纤维色彩艺术体验课程招募 | 2021 SUSAS 上海城市空间艺术季

洛嘉儿童与VOXFIBERART联合圆艺术一起，于2021年10月16日15:00-16:30，在新华社区图书馆行纤维艺术课程，配合SUSAS宜居篇章儿童友好的主题，作为2021上海城市空间艺术季新华社区“宜居.玩乐间”系列活动之一，活动以废旧纺织物的环保概念创作为主题，用手工的形式，在废旧纺织物的创作中，激发着孩子的想象力。

SUSAS

2021上海城市空间艺术季
新华社区 宜居 · 玩乐间
纤维色彩艺术活动 公开招募

活动场地

法华镇路453号新华社区文化中心中心三楼

（青少年图书馆）

活动时间

10月16日 15:00-16:30

招募对象

6-13岁亲子家庭

招募人数

20组

报名方式

▲点击小程序领取优惠券免费参与

每场均招幕20组家庭，将从25个预报名名单中，根据活动难度选择更合适的小朋友。我们将向未选中的小朋友送出一份洛嘉原创IP小礼品，并提供下次活动优先报名的机会，快来报名吧！

▲活动详情添加洛小行咨询

“

用设计语言诠释未来全新生活方式。

”

纤维材料源于生活，取材于生活。艺术家们总是在努力探索、尝试一切新材料，试图以新的材料语言带给纤维装置不一样的表达。

本次纤维色彩公园活动由洛嘉儿童与VOXFIBERART联合圆艺术一起，以“创新”、“再生”、“活化”三个维度展开创作，用设计语言诠释未来全新生活方式，探讨设计在生活中的实践与思考。让6-13岁的孩子与家庭能全身心投入材料创作，将其凝练为一场滋养家庭审美的亲子活动。

活动以废旧纺织物的环保概念创作为主题，制作共建艺术作品。使用衣物上常用的纺织纤维材料、毛线、废旧衣物等进行艺术创作。探索VOXFIBERART艺术大师与其著名作品创作风格，让小艺术家们通过主题探索来了解该艺术家所属派系风格。

通过纤维艺术学会探索与创新，在创作中获得自信，驾驭更广阔的的创新题材，通过原创艺术作品表述自己对世界对特的认知。

借助科技、新材料、新制造方法等方式重新让传统工艺换发新生，在“玩”的过程中，学习和探索纤维材料。孩子们在享受乐趣的同时，还能训练动手能力，手眼协调能力，体会色彩平衡与材料带来的美感。

“

本次儿童纤维艺术活动旨在你熠熠发光的童年中，提供一次专业的、趣味的儿童活动。

”

主办单位

上海市规划和自然资源局

上海市文化和旅游局

上海市长宁区人民政府

上海市普陀区人民政府

新华社区宜居单元“玩乐间”策展人

奥雅设计

洛嘉儿童

新华社区宜居单元“玩乐间”课程研发与执行

洛嘉儿童、VOXFIBERART、圆艺术

场地支持

法华镇路453号新华社区文化中心中心三楼

（青少年图书馆）

嘉宾介绍

主讲老师：Flavia老师

O ART当代艺术品牌创始人

GallerYOO主理人

国际儿童策展人

一个小彩蛋：小艺术家们创作的艺术作品在空间艺术季期间，将会在新华社区的道路空间上做名为“丝·路”的展览展示，敬请期待~

点击下方图片查看上海城市空间艺术季期间儿童友好活动点位图

纸质地图在领取

点击查看SUSAS“宜居·玩乐间”相关内容 ：
 在“玩乐间”打造儿童友好城市
明日之园：小小规划师设计实践体验课程公开招募

新华社区作为重点样本社区，以实景展示“15分钟社区生活圈-人民城市”，社区即展场，活动即展示。洛嘉儿童将从“点+线+面”的空间设计，“演绎式+体验式+参与式”的系列活动，“延时式+永久式”的展览展示，全方位，立体化地诠释“儿童友好”在城市和社区建设中的实践落地。

▽ 点击进入奥雅设计＋ ▽

浏览SUSAS“宜居·玩乐间”新华社区打卡点

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采写/ Clover
编辑/ Clover

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洛嘉教育，是国内顶级综合设计机构奥雅设计（股票代码：300949）的旗下教育品牌。洛嘉教育认为自然和艺术对于孩子的身心成长极其重要，以“D（Design）N（Nature）A（Art）”教育为核心理念，坚持利用真实情景，基于现实中的真实问题，通过有设计的引导让孩子们自主的进行探索学习，构建自己对世界的认知体系。在大自然和人文艺术的探索中，培养21世纪最重要的核心素养——设计思维与创造力。

洛嘉教育 · 北京：在自然探索中可持续成长

不断探索与创新，运用STEAM教学模式，将自然教育、创意教育、艺术教育、生命教育带进更多的学校、社区以及综合文旅项目。让孩子们在自然探索中体验和学习，在学习探究中激发创造力、想象力和合作能力，获得综合能力的全面提升，为中国孩子提供可持续的成长力。

洛嘉教育 · 深圳：专注青少年创造力思维构建

进一步提出“D（Design）N（Nature）A（Art）+B（Bingo）A（Art）T（Technology）”的“创造力教育”理论体系，以培养孩子们创意创想、艺术修养、科技素养为立足点，让孩子们在真实情景中，通过解决现实中的真实问题，构建创造力思维，获得综合能力的全面提升和可持续的成长力。

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