以小见大展示了当时中国社会的状况。

B．小说通过对官舱里老少两对夫妻的肖像、动作、语言、神态等描写，揭示出他们各自的生活状态，如“颇厚的电烫头发”反映出了女青年追求时髦。

C．小说集中笔墨叙写了老少两对夫妻的攀谈，直到文末才出现两位学生关于“南瓜棚”的“国防”意义的争论，点出时代背景，构思巧妙，耐人寻味。

D．小说字里行间浸透着作者强烈的愤懑之情，寓批判于叙写之中，特别是对官舱里的人们，给予了无情的嘲讽，因为他们大都是有“身份”的。

2．小说中的老少两对夫妻，尽管有年龄差距，却有着一些相同的特征，请简要分析。

3．茅盾深受契诃夫的影响，“能从日常生活的琐屑现象中挖掘出深刻的社会内容”，请结合作品简要分析。

阅读下面的文字，完成小题

材料一:

在日常生活中看起来像一件小事的垃圾分类，却是现代生态文明建设的行为共识。今年6月，住房和城乡建设部等九部门在46个重点城市先行先试的基础上，印发通知，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2025年，全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。这意味着，中国城乡全面开展垃圾分类拉开帷幕。

纵观世界历史，垃圾分类的法制化都是在工业化的关键阶段全面启动并发力的。在这一时期，有了前期的环境污染教训和环保宣传教育，社会公众对垃圾分类接受度更高；同时，工业化前期和中期积累的科技和经济成果也成为推进垃圾分类的管理基础。目前，我国正处于生态文明建设的关键期、攻坚期和窗口期，党中央对垃圾分类做出统筹部署，符合我国生态环境保护规律和经济社会发展规律。

由于涉及社会文明观念的转型和人们生活方式的改变，垃圾分类是一项“慢工出细活”的系统工程。从国际上看，垃圾分类从试点到全面顺畅运行至少需要一到两代人的时间。考虑到我国目前生态文明制度建设日趋完善，与生态环境保护相协调的经济社会发展方式正在全面培育，全民的生态文明共识已基本形成，因此与发达国家相比，这一时间可能会大大缩短。

(摘编自常纪文《办好垃圾“小事”需大统筹》)

材料二：

阻碍公众进行垃圾分类的主要原因

材料三：

垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，有利于提升垃圾处理系统效能与二次污染控制水平，有利于垃圾的减量化、资源化、无害化处理，但其意义远不止于此。垃圾分类还可以促进相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善，通过转变发展模式与调整产业结构，通过推行清洁生产与循环经济，将垃圾处理的重心前移，扭转目前“大量生产、大量消费、大量废弃”的局面，在生产过程和消费环节减少垃圾产生。居民通过持续参与垃圾分类，在“撤桶并点”“定时定点投放”等管理措施带来的相对不便利中，可以不断强化环保意识和环境责任，从源头减少垃圾产生。只有越来越多的人养成垃圾分类的好习惯，垃圾分类才能由“盆景”变成“园林”，进而汇成“森林”，带来巨大的生态效益，推动绿色和可持续发展。总之，垃圾分类是个人文明的培养基、社会文明的试金石、生态文明的助推器。每个居民都应该成为垃圾分类的行动者而不是旁观者。各级政府应该将垃圾分类作为一项常态化、制度化的工作来落实，不宜抱着“应急”或“应试”思维，采用“运动式"或“表演式”的方式来推动。

 (摘编自刘建国《垃圾分类:牵着民生，连着文明》)

4．下列对垃圾分类相关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．垃圾分类是事关现代生态文明建设的一件大事，它并非日常生活中的一件小事。

B．垃圾分类是世界各国在步入了工业化的关键阶段之后，才开始启动和发力的。

C．垃圾分类是项“慢工出细活”的系统工程，因为它涉及到社会文明观念和人们生活方式。

D．垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，具有广泛而深远的社会意义。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ）

