2020中考语文模拟试卷（十五）

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中考语文第一次模拟试卷15(满分120分，时间150分钟)   第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（共12分，每小题3分）1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 ( d   )艰辛与磨砺是成长最好的催化剂，    出青春无限潜能。疫情防控战斗，青年人以昂扬向上，     的奋斗精神，直面抗击疫情过程的急湍险阻，     出一个个勇做时代潮头、争做时代先锋的青年英雄。A. 发现  自强不息  淬炼  B. 挖掘  坚强不屈  锻炼C. 发现  自强不息  锻炼  D. 挖掘  自强不息  淬炼2、下列各句中有语病的一项是 （ d  ）A.钟南山从隔离措施、病例数据、治疗方法等方面向韩国专家介绍了疫情以来中国对新冠肺炎的防控和治疗经验。B.行人脚步匆匆，车辆川流不息，外卖和快递小哥穿梭在大街小巷……这是许多城市最普通的模样，但对于安静了两个多月的武汉来说，却实在是久违的画面。C.坚守59天之后，李兰娟院士及浙江抗击新冠肺炎紧急医疗队在3月的最后一天撤离武汉。D.近日，我国各使馆领馆通过各种渠道为留学人员发放“健康包”，包括1100多万份口罩、50万份消毒物品及防疫指南等物资组成。(句式杂糅)3、下列各句标点符号使用不规范的一项是（a  ）A. 在全球战“疫” 的关键时刻，习近平主席站在全球卫生治理的高度，分享中国疫情防控的经验和成果，提出有效开展国际联防联控的中国方案，彰显了中国推动抗疫合作，稳定世界经济的大国担当。B.新华社记者在武汉深入采访，勇闯“红区”，用镜头真实记录了武汉战“疫”2个月的重要历史时刻。C.意大利外长迪马约在谈到中国的援助时说：“我不想挑起是不是西方的问题，可以肯定的是意大利发挥了东西方桥梁作用，让我们能从全世界得到帮助。嘲笑我们加入‘一带一路’倡议的人，现在应该承认，正是对这份友谊的投入，让意大利有能力挽救生命。”D.复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏日前表示，无症状感染现象在传染病里比较常见，对此既要重视，但是又不能过度解读。
二、（共9分，每小题3分）阅读文章《怀念科比与关心武汉，本质上是一样的情感》，完成4—6题。①篮球巨星科比意外去世，正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期，二者本无直接联系，但却被有些人赋予了“别样意义”。如在社交媒体上，有人责问，“死一个人你们就难过，武汉死那么多人没听你们说难过”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线，你们都没关心一下；一个美国球星去世，你们却在朋友圈哭泣……”进一步概括，可以为这类观点总结一个大致句式：“武汉都这样了，你们还……”②这些观点不仅毫无逻辑，而且连基本的事实都不顾，如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”，都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调，纯粹是为人添堵、为舆论添乱。③在篮球界，科迷有很多，甚至不怎么喜欢篮球的人，提起篮球也会想到科比的名字。当这样一位人物去世时，而且还是意外，新闻爆炸是必然，这种必然既是信息传播规律的必然，也是基本人性的必然。对于这种正常到不能再正常的现象，我们有什么需要苛责的呢？④其实，别说是在篮球界取得巨大成就、对体育事业做出贡献的科比，即使一些贡献远不如科比，但却颇有知名度的人意外离世，也会在朋友圈泛起涟漪。对于这些涟漪，我也不会奇怪，更不会厌恶，我们不必如此，也不应如此。⑤一个人的命和千万人的命，重量是无法比较的。如果你非要问孰轻孰重，我只能说，都很重要，主要看与你的相关度有多少。生命是不可称重、比较、交易的。⑥是的，武汉疫情需要关心，湖北人民需要牵挂，但这和怀念科比并不矛盾，且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯，对人间的共情。这些情感都是人性中的闪光点，我们何必非要去比较哪个光点比哪个光点亮呢？又何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢？事实上，只要是人性中的美好光点，都只会相互融合，而不会彼此吞噬。⑦值此举国上下合力抗疫的特殊时期，我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动，多一些共情和照拂。但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们也默然以对的话，那么我们所谓的共情和大爱，是不是狭隘了些呢?（《新京报》2020-01-29）4．对文章第一自然段写作内容和作用理解不正确的一项是（  c  ）A．这一段首先陈述了在社交媒体上出现的对怀念科比与关心武汉的评论。B．这一段结尾在陈述事实的基础上归纳了这些评论所体现的观点。C．这段文字概括了本篇文章论述的主要内容——既怀念科比也关心武汉。D．这段文字从现象入手，提出了一个错误观点，为下文的批驳树立了靶子。第一段并未概括了本篇文章论述的主要内容，这一段中也没有体现出怀念科比，而是陈述并归纳了在社交媒体上出现的对怀念科比与关心武汉的评论。所以C选项错误。5．对文章的中心论点理解正确的一项是（    ）A．既可以怀念科比，也应该关心武汉。B．生命是不可称重、比较、交易的。C．怀念科比和关心武汉本质都是对生命的悲悯，对人间的共情。D．对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们默然以对是狭隘的。A只停留在文章所举的事例中，并非整篇文章的中心论点。B 是③-⑤段论证的内容。C定位到原文中，在第⑥段，“武汉疫情需要关心，湖北人民需要牵挂，但这和怀念科比并不矛盾，且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯，对人间的共情”。再结合标题《怀念科比与关心武汉，本质上是一样的情感》来理解概括，即怀念科比和关心武汉本质都是对生命的悲悯，对人间的共情。所以C选项是文章的中心论点。D 定位到原文第7段“但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们也默然以对的话，那么我们所谓的共情和大爱，是不是狭隘了些呢?”这句话的意思是：对于一个曾经无比鲜活的生命的突然逝去，我们默然以对的话，那么我们所谓的共情和大爱，就显狭隘了。而选项中说“我们默然以对是狭隘的。”此外，这句话也并非文章的中心论点。故选C。 
6．对文章的论证思路与写法理解不正确的一项是（    ）A．这是一篇驳论文，反驳时作者首先抓住敌论论据是虚假的这一事实进行反驳。B．文章举科比去世和其他一些颇有知名度的人意外离世为例，论证了生命是宝贵的。C．第六段作者提出了怀念科比和关心武汉两件事有着相同的本质。D．文章多次使用反问句表达，加强语气，突出了作者的观点。A 文中第2段“这些观点不仅毫无逻辑，而且连基本的事实都不顾，如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”，都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调，纯粹是为人添堵、为舆论添乱。”首先抓住敌论论据是虚假的这一事实进行反驳。A正确。C第6段的核心语意是：怀念科比和关心武汉疫情、牵挂湖北人民的本质都是对生命的悲悯，对人间的共情。这些情感都是人性中的美好光点，都只会相互融合，而不会彼此侵占吞灭。因此C正确。D选项文章多次使用反问句表达，加强语气，突出了作者的观点。定位到原文第3、6、7段都有反问语气来突出了作者的观点。D选项正确。B 回到文中③-⑤段举科比和其他一些颇有知名度的人离世的例子，不是论证“生命是宝贵的”，而是说我们可以怀念任何一个离世的人，这种情感是人性的闪光点，不需要比较，它们本质是相同的。生命是不可称重、比较、交易的。因此B选项中“论证了生命是宝贵的”错误。
三、(共12分,每小题3分)阅读下面的古诗,完成第7题。送瘟神•其二毛泽东读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗，遥望南天，欣然命笔。春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（c）A.首联以“春风杨柳”，描绘出新时代春光明媚的景象，“尽舜尧”则表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的热情赞扬和高度评价。B.颔联紧承首联“春风”句的境界，进一步开拓新中国欣欣向荣的烂漫风光。“红雨”“青山”突出了美丽明艳的色彩，令人耳目一新。C.