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2021北京石景山高三(上)期末语文

2021.01

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1~5题。

材料一

北斗卫星导航系统(BDS)是我国自行研制的,继美国GPS、欧盟GALILEO、俄罗斯GLONASS之后又一较为成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统不仅具有定位、导航和授时功能,还具有短报文通信等功能。其建成标志着我国拥有了独立自主的全球卫星导航系统,我国重要基础设施的时空基准自此不再依赖国外的卫星导航系统。

北斗卫星导航系统由空间、地面、用户三部分构成。其定位工作流程是:地面控制站发射信号到空间卫星,空间工作卫星接收信号后,运用转发器传输信息到用户端,服务区用户对工作卫星所发出的信号进行回应;地面控制站接收到用户信号并对该信号进行数据解析,将处理得到的数据发送给空间卫星,空间卫星接收用户坐标资料,将数据返回给用户,从而完成整个定位过程。“定位”“导航”经常并提,但二者的概念并不相同。定位是导航的基础,导航是定位的应用。定位是“告诉你在哪”,导航是“告诉你如何从现在所处的位置,去你想要去的地方”。导航需要在定位之后,再结合地图和算法来规划到达目的地的路线。

授时就是给出准确的时间,对一些仪器设备来说就是进行时间校准。北斗的授时精度可达到10纳秒级,与GPS相当。时间基准是一个国家安全的保障,如高铁、电网、股市、网络通信等,都需要时间同步。时间同步是指设备都工作在同一时间下,不能有毫秒甚至微秒级的差异。这样便于记录事件发生的时刻,在出问题时可以追根溯源,找到问题的发生点。

短报文通信使北斗成为首个通信一体化的全球定位导航系统。它将数据经由北斗的空间站进行中转,具有覆盖范围广、无通信盲区和数据传输加密等优势,可作为紧急情况下的通信手段使用。北斗具有双向通信的功能,具体来说就是点对点的信息交互,用户在知道自己位置的同时也能够告诉别人自己的位置。另外,用户能够将信息传递给多人,为各种平台应用提供了极大便利。该功能可以在灾区移动通讯中断、电力中断或移动通信无法覆盖的情况下,实现与现场人员的信息交互。不仅能显示位置信息,还能快速传递调度信息。据统计,在2008年汶川地震救援期间,救援队伍通过北斗发送了70多万条信息,抢在“72小时黄金救援时间”结束前,成功搜救出大量人员,体现了北斗的技术优势。

  (取材于罗晶心等人的文章)

1.根据材料一,下列表述正确的一项是(3分)

A.现行的卫星导航系统都具有定位、导航、授时和短报文通信功能。

B.导航是指先确定自己的位置,然后再规划从起点到达目标的路线。

C.时间同步可以实现追根溯源,这是保障国家基础设施建设的前提。

D.在电力中断的通信盲区,可通过北斗实现与现场人员的信息交互。

2.在学校科技节的宣传活动中,需要用示意图直观地说明北斗卫星导航系统的定位工作流程。请根据材料一的内容,将下面示意图的信息补充完整。(3分)

 

材料二

北斗卫星导航系统在交通运输、海上作业、森林火灾预防、环境管理监测等领域应用广泛,可以满足军队、公安、海关等单位的特殊指挥调度要求,能够产生显著的经济效应和社会效应。

随着新能源发电技术的发展,以风电、光伏为代表的小型分布式电站的数量越来越多。因受到成本、地理位置和通信网络等多种因素的影响,这些电力系统的通信条件大多无法满足常规要求。而具有中国北斗特有的RDSS短报文功能的“北斗盒子”,实现了在无人区、弱信号地区使用北斗终端和短信、微信互通的功能。在紧急时刻,用户还能通过“北斗盒子”上的SOS键发送求救信号,以提高救援效率,减少损失。

