八年级上册道德与法治核心观点

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八年级上册道德与法治核心观点 

1、个人与社会

个人是社会的有机组成部分。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、要学会谦让、分享、助人、关心社会发展，养成亲社会行为。

3、网络的作用：网络是把双刃剑。

积极作用有：

①对交往：网络让信息传递和交流变得方便迅捷，促进了人际交往

②对生活：让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

③对经济：网络为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平。

④对文化：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

⑤对政治：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

4、如何参与网络生活？

①我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，传播网络正能量。

②学会“信息节食”。辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

③恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。

④我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量

5.规则的作用：

①规则与秩序：社会正常运行需要秩序。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。

②社会规则划定自由的边界，是人们享有自由的保障。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

6.如何对待社会规则：

遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。

7.尊重

（1）尊重的作用

①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

（2）如何尊重？尊重他人要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；欣赏他人。

8.文明有礼

（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

（4）文明有礼的作用：文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会；文明有礼体现民族的尊严和国家的形象。

（5）做法：做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明,仪表整洁，举止端庄。

（6）诚信的地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。

（7）诚信的作用：

对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。

对企业：诚信是企业的无形资产。

对国家社会：诚信促进社会文明、国家兴旺，增强国家的文化软实力。

（8）怎样诚信？

①树立诚信意识，真诚待人，信守诚诺。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私③珍惜个人的诚信记录，弘扬诚信文化，营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。

8.法律

是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 违法是缺乏规则意识，法律观念的表现。遵章守法是社会和谐的保证。

9.怎样做守法公民？

①分清是非，增强守法观念，遵守法律法规，依法规范自己的行为。

②杜绝不良行为，防患于未然。

③权益受到侵害时，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）

④勇于同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪，要有勇有谋、机智灵活的同违法犯罪作斗争。

⑤总之，要弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

10、犯罪

（1）特征：犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。

（2）刑罚又叫刑事处罚（处分），指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。分主刑和附加刑。主刑分管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

11、行政违法行为与民事违法行为的区别：

民事违法行为如欠债不还等侵犯民事权利的行为；行政违法行为最常见是违反治安管理的行为，如扰乱公共秩序，妨害公共安全，妨害社会管理（谎报险情、破坏道路封闭网、殴打他人）等，由行政机关给予处罚的。包括“民告官”的行为。

12、诉讼：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。     

13、责任：

（1）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 （2）每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。

（3）怎样负责？我们首先要对自己负责，信守诺言认真做事；努力学习、热爱劳动、爱岗敬业；还应该心存善意，关爱他人 ，养成亲社会行为。

14、关爱他人，要讲究策略，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。

15、国家利益

（1）认识：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。

（2）国家利益与人民利益的关系

国际利益与人民利益是高度统一的。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。人民利益中只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（3）国家的核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

（4）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。（区别于新时代最鲜明的特点改革开放）

（5）怎样维护国家利益？

①要坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；

③增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

④把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。有时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

16、国家安全

（1）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。（或--国家安全是实现国家利益最根本的保障 。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。）

（2）要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，构建国家安全体系，走出一条中国特色国家安全道路。 （3）维护国家安全，全面推进国防和军队现代化,必须坚持党对人民军队的绝对领导（这也是人民军队的建军之本、强军之魂）。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现两个百年目标，实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 （4）维护国家安全，人人可为。增强国家安全意识，遵守国家安全法规，履行维护国家安全义务，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

17、对未来充满信心

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

17、劳动

（1）意义 ：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

（2）劳动最光荣：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

（3）实干成就梦想，劳动开创美好生活。要发扬实干精神，用劳动创造辉煌。青少年要努力学习，积极探索，勇做学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负历史重任，绽放青春光彩。

 

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