A．我国已在46个重点城市进行了生活垃圾分类试点工作，截至2025年，全国地级及以上城市要实现生活垃圾分类处理。

B．改革开放40年我国经济得到长足发展，生态环境却遭到较严重的破坏，这种惨痛的教训，才使社会公众接受垃圾分类。

C．根据调查，只要改变“小区没有分类垃圾桶”和“垃圾集中转运时不分类”这两种状况，垃圾分类工作就会顺利开展。

D．推进垃圾分类意义重大，每个居民都要积极行动，从我做起，各级政府要改变被动而为的工作态度，要主动有为。

6．请结合材料三，概括推进垃圾分类的意义。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

石苞,字仲容,渤海南皮人也。县召为吏,给农司马。既而又被使到邺,事久不决,乃贩铁于邺市。市长沛国赵元儒名知人,见苞,异之,因与结交。叹苞远量,当至公辅,由是知名,见吏部郎许允,求为小县。稍迁景帝中护军司马。徙邺典农中郎将。时魏世王侯多居邺下,尚书丁谧贵倾一时,并较时利。苞奏列其事,由是益见称。文帝崩,后每与陈骞讽魏帝以历数已终,天命有在。及禅位,苞有力焉。武帝践阼,迁大司马,进封乐陵郡公,加侍中。自诸葛诞破灭,苞便镇抚淮南,士马强盛,边境多务,芭既勤庶事,又以威德服物。淮北监军王琛轻苞素微,密表苞与吴人交通。先时望气者云“东南有大兵起”。及琛表至,武帝甚疑之,遣太尉义阳王望率大军征之,以备非常。苞用掉孙铄计,放兵步出,住都亭待罪。帝闻之,意解。及苞诣阙,以公还第。苞自耻受任无效而无怨色。时邺奚官督郭禹上书理苞。帝诏曰:“前大司马苞忠允清亮,才经世务,干用之绩,所历可纪。宜掌教典,以赞时政。其以苞为司徒。”有司奏:“苞前有折挠,不堪其任,不宜擢用。”诏曰:“昔邓禹挠于关中,而终辅汉室,岂以一眚而掩大德哉!”于是就位。泰始八年薨。帝发哀于朝堂。及葬,车驾临送于东披门外。策谥曰武。咸宁初,诏苞等并为王功,列于铭飨。苞豫为《终制》曰:“延陵薄葬,孔子以为达礼;华元厚葬,《春秋》以为不臣,古之明义也。自令死主者皆敛以时服不得兼熏又不得设床帐明器也诸子皆奉遵遗令又断亲戚故吏设祭。

(选自《晋书·石苞传》)

7．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．自今死亡者皆敛/以时服不得/兼重又不得/设床帐/明器也/诸子皆奉遵遗令/又断亲戚故吏设祭

B．自今死亡者/皆敛以时服/不得兼重/又不得设床帐明器也/诸子皆奉遵/遗令又断亲戚/故吏设祭

C．自今死亡者皆敛/以时服不得/兼重又不得/设床帐/明器也/诸子皆奉遵/遗令又断亲戚/故吏设祭

D．自今死亡者/皆敛以时服/不得兼重/又不得设床帐明器也/诸子皆奉遵遗令/又断亲戚故吏设祭

8．下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A．禅位即禅让帝位,这里指的是魏文帝将帝位禅让给司马炎——史称晋武帝。

B．教典是教育法规古代帝王常用教育教化作为手段,以维护社会秩序的稳定。

C．铭飨常常指将有功之臣的生平、事迹铸、刻或写在器物之上,以供人们祭祀。

D．明器是古代人们下葬时带人地下的随葬器物,制作常用陶瓷木石或金属纸张。

9．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．石苞初入仕途,并非一路通达。起初县里召他为小吏,供农司马差遣,后又被差遣到邺做事,事情长时间办不完,就在邺地贩卖铁,后来才逐渐升迁。