北斗为维护和管理无移动信号覆盖海域的航标,提供了一种新的航标遥测遥控系统,可以降低航标作业人员的劳动强度,解决了海员、渔民在海上无公网信号区域与亲友联系困难的问题。目前已有的北斗短报文产品,如实现即时通讯的“北斗海聊”,具有通信稳定、性价比高的特点。一般的海事卫星电话费用为1分钟几块钱,而“北斗海聊”发送一条短信只需0.29元,其微信海聊信箱则无需通信费用。

智能驾驶也是北斗非常重要的应用领域。2019年11月,在上海洋山深水港启动的“5G+L4级智能驾驶重卡”示范运营活动中,上汽集团首批L4级智能驾驶重型卡车实现了一次性精准停车、近距离自动列队行驶,提升了洋山港智能转运效率和东海大桥运行能力。在山城重庆,市区9000辆公交车的车道级定位的位置数据,都已传输至管理后台,以保障运营安全,提高运营效率。市民可以获得公交车更精确的到站时间,城市管理者可以更好地监管超速行驶、滞留站点、违规越线等驾驶行为。北斗卫星导航系统服务模块可以植入航空、高铁和公路系统,使空中运输更安全,高铁运行更高效,公路交通管理更有序。

北斗系统还能为智慧城市、精细农业、数字渔业等提供位置和时间信息,为国家坐标系统维持与更新提供自主的高精度监测,为地壳形变监测、滑坡监测等提供精密的位置变化信息。

                                                   (取材于杨元喜等人的文章)

3.根据材料二,下列理解正确的一项是(3分)

A.小型分布式电站的数量增长明显受限于地理位置和通信网络等因素。

B.港口货物转运效率的提升,取决于精准停车与自动列队行驶的实现。

C.对公交运营的监测可以由管理后台通过北斗提供的位置数据来完成。

D.国家坐标系统的高精度监测旨在为地壳活动监测提供位置变化信息。

4.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)

A.北斗系统可以在海上作业、灾难救援时发挥重要作用。

B.北斗系统有助于种植户对农作物的生产进行动态监测。

C.相对定位、授时、导航功能来说,短报文功能更重要。

D.在“驴友”群体中,北斗相关产品可能有普及的趋势。

5.综合两则材料,简要说明北斗卫星导航系统在通信方面的技术特点和应用优势。(6分)

 

二、本大题共7小题,共24分。

(一)阅读下面的文言文,完成6~11题。(共18分)

老子曰:“至治极,邻国相望,鸡狗之声相闻,民各甘食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。”必用此为务,輓近世涂民耳目,则几无行矣。

太史公曰:虞夏来,耳目欲极声色之好,口欲穷刍豢之味,身安逸乐,而心夸矜势能之荣。使俗之民久矣,虽户说以妙论,终不能化。故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。

夫山西饶材、竹、玉石;山东多鱼、盐、漆;江南出梓、桂、金、珠玑;龙门、碣石北多马、牛、羊、筋角;铜、铁则千里往往山出棋置:此其大较也。皆中国人民所喜好,谣俗被服饮食奉生送死之具也。故待农而食之,虞【1】而出之,工而成之,商而通之。此宁有政教发征期会哉?人各任其能,竭其力,以得所欲。故物贱之征贵,贵之征贱,各其业,乐其事,若水趋下,日夜无休时,不召自来,不求而民出之。岂非道之所符,而自然之验邪?

周书曰:“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少。”财匮少而山泽不辟矣。此四者,民所衣食之原也。原大则饶,原小则。上则富国,下则富家。贫富之道,莫之夺予,而巧者有余,拙者不足。故太公望封于营丘,地潟卤【2】,人民寡,于是太公劝其女功,极技巧,通鱼盐,则人物归之,繦至而辐凑。故齐冠带衣履天下,海岱之间敛袂而往朝焉。后齐中衰,管子修之,设轻重九府,则桓公霸,九合诸侯,一匡天下。是以齐富强至于威、宣也。

故曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”礼生于有而废于无。故君子富,好行其德;小人富,以适其力。渊深鱼生之,山深而兽往之,人富而仁义附焉。故曰:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”夫千乘之王,万家之侯,百室之君,尚犹贫,而况匹夫编户之民乎!