颈联描绘了人民群众劈山治水、改造河山的艰苦卓绝的劳动场面，体现了毛主席对于疫情威害严重的痛心疾首。D.尾联称瘟神为君，包含着对瘟神的嘲笑意味，给人一种战胜瘟神的幽默感，表明中国人民消灭血吸虫、送走瘟神的决心，表现了毛泽东积极豪迈的乐观之情。 阅读下面的文言语段，完成8——10题。《温疫论》原序（节选）吴有性昔仲景立《伤寒论》，盖为伤寒设也。嗣后论者，纷纷皆以伤寒为辞，其于温疫之证甚略。是以医者，所记所诵，连篇累犊，俱系伤寒。迨夫临症所见，悉见温疫，求其所谓伤寒者，百无一二。予即按诸书，咸以为春、夏、秋所发，皆属温病，而伤寒必在冬时。则历年较之，温疫四时皆有，而真伤寒，每在严寒。虽有头疼、身痛、恶寒、无汗、发热之症，每用发散之剂，一汗即解。间有不药亦自愈者，并未常因失汗，以致发黄、谵语、狂乱等症。此皆感冒肤浅之病，非真伤寒也。伤寒、感冒均系风寒，竟感冒俱多，伤寒希有，感受有霄壤之隔。今鹿马攸分，益见伤寒世所绝少。仲景以伤寒为急病仓卒失治多致伤生因立论以济天下万世用心可谓仁矣。然伤寒与温疫皆急病也，以病之少者，尚谆谆以告世，况温疫多于伤寒百倍，安忍置之勿论?或谓温疫一证，仲景原别有方论，历年既久，兵火湮没，即《伤寒论》称散亡之余，王叔和补方造论，辑成全书。则温疫之论，未必不由散亡也明矣。崇祯辛巳，疫气流行，感者甚多，于五六月益甚，或阖门传染。其于始发之时，每见时师误以伤寒法治之，未有不殆者。或病家误听七日当自愈，不尔，十四日必瘳，因而失治。或遇医家见解不到，以急病用缓药，虽不即受其害，究迁延而致死，比比皆是。感邪之轻者，有获侥幸；感邪之重者，而加以失治，枉死不可胜计。嗟乎!守古法则不合今病，舍今病而别搜古书，斯投剂不效，病者日笃。病愈急，投医愈乱。不死于病，乃死于医；不死于医，乃死于古册之遗忘也。千载以来，何生民之不幸如此？余虽孤陋，静心穷理，格其所感之气、所入之门、所抵之处，与夫传变之体，并平日所用历应验方法，详述于下，以俟高明者正之。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（  c ）A.盖为伤寒设也  盖：大概是           B.予即按诸书    按：查验C.未有不殆者   殆：懈怠             D.虽不即受其害   虽：即使9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ b  ） A.仲景以伤寒为急/病仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下/万世用心可谓仁矣B.仲景以伤寒为急病/仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下万世/用心可谓仁矣C.仲景以伤寒为急病/仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下/万世用心可谓仁矣D.仲景以伤寒为急病/仓卒失治多/致伤生因立论/以济天下/万世用心/可谓仁矣10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是（ a  ）A.张仲景认为伤寒是急症，创作了《伤寒论》，其中对于伤寒和瘟疫的治疗都有详细的记述，对于后人帮助很大。B.吴又可经过探查，认为伤寒病一定在冬天感染，而且伤寒和感冒的病症差别很大。C.崇祯年间曾经瘟疫流行，感染众多，五六月时更加严重，甚至有的合家都染上瘟疫。D.吴又可感叹于百姓的不幸，静心研究病理，将研究结果及平时所用的有效方法都详细记述下来，并谦逊地请有学识的人指正。第Ⅱ卷（共90分）四、(6分) 11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)守古法则不合今病，舍今病而别搜古书，斯投剂不效，病者日笃。 五、阅读（26 分）（一）阅读下面名著选段，完成文后 12、13 题。鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日清明得好，智深穿了皂布直裰，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“干鸟么！俺往常好酒好肉，每日不离口，如今教洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，口中淡出鸟来。