B．石苞为官正直,敢于揭露权贵。在任邺城典农中郎将时,魏朝王侯多数住在邺下,尚书丁谧权倾一时,但计较私利,石苞将他上奏朝廷,被人称道。

C．石苞遭人陷害,信任受到损害。石苞在镇守淮南地区时,兵强马壮,力量强大,又有威信,淮北监军王琛因嫉妒而陷害他,于是他受到了武帝怀疑。

D．石苞虽遭反对,依然得到重用。皇帝想提拔石苞为司徒,受到官吏的上奏反对,但皇帝却认为不能因为一点过失就掩盖他大的美德,他仍被委以重任。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)淮北监军王琛轻苞素微,密表苞与吴人交通。

(2)有司奏:“苞前有折挠,不堪其任,不宜擢用。”

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

武威同诸公过杨七山人,得藤字

[唐]高适

幕府日多暇,田家岁复登。

相知恨不早,乘兴乃无恒。

穷巷在乔木,深斋垂古藤。

边城唯有醉,此外更何能。

11．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．首联写农田今年又获丰收,自己在幕府多空闲,交代了拜访朋友的背景。

B．“乘兴乃无恒”一句,表达了诗人不能够常常乘兴拜访朋友的遗憾之情。

C．诗人觉得对待杨七山人的款待无以回报,只能用喝醉酒的方法来致谢。

D．这首诗叙事兼有抒情,语言未刻意雕琢,却能够于质朴中表达真性情。

12．诗的颈联营造了怎样的意境?这两句在诗中有什么作用?

13．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈《师说》中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是：“___________________，官盛则近谀。”

(2)白居易《琵琶行》中“________________________，___________________________”两句,点明了送别的地点、时间、环境。

(3)《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________________。”

(4)《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是：“__________________，________________________。”

(5)《念奴娇•赤壁怀古》“________________________，___________________________”两句中，词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

阅读下面的文字,完成下面小题。

《聊斋志异》被誉为“我国文言短篇小说的一个顶峰”“空前绝后的文言小说巨著”“世界短篇小说之王”等等,妤则好矣,美则美矣,奇则奇矣,却被普遍认为难读难懂。怎么办?对经典进行“创造性转化”,突破阅读瓶颈,让经典走向大众,         。王咏赋的《聊斋志异精装分类全评本》便堪称一部应手的工具书。这部书在保持“原汁原味”的前提下,对文本处理和编排方式做了         的改动,给《聊斋志异》换了个新装。作者经反复摸索,决定围绕以“主要角色的身份属性”为唯一标准,把全书497篇作品分成四集,每集约100篇以上,界限清晰。此举使全书变得条理分明,为读者“各取所需”、深入研究提供便利。分类之外,王咏赋还按现代小说书写习惯给《聊斋志异》分段分节,给毎篇作品添加副题,用夹注方式注解难点,还试着用当代人的眼光、语言对《聊斋志异》进行逐篇         。(    )翻开这部书,读到的是原汁原味的文言文,却全无读一般古籍时的         。

14．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A．势在必行      大刀阔斧      点评      生涩感

B．当务之急      大刀阔斧      点评      生僻感

C．当务之急      伤筋动骨      评价      生涩感

D．势在必行      伤筋动骨      评价      生僻感

15．下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A．《聊斋志异》如此一来变为现代人可以轻松品读的普及读物。

B．《聊斋志异》如此一来变为普及读物,现代人可以轻松品读。

C．如此一来,《聊斋志异》变为现代人可以轻松品读的普及读物。

D．如此一来,《聊斋志异》变为普及读物,现代人可以轻松品读。

16．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A．决定以“主要角色的身份属性”为唯一标准,把全书497篇作品分成四集,每集约100篇以上,界限清晰。

B．决定以“主要角色的身份属性”为唯一标准,把全书497篇作品分成四集,每集100篇以上,界限清晰。

C．决定围绕“主要角色的身份属性”为唯一标准,把全书497篇作品分成四集,每集100篇以上,界限清晰。

D．决定围绕“主要角色的身份属性”为唯一标准,把全书497篇作品分成四集,每集约100篇以上,界限清晰。

17．下列句子中，没有语病的一句是(   )