(取材于《史记•货殖列传》)

注释:【1】虞:古代掌管山林水泽的官员。此处指开发山泽资源的人。【2】潟卤(xì lǔ):含有过多盐碱成分而不适于耕种。

6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.使俗之民久矣       渐:逐渐

B.各其业             劝:勤勉(从事)

C.原小则             鲜:少

D.尚犹贫             患:担心,忧虑

7.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)

A.至治极                  若水趋下

B.民各甘食                后齐中衰

C.虞夏来                  则桓公

D.不召自来                渊深鱼生之

8.下列对文中画线语句的理解,不正确的一项是(3分)

A.而心夸矜势能之荣

但是心里以矜持骄傲为荣

B.虽户说以妙论

即使用(老子所讲的)妙论去挨家挨户地劝说

C.铜、铁则千里往往山出棋置

铜、铁则往往在方圆千里的山中就有出产,(产地)如棋子那样密布

D.繦至而辐凑

像绳子串钱似地络绎不绝而来,像辐条汇合于车毂一样聚集

9.根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是(3分)

A.老子描绘的“至治”社会中,人们自给自足,安居乐业,满足现状,互不往来。

B.各地物产丰富,各有特色,价格各异,其中的商机有助于人们实现财富的增长。

C.太公和管仲都重视经济发展与法治,使齐国一直保持兴盛富强,桓公称霸天下。

D“人富而仁义附”强调财富的作用,或对人们正确价值观的形成产生不良影响。

10.将文中画波浪线的语句译为现代汉语。(2分)

贫富之道,莫之夺予

11.关于国家经济发展,司马迁提出:“故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。”请根据文意分别概括可以印证“因之”“利道之”的例子。(4分)

(二)根据要求,完成第12题。(共6分)

12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《论语·子路》)

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。”(《论语·季氏》)

子曰:“小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(《论语·阳货》)

在孔子看来,学《诗》些作用?根据以上几则《论语》选文简要说明(6分)

三、本大题共5小题,共25分。

(一)阅读下面的宋词,完成13~16题。(共20分)

沁园春·赴密州早行马上寄子由

【宋】苏轼

孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿【1】;云山摛【2】锦,朝露漙漙【3】。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。

当时共客长安【4】,似二陆【5】初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷;致君尧舜,此事何难。用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但优游卒岁,且斗尊前。

注释:【1】耿耿:明亮。【2】摛(chī):舒展,铺陈。【3】漙漙(tuán):形容露水多。【4】长安:代指宋都汴京。【5】二陆:指西晋诗人陆机、陆云兄弟。二人在年青时入洛阳,以文章为当时士大夫所推重。

13.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)

A.开篇“孤”“青”“野”“残”四字,渲染了旅途中凄清孤寂的环境和心境。

B.“渐”字领起的十六字形成对仗,描写的早行景象宛然在目,极具画面感。

C.诗人“凭征鞍无语”,“无语”表达出无缘与二陆“共客长安”的怅惘之情

D.这首词集写景、抒情、议论为一体,情感起伏跌宕,层次井然,文思连贯。

14.这首词多化用前人佳句来抒情达意。下列对相关诗句分析不正确的一项是(3分)

A.“致君尧舜”化用杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”,表达出苏轼兄弟的政治追求。

B.“用舍”两句化用《论语》“用之则行,舍之则藏”,表现出积极进取的人生态度。

C.“但优游卒岁”化用《左传》中的“优哉游哉,聊以卒岁”,表情达意更为简洁。

D.“且斗尊前”化用牛僧孺“休论世上升沉事,且斗尊前见在身”,传递的情感相似。

15.金代文学家元好问认为这首词的作者并非苏轼,但多数研究者并不认同这一观点。请结合具体词句简要阐述理由,反驳元好问的观点。(6分)

