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未来30年教育最大挑战:要么掌控AI,要么成为「奴隶」

卷卷兔 谷雨星球 2023-06-30

大家好,我是卷卷兔。

这两天最热门的话题莫过于AI,仿佛人类被取代的日子已经不再遥远。

北大AI博士后的科普博主卢菁在最新的视频里说,AI大爆发或将解放非创新的脑力劳动力,也就是大多数白领正在从事的工作。

这个意义不亚于蒸汽机出现,就是新的工业革命。

这都让一个养娃的人在开工第一周就产生深深的担忧:智能时代来了,教育是否也要被颠覆了呢?

失业潮正在赶来?



AI工具化早就不是新闻了,但即便如此,哪怕麦肯锡曾经预测,AI将取代50%的工作,我们仍以为脑力劳动仍是安全的。

直到开工第一天的大早,我刷到一条「斯坦福学生创业研发的全球首个AI律师即将出道」的新闻……

无独有偶,斯坦福大学研究也发现有经验的医生只有60%的概率看对病,开对药,但人工智能医生能将比例提升到90%等。

同时,高薪工作程序员也可能没那么好过了。

近期美媒报道,OpenAI已经招募了团队,训练ChatGPT进行初级编码,未来可能会代替「初级码农」。有人说,这是「程序员自己杀死了自己。」

这样的程序可不止一个,如谷歌的Pitchfork,「教代码自行编写、自行重写」,还有DeepMind推出了「AlphaCode」系统,可以使用人工智能生成代码,在一次比赛中吊打不少程序员。
同时,近期全网刷屏的ChatGPT,特别擅长学习和生成人类的自然语言,会「说人话」,不仅是Debug小能手,还能与人类互动,在对话中详细描述问题,给出更精准的解决方案。
AI在模仿人类的语言、行为逻辑上,已经越走越远了,这不连老师都可以代劳了。

就在上周,ChatGPT参加了以壁垒高出名的美国两所大学法学院和商学院考试,虽然成绩并不优异,也都通过了。

其在法学院的四门考试中,平均分为C+,实验负责人指出,在辨别法律问题及应用法例进行深度分析时,明显遇到了障碍。但是撰写初稿、简单案子的咨询都可以成为重要辅助工具。

ChatGPT还参加了藤校宾夕法尼亚大学沃顿商学院的MBA测试,其在商业管理课程上取得了B-至B的成绩。而且,在用户作出提示或指出错误后,ChatGPT修改后的答案的非常出色。

不过,大多数关于AI能取代人类的新闻有哗众取宠的嫌疑,先不说AI仍需要人类协助包括但不限于检查、编辑与修饰等,其创造更像整合工具而非取代品。
前段时间炒得沸沸扬扬的AI记者,也被科技网站CNET指出有许多错误,而且内容单调,没有感情色彩,更适合生成体育和财经类的新闻稿。而在撰写深度的评论和报道时候,则不会使用AI。
纽约大学媒体实验室的AI和本地新闻项目负责人麦克维称,AI工具永远不会提供独家新闻:
「AI通过分析大量信息而后生成文章,从本质上来说还是在进行编辑,而非原创报道。」

同时,还有侵权、伦理道德、政治政策等层面的重重约束在保护人类,如AI律师若上庭依据现在法律或将面临指控,被送进监狱,Copilot也因为侵权被愤怒的程序员一举告上法庭,索赔90亿美元。
还有那些利用AI生成绘本、故事的人也都面临着指责:未经人类允许而窃取其作品。
但没有人会怀疑,AI的进化正在出我们的想象,尤其会取代许多非创新的脑力劳动。

■英国第一个接受英国议会质询的机器人,已经成为了网红画家。这是Ai-Da 与她的自画像。



AI颠覆教学系统


ChatGpt也正在挑战教育和教学体系。
只要稍稍提示一下,ChatGPT就能生成妙笔生花、文采斐然的文字。现在,它已经被用来写情书、诗歌、同人小说,以及学校的论文。
我们曾经写过👉麻省理工AI代写论文拿A的背后,是孩子们逃不掉的智能新时代其中一名学生发帖表示自己用AI帮自己写作业拿了A,还用AI帮同学写作业赚了100美元,连发帖的这段话,都是由AI代写的。
而用ChatGpt作弊的学生已经遍布全美了,几乎颠覆了美国大学教育系统。
根据《斯坦福日报》的调查显示,不少学生匿名承认自己在期末论文中使用了AI。

根据纽约时报的一篇文章报道,全美大学教授、系主任和管理人员,都在对课堂进行大规模的调整,以应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击。
如北密歇根大学的哲学教授Antony Aumann发现自己以为最好的一篇论文,也是AI写的。他随即决定,在自己的这门课上,所有的学生都必须在监控下,且在限制上网的浏览器中,撰写论文初稿。在随后的草稿中如有改动,学生必须解释每个改动的理由。
Nature早就担心ChatGPT会成为学生写论文的工具