这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子，挑着一付担桶，唱上山来，上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子，唱着上来，唱道：“九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。”    鲁智深观见那汉子挑担桶上来，坐在亭子上，看这汉子，也来亭子上，歇下担桶。智深道：“兀那汉子，你那桶里，甚么东西？”那汉子道：“好酒！”智深道：“多少钱一桶？”那汉子道：“和尚，你真个也是作耍？”智深道：“洒家和你耍甚么？”那汉子道：“我这酒挑上去，只卖与寺内火工道人、直厅、轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨：但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们现关着本寺的本钱，现住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？”智深道：“真个不卖？”那汉子道：“杀了我也不卖！”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住扁担，只一脚，交裆踢着，那汉子双手掩着。做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃，无移时，两大桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。12. 节选文本以酒为线索，生动描绘了鲁智深（    ）酒、（    ）酒、（   ）酒一事。（3 分）13. 卖酒的汉子为什么不卖酒给鲁智深？请依据文本概括作答。（3 分）（二）阅读下面文段，完成文后 14-17 题。沧海横流，方显英雄本色                               ——他在危机面前更强大              ①有经济学家做过这样一个形象的比喻：危机之于企业就如同疾病之于人生，是无法避免的。有的企业会在“疾病”的冲击下轰然倒塌，而有的企业则会经过“救治”而完好如初，甚至更加强大，毫无疑问，马云领导的阿里巴巴正属于后者。    ②众所周知，中国互联网曾经历过一次最严重的危机。在那一次危机中，绝大多数网络企业都曾受到冲击，资金快花完了，投资也没了，更找不到所谓的赢利模式，很多网站都因此而倒闭，可就在这么危急的时刻，马云及其团队没有放弃，作为一个企业家，他显示了极强的化解危机的能力。③面对互联网的寒冬，马云当机立断，宣布在全球范围内进行撤站裁员，启动了后来被马云称作“回到中国”的战略收缩。这次撤站裁员进行得可谓惨烈至极，但也暂时化解了阿里巴巴的寒冬危机，为其赢得了宝贵的喘息时间。但随之而更令人担心的是，这次撤站裁员使阿里巴巴员工士气大落，公司会不会就此走向衰落？这成了许多员工的心病。④就在这个危机四伏的时候，在首席运行官关明生的协助下，马云在阿里巴巴内部掀起了一场别开生面的“运动”，做了三件大事：“延安整风运动”——给员工灌输价值观，“建立抗日军政大学”——培训员工，“南泥湾开荒”——提高销售人员能力。⑤此外，为了保持企业价值观的延续性，马云还特意在阿里巴巴内部推行师徒制，新进职员都会得到指定师傅的帮助。师傅通过言传身教，让这些“毛头兵”迅速地成长成熟。⑥沧海横流，方显英雄本色。这一系列的危机公关，使阿里巴巴员工的士气得到了迅速回升，上下一致，士气高昂，共渡难关，终于有惊无险地度过了那个“寒冷的冬天”。而2003年那一场让举国上下陷入恐慌的“非典”危机，则再一次彰显了马云化解并利用危机的超强能力。⑦当时，阿里巴巴一位外出广州公干的员工在回到杭州后，被确诊为“非典”患者，而阿里巴巴本部也迅速被杭州市政府列为重点防范对象。消息传开后，本部大楼里的员工纷纷外逃回家。到了第二天，公司的办公区域被完全封锁，员工也都被隔离在家。阿里巴巴随时面临瘫痪的危险。⑧就是在这样的四面楚歌中，马云不仅没有被“非典”所带来的毁灭性打击所击倒，反而化危机为转机，在危机中抓住了大商机，在危机中实现了大飞跃。他先亲自给员工们写了一封情真意切的道歉信，以示安慰和鼓励，激起了员工的斗志；再改集中办公为分散办公：员工们在各自家中工作，公司领导则在网上遥控，实行网上指挥，网上管理。另外，他还利用人们由于传统的销售渠道封闭而将视线转移到互联网的时机，大力推行电子商务，试验网上生存网上交易，同时为客户化解了危机，一举把互联网产业从冬天带到了春天。⑨企业家如何生存和取得成功，这其中存在多种因素。眼光、境界、智慧、谋略都是很重要的因素。但是，有时候，意志、韧劲、抗挫折能力、化解利用危机的意识，才是最重要的。