16.在横线处填写作品原句。(8分)

(1)《小石潭记》写潭中小鱼,动静结合:“日光下澈,影布石上,         ,俶尔远逝,         。”水之清冽,鱼之游弋,给柳宗元带来了片刻的欢乐。

(2)婉约派词作往往“辞情蕴藉”,从《声声慢》           ,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,           等句中不难感知其辞情悲切,意蕴无穷。

(3)《兰亭集序》中“又有                   ,引以为流觞曲水,列坐其次”等句是绍兴兰亭公园中流觞亭景点的创意来源。

(4)高三学生李华以“金戈铁马,气吞万里”作为新年寄语赠给好友,好友则以毛泽东词作中的“                    ”八个字欣然回赠。

(二)根据要求,完成第17题。(共5分)

17.在《红楼梦》第六十五回中,小厮兴儿曾评价过贾府中的几位主子。以下两段文字评价的分别是哪两位女性人物?请结合相关情节,简要说明画线部分的评价。(5分)

嘴甜心苦,两面三刀;上头一脸笑,脚下使绊子;明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。

三姑娘的浑名是“玫瑰花儿”……又红又香,无人不爱的,只是刺戳手。也是一位神道,可惜不是太太养的,“老鸹窝里出凤凰”。

四、本大题共4小题,共18分。

阅读下面的作品,完成18~21题。

回忆中的大运河

说起历史上的大运河,总是会首先想到苏东坡。作为一个文化人,苏东坡让后人永远怀念。晚年的他从海南流放归来,没有按朝廷惯例到蜀地的一个叫玉局观的道观挂职,而是一路向南,再向东,朝着江苏的方向直奔而来。我对他来江苏的具体路线,已记不清楚。只记得他沿着大运河,最后进入常州。正是天气最闷热之际,船舱里更热,热得只能光膀子,也就是我们南京人说的“赤大膊”。

常州人民听说苏东坡来了,立刻万人空巷,都来到运河边上。一方面欢迎他,另一方面,当然也是想见见伟大的苏东坡的风采。于是大家见到了裸着上身的东坡先生,他老人家袒胸露腹,从船舱里走了出来,向常州人民拱手致意,同时嘴里忍不住念叨:“这样欢迎,折煞人也!”

我喜欢这样一个热情的场面,总是无法忘了大运河边的这一幕。天气那么湿热,挥汗如雨。人群中一定也有许多光着膀子的男人,他们站在运河边上看风景,对着诗人指指点点。而今天的我们,却是穿越了接近千年的时光,欣赏着风景中的他们。我要是个画家,就要将这个场面画出来,毕竟这是大运河上最有人文温度的一个场景,光是用文字记录下来,远远不够。

当年乾隆皇帝下江南,到了常州,想到苏东坡,崇敬之情顿起,便写诗纪念。在运河边舣舟亭附近,他老人家居然一连写了三首诗,其中之一是这么写的:

风流苏髯仙,遥年此系艇。遗迹至今传,以人不以境。

乾隆皇帝的这首诗,强调了以人为本。在他眼里,大运河也就这样,重要的应该是人,是苏东坡本尊。中国古代的京杭大运河,是非常重要的交通要道。千百年来,南来北往,无数游客匆匆走过,早就习以为常了。没人太把大运河当回事,大运河就是今天的高速公路,就是今天的高铁。对于古人来说,大运河也谈不上多伟大,它就那样。