同时,Aumann教授考虑可能要放弃论文的考核方式。他也在另辟蹊径,考虑如何让ChatGPT融入课程中。
未来课堂上不会再进行「这里有一些问题,让我们来探讨一下」等讨论,取而代之的是「让我们猜一猜,AI会怎么想?」
而随着AI的进化,ChatGPT已经成为不少学校和教授最重要的议题。
在纽约和西雅图的公立学校系统,学校的Wi-Fi网络和设备上已经全面禁止了ChatGPT
管理人员开会应对措施,如划将AI加入到学术诚信的必修课中,更新剽窃的定义,增加诸如「将AI贡献标注为引用」等条款。
同时,作业的形式也有所改变,变着法找到新的考核方式。
同时,用魔法打败魔法的工具也出现了。
如袭检测服务商Turnitin的功能更新,OpenAI发言人也表示正在开发新的技术来识别ChatGPT生成的文本。
同时,来自哈佛大学、耶鲁大学、罗德岛大学等高校的教师也已经注册并开始使用GPTZero。
这个软件由加拿大华裔学生开发,专门快速检测AI生成文本的工具,一经发布服务器就被挤爆了,成为大热门。
但是是否会完全限制使用ChatGpt呢?
目前仍未有类似的规定,首先,这可会侵犯学术自由。其次,很多专家也认为,许多作业能被抄袭,是因为其设定得能被抄袭。而这些作业在智能时代,对未来所需的能力毫无意义。
我们常说,教育得看未来趋势,要不然费劲心思鸡娃,就如同投入一切埋头苦干造了一艘船,过了几十年却发现旅行目的地是沙漠一样无用。
所以,如何把AI当做工具,把其成为教育的机会而非威胁,是教育体系未来不得不得面对的新变化。

奴隶还是机会?

除了取代工作,AI真正为人类带来的挑战是什么?

我们曾经写过腾讯前创始人、走在科技前沿的李海翔先生对AI的洞察,在他看来,工种之外,AI为社会带来的最大颠覆,其实是改变了人类延续了上万年的仅以线下物理为主的生活状态。

因为这种人格分界会引起人类基本共识的「范式转移」。

所谓「范式」指的是说对于基本认知的共识是一致的,再做进一步的研究。大家科技进步却让我们原来以为的共识都识变了。

尤其是挑战人类的最根本认知——未来世界要如何定义「人」呢?

  • 筛选过基因的天才儿童跟普通人是同一个物种吗?一起竞争公平吗?
  • 当一个人的腿换成钢铁侠的腿,多加了一只眼睛,大脑植入了芯片,这还是「人」吗?
  • 当支付得起高额费用的人去世后意识上传到云端,机器人作为容器继续执行命令,这还是「人」吗?
  • 线上人格在网络上犯错,法律又要如何处罚呢?可以把其与线下人格当做同一个个体吗?


■李海翔先生在耀中耀华「星空说」现场

热播的网飞高分美剧《人生切割术》,只要一个不到一分钟的芯片植入手术,人类就能分裂出记忆互不相通的工作和生活人格,公司随时启动工作人格,甚至完全取代生活人格,成为新型AI。

虽然现在还达不到这种技术,但是一些浅层的变体已经在实现了。

我们都知道,在虚拟世界正在逐步「支配」物理世界的当下,后台算法一丁点的改动,小到暑假去哪儿玩,大到我们的生命轨迹都会发生变化:

「面对这样前所未有的挑战,如何带下一代做好准备,这不只是一个技术问题,它也是一个社会问题、一个教育问题。」

对于下一代孩子来说,未来大概率很多工作都会取代,与少数人之间的差距太大了,根本不可能追得上;想创业,这场少数人的游戏却没有共通的规则;而好不容易取得点成绩,可能随时被毫无隐私的新世界所颠覆。


我们该如何为孩子们做好准备?

对于家长来说,除了鼓励有天赋的孩子从事深度算法等科学家和计算机专家外,对于普通人来说,有着深度语言能力(可以看懂最新的技术)、拥抱新变化的能力和复杂清晰的高阶思考能力,至少可以相对保证一个自由生活。


同是父亲的李海翔先生觉得,未来最重要的是能动力,也就是思维和行动之下的底层逻辑。


我们几乎每天都站在挑战着底线的十字路口,比如在高压下要不要用AI作弊?为了成绩该不该要吃聪明药?为了变得更优秀,我们要不要换掉一只手、一只脚或者一个眼睛,或植入一个芯片?


选择背后的本质,是技术进步带来的大量诱惑之下,不断校准自己内心伦理道德的天平,利用少数比AI有优势的地方,至少才能让不做技术的奴隶,从而才有机会将AI作为美好生活的工具。

这才是在无尽重复内卷下,对于身处其中的父母眼界、格局和教育最大的挑战。




参考:新智元、NYT、斯坦福日报、CNN报道等。


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