⑩关于如何在危机中坚持下来，马云这样说道：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是绝大多数人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳。”14. 请简洁概括第①段的两层语意。（4分）参考答案：①企业是无法避免危机的。（2）②马云领导的阿里巴巴能够在危机中更加强大。（2）15.马云是如何带领自己的团队度过互联网最严重的危机的？请结合②～⑤概括说明。（6分）参考答案：①他在全球撤站裁员，启动“回到中国”的战略收缩。（2）②他在阿里巴巴内部做了三件事：给员工灌输价值观；培训员工；提高销售人员  能力。（2）③他在阿里巴巴内部推行师徒制，让新员工迅速成长。（2）16.请结合上下文，简要概括第⑧段中“四面楚歌”的具体含义。（4分）答案示例：非典期间，由于员工被确诊为患者（1），阿里巴巴公司的办公区域被完全封锁，员工也都被隔离在家（1），公司随时面临瘫痪的危险（2）17.马云说“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是绝大多数人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳”。请谈谈你对这句话的理解。（6分） 示例1：企业遭遇危机是常有的事（1），在遇到危机时，企业家除了需要具备独到的眼光、境界、智慧、谋略之外（2），他还应该有意志、韧劲、抗挫折能力和化解利用危机的意识（2），只有这样他才能够生存和取得成功（1）。 示例2：在追求理想的道路上是充满困难与挫折，我们必须勇于面对。马云在危机面前沉着应对，化危机为动力，不仅使阿里巴巴度过了危机，而且愈来愈强大。我们在生活与学习中也会遇到许多困难，同样需要具备耐力与勇气。
六、（8 分）根据要求完成 18~19 题。疫情当前，寒假延长，网课在全国铺天盖地、轰轰烈烈地开展起来了，为广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线课程。学校组织开展了以“防‘疫’从我做起”为主题的综合性学习活动。18.相比传统课堂（学校课堂教学），网络课堂有哪些优点？（请列举3条）（3分）19.关于这场网络授课的风潮， 同学们爆发了不小的争论。甲同学：网课的授课效果根本得不到保证，这种形式主义何必存在？乙同学：疫情当前，除此之外，可能也没有更好的办法了吧！ 丙同学：你们不觉得未来的趋势就是网课吗？你们是不是太小看它了？丁同学：网课也好，教室也罢，其本质上是一种工具。网课仅是手段，而内心的决心毅力才是决定学习状态和成果的因素所在。……身为中学生的你，针对网课说说你的观点和理由。（5分） 七、（50分）20.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）“中国有句古话：‘行有不得，反求诸己。’”2020年3月12日，外交部发言人耿爽回应记者“美方称中方在疫情暴发初期没有采取最佳做法，掩盖疫情，耗费国际社会反应时间”的问题时，作出了上述表态，随即引起舆论关注，网友纷纷赞其“怼得好”。这句话出自《孟子·离娄上》，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。请仔细阅读上述材料，根据你的感悟和思考写一篇作文。要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写认真、规范，卷面整洁，不少于600字。 本材料立意的界定:      本材料延续2020年元调材料作文的形式，分两部分，第一部分是叙例，第二部分是议论。     第一部分简要概述了外交部发言人耿爽在回应记者提问时引用了中国古话“行有不得，反求诸己”，以及网友对此持赞许的态度。     第二部分解释了这句古话的含义：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。 本材料立意可以表述为:       当我们遇到挫折和困难（事情不成功/人际关系处理不好）时，就应该自我反省，这样才能走出困境（有所进步）。 本材料题意的支撑点      背景：当我们遇到挫折和困难/事情不成功/人际关系处理不好      行为：不怨天尤人，从自己身上找原因，自我反省      结果：走出困境/有所进步

The end

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