我们今天很喜欢说大运河的文化含量,文化也是慢慢才形成的。有时候,文化也就那么回事,人文化成,文化这玩意要是离开了人,什么都不是。

江苏境内的大运河,最早只是与战争有关,为了去征伐别人,为了称霸,为了开疆拓土。有一种流行的说法,就是大运河的第一锹,是春秋时期的吴王夫差开挖的。当年的江南,水网四通八达,吴国军队要想远征,要想逐鹿中原,就要考虑如何将长江与淮河打通。再以后,为了走近路,便有了人工开挖的邗沟,路程由此大大缩短,南北距离被拉近了。

古邗沟是江苏境内大运河非常重要的一段,虽然最初目的只是为了军事,为了定鼎中原,实际效果则是极大地方便了百姓,方便了人民群众的生活出行。事实上,人工开挖大运河,自吴王夫差的第一锹开始,从来就没真正停止过。秦朝和汉朝,以及后来的南北朝,大运河一直在断断续续挖掘,越挖越远,越挖越长。因此,隋炀帝在古邗沟的基础上,花了六年时间完成的京杭大运河,也只是充分利用了前人成果。

因为吴王夫差,因为隋炀帝,因为这两个既传奇又具悲剧性的人物,江南的命运就此改变。不管怎么说,大家都会明白,大运河的功远远大于过。唐朝诗人皮日休甚至把隋炀帝修大运河,与大禹治水相提并论。过去的很多年,大运河都是中国的经济命脉,皇家政权要想维护自己的统治,必须要依靠大运河,必须要管理大运河。

事实上,大运河带给我们的联想,更多的还应该是芸芸众生的普通人。真正要回忆大运河,我会更多地联想到古代游子,想到当年的南船北马,想到南来北往的文人。大运河并不像我们想象的那样,它不是始终畅通。由于自然和人为的原因,到了明清之际,北方的大运河,渐渐地已失去了通航能力。

遥想当年,北方人南下,到今天的江苏淮安境内,必须下马坐船,从此开始一段行舟的诗意生活。南船北马是古代南北交通最常见的出行方式。长途旅行中,与颠簸的马车相比,船上的感觉可能会舒适一些,磨墨题诗也方便得多。

自从有了火车,一个旧时代结束了,一个全新的时代开始了。时间开始有了全新的意义,不过仍然还有不同的理解。民国时期,丰子恺先生从家乡去省城,乘火车只要四个小时,可是他宁可坐船。坐船要四天,他认为这样可以看到更多的风景。快还是慢,这可以是人生的两种选择。大多数时候,我们都喜欢快,喜欢快捷。然而有时候,我们也可能希望会慢一点,为什么不能慢一点呢?

我有过两段大运河上的亲历,一次是从苏州去杭州,一次是在苏州古运河上夜游。第一次的舟行说来非常奇特,那是三十多年前,在大学读研究生。我们出门访学,去了苏州,到范伯群先生家,请他为我们上课,讲完课,付了五元钱的课酬。范先生一边在收据上签字,一边说我跟你们先生是好朋友,为他的学生上课,还要这样,真是不好意思。然后,大约也是范先生的主意,劝我们干脆坐船去杭州,觉得这样更有诗意。那时候,老作家汪静之先生与黄源先生还健在,我们计划中要去杭州拜访他们。

于是就上了去杭州的夜航船。因为年轻,也没觉得这样旅行,会有什么样的意义。好像是上了船就聊天喝酒,然后就睡觉,进入了黑甜之乡。醒来时,已经到了杭州境内。旭日初升,景色很美,想到船舱外去看看风景,可是刚走出去,便被臭烘烘的气味熏了回来。那是上世纪八十年代初期,京杭大运河杭州段,被污染得不像样子,河水黑乎乎的,漂浮着各种杂物。我们当时并没有感到诗意,感到的是诗意的消逝。

第二次是在苏州夜游古运河,完全是另一种感受,从一个极端,走向另一个极端。时间是新世纪,第一次过于简陋,虽然睡卧铺,却又脏又乱又差。第二次过于豪华,有吃有喝有空调,还有人唱昆曲。走出船舱,清风扑面,精神立刻为之一爽。两岸风景如画,灯光五颜六色。站在船头上,与陆文夫【1】先生通了一会手机,向他老人家问好。陆文夫是家父的挚友,那好像也是我最后一次与他聊天。