A．第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。

B．叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

C．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。

D．如今，拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。

18．下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A．5月7日的新华社电讯报道，中国农业大学教授高焕文认为，北京沙尘的源头是国外一些地区冬春季翻耕后裸露休闲的农田。

B．其实，对于孩子的睡眠问题，无论是从国家的政策看，还是从社会的呼声看，早已引起了足够的关注。

C．每年一到“小升初”的关键时候，众多家长便使出浑身解数，为让孩子能上一所好学校而四处奔忙，演化成愈演愈烈的择校风。

D．目前科学家还没有找到一种方便快捷的方法，使RNA(核糖核酸)干扰能有效在患者体内的相应部位进行。

19．下面是某大学邀请校友来参加学校80周年庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

光阴似箭，岁月如歌。2019你那10月27日，母校将迎来80周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此，我要代表学校四万余名师生，热忱邀请您们重返母校，欢聚一堂，重温求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。我们相信，母校80周年庆必将因您的参与而更加精彩。

20．分析下面表格的内容，根据表格传达的主要信息，将下面的文段补充完整。

世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量。

	1975年	1995年	2015年
全世界	11	23	36
发达国家(地区)	6	6	6
发展中国家	5	17	30

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中_____。预计到2015年，800万以上人口的大城市将发展到36个，_____。由此可见，在世界城市化进程中，_____。

21．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

材料一：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子在他的遗体装龛时，要在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。

材料二：在日本，施工单位清理场地时挖出的每一颗树，都必须及时存入“树木银行”，到工程结束时，再移栽到规划好的地方。

材料三：巴塞罗那建筑师高迪，从1883年开始接受建造圣家族大教堂的工程。他将全部心血都倾注于教堂的建造，反复推敲，精益求精，要使这个神圣工程尽善尽美。他造了整整44年才完成一个外立面。他去世后，他的学生继续建造，130年后的今天，这个工程还在继续。然而，这座来完工的建筑早已成为世界最著名的景点之一，被列入世界文化遗产。

材料四：凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。——(明)方孝孺

以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请综合理解材料，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1．D

2．①他们都衣着讲究，只顾自己的安逸舒适。②他们对国事漠不关心，缺乏爱国情怀。③他们对名著认识肤浅、理解附会，附庸风雅，不学无术。

3．从日常生活中的一段旅途见闻可以看到：①因爆发经济危机而出现动荡不安的社会现状，官舱里最多而最响的声音是茧市米价，桐油涨得太猛；②置民族存亡于不顾的麻木愚昧的人们，如老少两对夫妻；③政府的腐败无能，国民政府竟然以“南瓜棚”来防空。

4．B项，“垃圾分类是世界各国在步入了工业化的关键阶段之后，才开始启动和发力的”偷换概念。从材料一中“纵观世界历史，垃圾分类的法制化都是在工业化的关键阶段全面启动并发力的”看，应为“垃圾分类的法制化”

5．D

6．①培养个人文明，强化环保意识和环境责任，养成垃圾分类的好习惯；②提升社会文明，促进法律、法规的完善，以及发展模式的转变与产业结构的调整；③促进生态文明，实现垃圾的减量化、资源化、无害化，推动绿色、可持续发展。

7．D

8．A

9．C

10．(1)淮北监军王琛轻视石苞出身卑微秘密上奏章说石苞与东吴人相勾结。

(2)官吏上奏说:“石苞先前有过失不能承担那个重任,不应该提拔任用”

【解析】

7．本题考查学生文言断句的能力。考查断句的能力实则考查学生的理解能力和朗读文言句子停顿的能力。断句，断出来的一定是句子，也就是说断出来的句子联系前后文来看一定是一个主谓句。所以主谓结构是断句的重要原则。答题时，首先看四个选项断句相同的地方，在原文中断出，然后仔细斟酌各项断句不同的地方：找出动词（谓语动词），看前后的搭配，理解意思，确定主谓结构，作出判定。当然，还可借助常见的语尾助词、句首标志词、特殊的文言虚词、句子结构的对称性来进行判定。

