论述短视频对青少年的影响｜20北师大新传专硕真题解析04
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麦克卢汉的"媒介即信息"认为只有媒介才是真正有意义的信息，人类只有在拥有某种媒介之后才能从事与之相对应的传播活动和其他活动。这一点在移动传播时代体现的尤为明显，移动传播的便捷化、互动化不仅带来了信息传播内容和传播效果的革新，更带来信息传播方式的变革，短视频就是其中的典型代表。短视频以其准入门槛低、场景化表达强、社交媒体裂变式传播的特点迅速在全社会范围内掀起追捧热潮。
这一新的传播方式无论是从媒体使用习惯，还是信息内容表达都极大程度的契合了青少年群体的习惯，但是由于这一群体正处于价值观形成时期，思维认识和判断能力都不完善，且对于新鲜事物的模仿能力极强，所以就极易受到短视频的影响。
接下来本文拟就从短视频发展与青少年的关系，短视频对青少年的影响以及应该如何应对影响可以从三个方面进行思考分析。
1、 短视频短视频发展与青少年的关系
短视频作为一种新的信息表达方式从诞生之初就迅谏引发了人们的广泛追捧，巨大的市场潜力和资本力量的双重支持下，短视频发展迅速进入发展的黄金阶段。CNNIC第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年6月，我国网络视频用户规模达7.59亿，较2018年底增长3391万，占网民整体的88.8%。各大视频平台进一步细分内容品类，并对其进行专业化生产和运营，行业的娱乐内容生态逐渐形成。短视频的迅速发展并进入垂直化发展阶段，其中蕴含的不仅是这一新的信息表达方式的市场欢迎程度，也显示其对社会生活的多方面影响。
青少年群体正处于多元价值观的形成时期，对于新鲜事物的接受程度普遍较高，这也就造成这一群体成为短视频的主要用户。《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示，20%青少年"几乎总是"在看短视频，"每天看几次"的也接近10%。
另据中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2015名受访者进行的一项调查显示：94.7%的受访者观看过短视频，47.0%的受访者制作过，88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大，76.7%的受访者认为短视频平台应是内容把关的第一责任主体。63.8%的受访者希望对短视频平台加大监督管理力度。
这一现象深刻说明网络短视频对青少年的影响已经受到社会各界的普遍关注。2019年6月，在国家网信办指导组织下，抖音、快手、火山小视频等上线青少年防沉迷系统。短视频对青少年影响的问题如何展开，如何深入，如何解决已经成为全社会讨论的话题。
2、短视频对青少年的影响
➤ 短视频对青少年的积极影响
❶ 满足青少年群体表达和社交需要
短视频的UGC内容生产方式对于青少年群体极具吸引力，通过多元化的信息内容生产，青少年可以实现自我话语的建构，通过表达自我的实现自我的社交需要，青少年也在短视频的分享互动中不断积累社会资本，展示自身个性，建立一种虚拟社交关系，获得社交的满足感。
❷ 降低信息传播门槛和促进信息传播
短视频的情景化传播使得信息接触更加便捷，凭借平民化、社交性等特点收割了大批用户，尤其是短视频内容丰富多彩，满足了青少年的好奇心。通过这种短视频的形式获取知识、培养创新意识对于青少年成长至关重要。
➤ 短视频对青少年的消极影响
❶ 泛娱乐化影响青少年价值观形成
短视频由于UGC内容生产的特点，虽然在信息量上具有无可比拟的优势，但是不同用户媒介素养和媒介使用目的的不同，也使得其信息内容质量把关滞后。大多短视频靠猎奇、刺激、低俗、娱乐等内容来抓住受众的注意力，而青少年的心理认知发育不完善，对内容的优劣难以辨别，无法做出正确价值判断。
❷ 内容层次不齐容易诱发从众模仿
短视频为了获取用户的注意力大多都采用夸张叙事的方法，但是其在拍摄的时候场景衔接和剪辑处理并不是可见的，这些艺术化的处理对青少年而言并不具备完整的辨识性，青少年在缺乏辨别能力与好奇心强的心理驱动下，会对一些危险的专业动作或正确或错误的模仿，容易造成对身体的直接伤害。
❸ 信息内容多元造成媒介依赖
当前，短视频充斥着社会生活的方方面面，而且还有持续发展的趋势；青少年由于心理发展不成熟，抵制诱惑能力有限，不能进行有效的自制而沉迷碎片化的娱乐之中。在虚拟环境与现实环境的巨大落差之下，青少年容易产生心理失衡，更深层次的陷入对短视频的沉溺之中，荒废学业。
3、短视频对青少年的影响的应对措施
❶ 社会层面：引领主流价值，培养正确价值观
短视频的发展是社会各方面原因共同造成的，因此社会方面的引导至关重要。主流媒体和社会各方面可以利用短视频的传播优势，积极传播主流价值，将主流价值以多元方式融入故事和社会生活场景之中，通过潜移默化的引导青少年培养良好价值观。
❷ 平台：加强把关，强化内容审核
平台方应该积极履行社会责任，坚持经济利益和社会利益的协调，发挥短视频作为大众媒介本身的社会环境监测、协调社会关系和传承文化遗产等功能，处理好社会利益与商业利益的关系。与此同时，加强信息强化把关，通过技术把关与人工把关的配合，打造天朗气清的网络环境，为青少年的健康成长助力。
❸ 个人：鼓励青少年提升媒介素养
加强信息辨识能力青少年的媒介素养是整治短视频乱象的关键，这一点要融入到社会生活的全方位，青少年自身也要加强自律，不断吸收多元价值观的同时，注意学习优秀文化知识，加强信息的辨识能力。具体而言就是学校教育与家庭引导相结合，积极为青少年成长解决困扰，让短视频的快速发展为青少年的茁壮成长助力，而不是成为其成长路上的不利因素。
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