(取材于叶兆言【2】的同名散文)

注释:【1】陆文夫:作家,曾任苏州文联副主席、中国作家协会副主席。【2】叶兆言:作家,其祖父是中国文学界元老叶圣陶先生,其父叶至诚曾任江苏省文联创作委员会副主任。

18.下列语句中加点成语的运用不正确的一项是(3分)

A.常州人民听说苏东坡来了,立刻万人空巷,都来到运河边上

B.吴国军队要想远征,要想逐鹿中原,就要考虑如何将长江与淮河打通

C.唐朝诗人皮日休甚至把隋炀帝修大运河,与大禹治水相提并论

D.大运河带给我们的联想,更多的还应该是芸芸众生的普通人

19.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)

A.历史上,大运河方便了百姓生活,成为中国的经济命脉,作者肯定了其历史功绩。

B.作者第二次夜游古运河,豪华的条件、优美的景色让他非常惬意,精神为之一爽。

C.文章结尾写到自己与陆文夫先生最后一次聊天,隐含着作者淡淡的遗憾与怀念。

D.本文语言浅近自然而又意蕴丰富,既拉近了与读者的心理距离,又引人思考回味。

20.作者为什么说“毕竟这是大运河上最有人文温度的一个场景”?请结合上下文具体说明。(6分)

21.本文标题为“回忆中的大运河”,作者围绕大运河展开了哪些“回忆”?意图是什么?请结合全文简要概括。(6分)

 

五、本大题共3小题,共65分。

22.语言基础运用(5分)

我国现行法律中有一些关于制止浪费行为的规定。比如,宪法明确规定,国家厉行节约,反对浪费;农业法也规定,国家提倡节约粮食。去年制定的民法典规定,民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。但从中也不难看出,这些规定比较分散,系统性、针对性还不够强,缺乏必要的惩戒机制和约束措施

法律“长牙齿”才能发挥应有的效用。立法遏制餐饮浪费,需要对餐饮浪费行为作出明确规定,建立制止餐饮浪费行为的长效机制。比如,明确职能部门、餐饮经营者、消费者等各方的责任,着眼于设计事前防范、事中监督、事后惩罚并重的工作程序。通过立法来规范人们的行为,可以让节约逐渐成为人们的生活习惯,实现从“要我做”到“我要做”的转变。

(1)下列说法不正确的一项是(3分)

A.句中的“但从中也不难看出”可以删去。

B.句中的“长牙齿”是形象的说法,没必要替换为“有震慑力”。

C.句中有3处“餐饮浪费”,其中第2处可以替换为“这种”。

D.句中的“可以”应该置于“让节约”之后。

(2)句中的画线部分有语病,请进行修改。要求:保留原有信息,将修改后的语句写在答题卡上。(2分)

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

(1)“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容。对“学会学习”你有怎样的认识?请加以阐释。要求:观点明确,言之有据。150字左右。

(2)班级举行“健康生活”主题班会,请你简要介绍一种有益于健康的生活习惯。要求:语言简明,条理清楚。150字左右。

(3)请以“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,有形象。小诗不超过150字,抒情文字150字左右。

24.作文(50分)

阅读下面的材料,从两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

北斗卫星导航系统对于国家发展有着重要意义。其实,大到国家,小到个人,都需要构建一个功能完备的导航系统,来促进发展、帮助成长。

(1)上面有关“导航系统”的文字引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)请以“我的导航系统”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。

 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。


2021北京石景山高三(上)期末语文

参考答案

一、本大题共5小题,共18分。

1.D(3分)

2.【参考答案及评分标准】[甲]传输信息 [乙]回应信号 [丙]用户(每空1分,共3分)