本题，看四个选项，每项共六处断句，只有第四处断句一致，其余均不相同，只要能准确判定其余两处不同处的断句，便可选出答案。第一处的断句可抓虚词“者”，“者”译为“……的人”，同时表停顿，应在该词后断句，排除A、C；“敛”是动词，后面“以时服”是状语后置，应在“时服”后断句；同时“诸子皆奉遵遗令”是一个主谓句，不得断开，排除B；再综合查看D项，各处断句均符合断句的要求，故选D。

8．本题考查学生识记古代文化常识的能力。文化常识的考查主要集中在古代职官知识、古代地理知识、古代礼仪知识、古代典章制度知识以及古代讳饰知识等。此类知识主要靠平时积累，尤其是必修版本出现过的文化常识和做文言试题中曾经出现的文化常识。答题时要注意结合语境的含义作答。

本题A项“这里指的是魏文帝将帝位禅让给司马炎”解释错误，应是魏元帝曹奂将帝位禅让给司马炎。魏文帝是曹丕。其余三项解说均正确，故选A。

9．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力，是文言文必考的题目。选项的设置基本固化，主要是概括传主所做的事和性格特征；呈现的方式均为概括的要点加要点的依据；错点的设置基本上都在依据上，多以人物、事件、时间、地点的错位为重点。有时还会在一些词语的误译上做文章。答题时注意对读选项和原文，把选项回归到原文中，找到细微差别。

C项“淮北监军王琛因嫉妒而陷害他,于是他受到了武帝怀疑”错误。武帝怀疑石苞不仅仅是王琛的密折陷害，还有“望气之说”，并且“嫉妒”应为“轻视石苞出身微贱”。故选C。

10．本题考查理解并翻译文中句子的能力。此类题一般直译为主，意译为辅，做到字字落实，特别注意文言现象的翻译。同时注意整体把握句意，省略的内容根据上下文补充，注意句子语气通畅，意思明白。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

（1）句“轻”，轻视；“素微”，向来出身低微；“交通”，古今异义，勾结。注意语句通顺。

（2）句“折挠”，指前文的过失；“堪”，胜任；“擢”，提拔。注意语句通顺。

【点睛】

文言文的断句

文言断句，可以体现一个高中生对文言语句的理解能力和朗读的停顿能力。汉语的基本句型是主谓句，所谓断句，断出来的句子联系前后文来看一定是一个主谓句，所以主谓结构是断句的重要原则。答题时，首先看四个选项断句相同的地方，在原文中断出，这可以帮助我们降低理解句子的难度；然后仔细斟酌各项断句不同的地方：找出动词（谓语动词），看前后的搭配，把动词施动者和受动者明确出来理解意思，确定主谓结构，作出判定。当然，还可借助常见的语尾助词、句首标志词、特殊的文言虚词、句子结构的对称性来进行判定。不过，这只能作为一种辅助手段。