3.C(3分)   4.C(3分)

5.【答案要点及评分标准】技术特点:北斗卫星导航系统具有短报文功能,能够实现双向通信(点对点的信息交互)。(2分)应用优势:通信稳定(在无人区、弱信号地区可以使用),覆盖范围广(无通信盲区),数据传输加密,性价比高。(4分)

二、本大题共7小题,共24分。

6.A(3分)   7.D(3分)   8.A(3分)   9.C(3分)

10.【参考答案及评分标准】形成贫富的方法,没有人能够夺走或给予(2分)

11.【参考答案及评分标准】例1:不用政令强制要求,顺应人们的生活需求,各类物资通过农、虞、工、商自然得到生产、开发、制造、流通。例2:营丘原本土质不好,人口稀少,太公鼓励民众积极发展生产与贸易,齐国得以兴盛富强。(每例2分,共4分)

12.【答案要点及评分标准可以指导为政,助力外交(授之以政而达,使于四方能专对)。可以增进交流而协调人际关系(不学诗无以言、可以群可以怨、事父事君)。可增加知识(多识鸟兽草木之名),可训练思维以培养联想力观察力(可以兴可以观)。(每点2分,共6分)

【文言文阅读参考译文】  

《老子》说:“太平盛世到了极盛时期,邻国的人互相望得见,鸡狗的叫声彼此听得到,各国的百姓都认为自己的饮食甜美,自己的服装漂亮,习惯于自己的风俗,喜爱自己的职业,直到老死也不相互往来。”如果定要采用这种主张,把它作为要务,来闭塞近代百姓的耳目,那几乎是不可行的。

太史公说:虞舜和夏朝以来,人们的耳目都想尽量享受声色的美好,口里都想尝遍各种肉类的滋味,身体安于安闲快乐的生活,而心里夸耀拥有权势才干的光荣。致使这种风俗浸染百姓的思想已经很久,即使用(老子所讲的)妙论去挨家挨户地劝说,也终究不能改变。因此,(掌权者对于百姓)最高明的办法是听其自然发展,其次是向有利的方向引导他们,再次是教育他们,再次是制定法规去约束他们,最下等的办法是和他们争利。

太行山以西富有木材、竹子、玉石;太行山以东盛产鱼、盐、漆;长江以南出产梓树、桂木、金、珠玑;龙门、碣石以北多产马、牛、羊、筋角;铜、铁则往往在方圆千里的山中就有出产,(产地)如棋子那样密布。这是物产分布的大致情况。这些都是中原百姓所喜爱的,是人们日常生活所习用的服装、饮食、养生、送葬的东西。所以,靠农夫耕种,才有吃的粮食;靠虞人管理,山泽才能开发出资源;靠工匠做工,器物才能制成;靠商贾贩卖,物资才能流通。这难道有政令教化去征调限期会集吗?人们各自发挥自己的才能,竭尽自己的力量,去求得他们所想要的东西。所以,社会上的各种物资,物品价格低廉,商人就会把商品销售到可以贵卖的地方;物品价格昂贵,商人就会从价格低廉的地方运来销售。人们各自勤勉地从事他们的职业,乐意去做他们的工作,好像水向下奔流,日日夜夜没有停止的时候,不用召唤就自己到来,物产不须征求而百姓自己就生产出来。难道这不是符合于规律而且是自然发展的验证吗?

《周书》说:“农夫不出来耕种就缺乏粮食,工匠不出来做工就缺乏用具,商人不出来经营就使粮食、用具、钱财不能流通,虞人不出来开发山泽就财源缺乏。”财源缺乏,山泽就不能开发了。这四个方面,是老百姓穿衣吃饭的本源。本源大就富裕,本源小就贫乏。它们对上可以使国家富强,对下可以使家族富有。形成贫富的方法,没有人能够夺走或给予,不过智巧的人能使财富有余,笨拙的人只能使财富不足。从前姜太公被封在营丘,那里土质多盐碱,人口稀少,于是太公鼓励妇女纺织,极力提高工艺技巧,把鱼、盐运到别处去销售,结果别国的人和财物纷纷流归于齐国,就像绳子串钱似地络绎不绝而来,像辐条汇合于车毂一样聚集。因此齐国制造的帽子、带子、衣服、鞋子畅销天下,从东海到泰山之间的诸侯,都整敛衣袖,恭敬地去齐国朝拜。那以后,齐国中途衰落,管仲重整太公的事业,设立掌管财政的机构,齐桓公因此而称霸天下,多次会盟诸侯,完全匡正了天下的政治。因此,齐国的富强一直延续到齐威王、齐宣王的时候。

所以说:“粮仓充实了,百姓才会懂得礼节,衣食充足了,百姓才会知道荣辱。”礼节产生于富有而废弃于贫穷。因此,君子富有了就喜欢做仁德的事,小人富有了就把力量用在适当之处。潭水深了,鱼就自然会在那儿生长;山林深了,野兽就自然会往那儿去;人富了,仁义就自然会附益于他。所以说:“天下的人,熙熙攘攘,都是为利而来,为利而往。”拥有兵车千乘的君王,封地万户的诸侯,食邑百室的大夫,尚且担心贫穷,何况编在户口册子上的普通百姓呢!

三、本大题共5小题,共25分。

13.C(3分)  14.B(3分)

15.【参考答案及评分标准】上阕“月华”四句描写的自然景物明朗开阔,其阔大的境界与苏轼豪放词的风格一致。下阕“用舍由时,行藏在我”“优游卒岁,且斗尊前”等句,表现出作者自我宽慰、优游度日的豁达情怀,这正符合苏轼旷达洒脱的人生态度。(上下阕相关内容各3分,共6分)

16.【参考答案及评分标准】(1)佁然不动  往来翕忽(2)三杯两盏淡酒  却是旧时相识(3)清流激湍  映带左右(4)书生意气 挥斥方遒(同学少年,风华正茂;指点江山,激扬文字;中流击水,浪遏飞舟)(每句1分,共8分)

17.【参考答案及评分标准】王熙凤情节:十二回中王熙凤对贾瑞毒设相思局,表面殷勤相待,暗中设计捉弄整治。六十九回中王熙凤表面对尤二姐关怀备至,暗地里唆使秋桐等人折磨尤二姐。探春情节:五十五回与李纨共同协理家事时,探春训斥管事婆子吴新登家的;七十三回探春软硬兼施,训诫迎春房里的刁奴(迎春乳母的儿媳王住儿媳妇);七十四回抄检大观园时,探春掌掴王善保家的。(写对人物各1分,情节准确各1分,语言表达1分,共5分)

四、本大题共4小题,共18分。

18.D(3分)  19.B (3分)

20.【答案要点及评分标准】大文豪苏轼的言行举止亲民、随性、自然。百姓对大文豪热情欢迎,仰慕热爱。这一和谐融洽的画面是对文化“以人不以境”的生动诠释,含蓄地表达了文章的主旨。(每点2分,共6分)

21.【答案要点及评分标准】回忆的内容:苏轼来到常州,受到民众热烈欢迎。乾隆皇帝下江南写诗纪念苏轼。吴王夫差、隋炀帝开凿运河的历史功过。包括自己在内的游子、文人乘船往来大运河的往事。(每点1分,共4分)回忆的意图:对大运河所承载“人文化成”文化精神的思考与怀念,对大运河丰厚文化意蕴的怀念与向往,对与大运河相关的诗意生活方式消逝的怅惘和无奈。(每答出1点得1分,最多得2分)

五、本大题共3小题,共65分。

22.(1)D(3分)  (2)【参考答案】缺乏必要的约束措施和惩戒机制(2分)

 


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