参考译文

石苞，字仲容，渤海南皮人。县里召他为小吏，供农司马差遣。不久又被差遣到邺，事情长时间不能办完，于是在邺地市面上贩卖铁。集市长官沛国人赵元儒以善于发现人才闻名,见到石苞，感到惊异，于是与石苞结交。感叹石苞气量远大，应当官至公卿，因此石苞出了名。石苞求见吏部郎许允，请求做一个小县的县令。石苞逐渐升迁为景帝司马师的中护军司马。后调任邺城典农中郎将。当时曹魏王侯大多住在邺城，尚书丁谧的权势在当时无人可比，并计较一时的利益。石苞上奏列举他们的所作所为，因此更被人们称赞。晋文帝司马昭去世，石苞后来总是与陈骞劝喻魏元帝王权王位已尽，这是天命所选择的。等到晋武帝司马炎接受禅位，石苞是有功劳的。晋武帝司马炎登基，升迁石苞做了大司马，晋升封为乐陵郡公，加封寺中。自诸葛诞失败后，石苞便奉命镇守淮南地区，兵强马壮，边境事务很多，石苞既勤于各项事务，又以威望恩德来服人。淮北监军王琛轻视石苞出身卑微，秘密上奏折说石苞与东吴人相勾结。早些时候观察云气的人说：“东南方向有大规模战争发生。”等到王琛的奏折送到，武帝非常怀疑。派太尉义阳王司马望率大军征讨他，以防备异常情况。石苞采用属下孙铄的计谋，放弃兵权，步行出营，住在都亭待罪。晋武帝听到这个消息，怒意解除。等到石苞来到皇宫，晋武帝让他以乐陵公的身份回到府第。石苞从此没能接受任命也毫无怨怒之色。当时邺奚官督郭禹上书为石苞辩解。皇帝下诏书说：“前大司马石苞忠诚公允清廉正直，才干能治理世事，办事的功绩，所经历之处都可以记载。宜于掌管教化，来佐助朝政。任命石苞为司徒。” 官吏上奏：“石苞先前有过失，承担不了这个重任。不宜提拔任用。”下诏说：“过去邓禹在关中受挫，而最终辅佐了汉朝，怎么能因为一点过失而掩盖大的美德呢!”于是石苞就任。泰始八年去世。皇帝在朝堂上致哀。下葬时，皇帝送丧到东掖门外。策封谥号武。咸宁初年，诏告石苞等人一并享受王的丧制，存铭附祭。石苞事先写好了《终制》说：“延陵薄葬，孔子认为达礼；华元厚葬，《春秋》认为他不忠，这是古代彰明的教义。从现在开始死亡的人，都以应时的衣服入殓，不能穿两套，也不能设床帐祭器。”儿子们都遵从遗命，又拒绝亲戚及过去的下属设祭。

11．C项曲解诗意。“无以回报”“只能用喝醉酒的方法来致谢”错误。此项是对诗歌尾联的理解赏析。本诗借拜访朋友来抒发心中“块垒”，尾联是借酒浇愁，抒发自己怀才不遇、壮志难伸的苦闷心情。

12．第一问:小巷冷僻简陋,树木掩映;斋院深深,古藤缠绕。营造了深远古朴、清净幽雅的意境。第二问:既点明标题中的“得藤字”,又强化了诗人乘兴忘归的情志,还为尾联的抒情蓄势、铺垫。

13．位卑则足羞    浔阳江头夜送客    枫叶荻花秋瑟瑟    君子博学而日参省乎己    则知明而行无过矣    众女嫉余之蛾眉兮    谣诼谓余以善淫    人生如梦    一尊还酹江月    

14．A

15．D

16．B

17．D

【解析】

【分析】

【详解】

考查辨析并修改病句的能力。 解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。

A项，不合逻辑，“至少有4500种以上”错，去掉“至少”或者“以上”；

B项，搭配不当，“丰富而系统地介绍了”，“丰富”和“介绍”不搭，可改为“全面介绍”；

C项，成分残缺，“实现人的全面发展为核心”错，改成“以……为核心”；

D项，正确；

故选D。

【点睛】

语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

18．A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。

B项，“对于孩子的睡眠问题，无论是从国家的政策看，还是从社会的呼声看，早已引起了足够的关注”成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应去掉“对于”；

C项，“演化成愈演愈烈的择校风”中“演化”和“愈演”语义重复累赘，且“众多家长……演化成……”结构混乱，应改为“择校风愈演愈烈”。

D项，“有效”的语序不当，“有效”应该是修饰“进行”，故可以改为“使RNA（核糖核酸）干扰能在患者体内的相应部位有效进行”。

故选A。

19．（1）“寿辰”改为“华诞”；（2）“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”；（3）“我要代表”改为“我谨代表”；（4）“您们”改为“您”；（5）“手足”改为“同窗”。

20．增加的12个城市全都来自发展中国家。    增加的13个城市仍全部来自发展中国家。    发展中国家扮演了主要角色（或“发展中国家起决定性作用”）。